Öğrencilere Okuma Alışkanlığı Kazandırmak İçin Neler Yapabiliriz?

Okuma Alışkanlığı Nasıl Kazanılır?

Toplum olarak aslında pek fazla okumaya eğilimli değiliz. Her seferinde okumaktan kaçar, sıkılırız. Bir romanı okumak yerine, filmi çıksın izleyelim deriz. Bir nevi daha kolay gelir bize. Çoğu zamanda kitap okumayı vakit kaybı olarak nitelendirirler. Fakat okunan yazı ile, izlenen film arasında dağlar kadar fark vardır.

Kitapları okuduğunuz zaman siz kafanızda bir obje yaratırsınız. Okurken, kendiliğinden zihninizde canlanır , okudukça şekillendirirsiniz. Adeta beyninizde filme dönüştürürsünüz onları. O şekilde hareket verir, orda konuşturursunuz karakterleri. Fakat filmde size bambaşka karakterler, bambaşka yüzler sunarlar. Siz de onları kabullenmek zorunda kalırsınız.

Peki nasıl okuma alışkanlığı kazanılır?
Aslında küçük yaştan itibaren başlanması gerekir. Ağaç yaş iken eğilir tabiri tam bu noktada söylenebilir. Öncelikle kişinin ilgi duyacağı, kısa yazılar olmalıdır. Örneğin; arabaları çok seven bir kişi, öncelikle araba resimlerinin olduğu kitap, dergilerden başlayabilir. Daha sonra yine arabaların konu aldığı küçük hikayeler, yazılarla devam edebilir. Bir süre sonra kendi isteği yönünde birkaç kitap okuduğunda aslında farkında olmadan bu alışkanlığı kazanmış olur. Ardından araba ile başlayan okuma faslı, gemilerle, sonra bitkiler, insanlar olarak dallara ayrılır. Her okuduğu bilgide yeni bilgiler edinir ve meraklanır. Bir kitabın içerisinde geçen bir cümle, onu bambaşka yerlere götürebilir. Araştırma eğilimine girer. Böylelikle aslında, bilgi bilgiyi doğurmuş olur.

Ben her gün ilk ders serbest okuma yaptırıyorum

Sürekli tekrarlanan  alışkanlık haline gelir.Düzenli olarak okuma çalışması alışkanlık yapar.

Arkadaslar okuma aliskanligi icin dogru kitap secmek gerekiyor.hic okumayi sevmeyen ogrencimi ders esnasinda kitap okurken yakaladim.3. Ve 4.sinif icin timas yayinlarinin levent  serilerini öneririm. Hem kültürel bilgi dolu.illeri geziyor ayni zamanda oldukca eglenceli.komik.mutlaka deneyin bu kitaplari.toplam 20 kitabi var.

Arkadaslar okuma aliskanligi icin dogru kitap secmek gerekiyor.hic okumayi sevmeyen ogrencimi ders esnasinda kitap okurken yakaladim.3. Ve 4.sinif icin timas yayinlarinin levent  serilerini öneririm. Hem kültürel bilgi dolu.illeri geziyor ayni zamanda oldukca eglenceli.komik.mutlaka deneyin bu kitaplari.toplam 20 kitabi var.

Levent serisi çok güzel gerçekten. Ben oğluma pek çok parçasını aldım o serinin. İller dışında Levent in maceraları diye serisi de var.

Levent serisi çok güzel gerçekten. Ben oğluma pek çok parçasını aldım o serinin. İller dışında Levent in maceraları diye serisi de var.

Bu seriyi merak ettim.bakicam. bu arada asuman hocam en cok nesaj yazan 4.uye siz,8. uye de benmisim

Arkadaslar okuma aliskanligi icin dogru kitap secmek gerekiyor.hic okumayi sevmeyen ogrencimi ders esnasinda kitap okurken yakaladim.3. Ve 4.sinif icin timas yayinlarinin levent  serilerini öneririm. Hem kültürel bilgi dolu.illeri geziyor ayni zamanda oldukca eglenceli.komik.mutlaka deneyin bu kitaplari.toplam 20 kitabi var.

Kesinlikle katılıyorum. Çocuklarıma Çılgin Dedemin Zaman Makinesi` ni almıştım. Bu seti severek okumuşlardı. Sonrasında diğer subemizle değiştirdik kitapları. Onlarda Evliya Çelebi` nin Dünya Turu nu almışlardı. Bu setide sevdiler ama ilk set kadar dikkatlerini çekmedi ve degerlendirme sınavlarında notlar biraz düştü.

nasihatın yolu uzun örnek olmanın yolu kısadır derler..velakin okumak zor anlamak daha zor anlatabilmek en zor..
yetişkinler gibi çocuklarda her şeyin kolayına kaçıyor..işine yaramayacağını hissettiği an kitapla bağını koparıyor..
değerli bilgiye kolay yoldan ulaştıracak kitaplar okutulmalı..

Örnek olabilmekte olumlu katkı sağlıyor bence. Okuma saatlerinde bende kiatap okuyorsam çocuklarım da kitaplarını daha dikkatli ve isteyerek okuyor. Ama bir işim var ise ve onunla ilgileniyor kitap okumuyor isem hemen dikkatleri dağılıyor ve zorla kitap okuyorlar.

Çin'de öğretmenler çocukların daha iyi öğrenebilmeleri için 20 dakika sınıfta uyku izini veriyorlarmış!

Çin'de öğretmenler çocukların daha iyi öğrenebilmeleri için 20 dakika sınıfta uyku izini veriyorlarmış!

Öğrenilenlerin belleğe atılması en çok uyurken gerçekleşiyor. Bu bilimsel bir gerçek.  Çinliler işi çözmüş. Yalnız bizim veliler teneffüste kapıya gelir elinde yorgan yastıkla. Yatırmaz böyle çocuğunu kuru tahtaların üstünde.

Okuma saatini birlikte uygulamak
Çok okuyana cazip ödül vermek ,ayrıcalığını göstermek
Kitap kurdu şekline fotoğraflarını koymak
Çok beğenilen bir masalı canlandırmak onlarla.
bizim yaptıklarımız...

Öğrenilenlerin belleğe atılması en çok uyurken gerçekleşiyor. Bu bilimsel bir gerçek.  Çinliler işi çözmüş. Yalnız bizim veliler teneffüste kapıya gelir elinde yorgan yastıkla. Yatırmaz böyle çocuğunu kuru tahtaların üstünde.

Kesinlikle katılıyorum. Akşam akşam güldürdünüz öğretmenim.

Ben okuduklari kitaplari liste yapip asiyorum..elinden geldigince anlatmalari istiyorum.. O yarismalari yapiyorum..birazda ogüt verdim mi
. okyunca guzel dinlyorlar, guzel dinleyince güzel anlıyorlar, güzel anlayınca güzel konuşuyorlar...

Sınıf kitaplığımızı farklı yayınlardan  kitaplarla oluşturduk. Ayrıca FARKLI yayıncılığın değerler eğitimi setini  her öğrenciye aldık. Kitaplarda 3 veya 4 hikaye var. 3 veya 4 gün hikayeyi okuyoruz sınav yapıyoruz, sınıfta anlatıyoruz, yorumlarda bulunuyoruz...Yani hikayeyi irdeliyoruz. Sınıf kitaplığından okuduğu bir kitabı  rastgele bir öğrenciye anlattırıyorum ödül veriyorum...
Sınıf kitaplığındaki kitapları her gün değiştiriyoruz. kitapları seçerken çok heyecanlanıyorlar...
Ev ödevi olarak hergün 10 dak. sesli kitap okuma yapmaları ve okuduğu kitabı okuduğuna dair velisine imzalattırmalarını istiyorum. Etkili oluyor...