ucu açık bir konu, ülkemiz şartlarında öğrenci evdeki vaktini daha faydalı bir geçirebilecek mi ? eğer öğrenci nitelikli geçirebiliyorsa ödeve gerek yok.
lakin maddi ve sosyal imkanların kıstlı olduğu bölgelerde ( aslında çoğu öğrenci ) evde tvde kavga dövüş, kim kimi vurmuş kırmıs izlemesin en azından bir şey de öğrenir biraz tekrar eder diye ödev veriliyor.
bir de toplumda şu algı var, çok ödev veren öğretmen iyi öğretmendir. ödev vermiyorsa sınıfıyla ilgilenmiyor denir. bu da yanlış.
kendi uyguladığım sistemde öğrencilere sorarım ( veliye sormam her veli ödev ister ) ödev almak fotokopi almak ister misin diye.
eğer öğrenci kendi istiyorsa veriyorum. bunun takibini de velilerden yapmalarını istiyorum. ödev yapmış yapmamış, getirmiş getirmemiş çok önemsemiyorum. yapabildiğin kadar yap . kendin bulmaya çalış gerekirse yarısı boş kalsın diyorum.
en büyük sıkıntı nitelikli öğrenciye daha değer katacak ödevler veremememiz. proje tasarım çalışmaları gibi. versek de veliler buna da karışıp mukemmel ödev için çocuk yerine kendisi yapıyor