BİZ ÖĞRETMENLERE ,
“NE GÜZEL İŞİNİZ VAR, BOL TATİLİNİZ VAR, YATA YATA PARA KAZANIYORSUNUZ” DİYENLER HAKLI.
AŞAĞIDA ÖĞRETMENLERİN YAPTIKLARI İŞLERİ OKUYUNCA ÖĞRETMENLİĞİN GAYET BASİT BİR MESLEK OLDUĞUNU SİZ DE GÖRECEKSİNİZ.
ŞAYET OKUMAYA DAYANABİLİRSENİZ:
1- Toplantılara katılınacak,
2- Yıllık plan yapılacak.
3- Günlük plan yapılacak.
4- OGYE çalışmasına katılınacak.
5- TKY çalışmalarında bulunulacak.
6- Nöbet tutulacak .
7- Sınıflar düzenlenip panolar hazırlanacak .
8- Toplantılar hafta sonları veya ders saatleri dışında yapılacak .
9- Kurumların açtığı sınavlara ucuz iş gücü olarak gidilecek,
10- Seçimlerde zorunlu olarak sandık başkanı olunacak .
11- Envai çeşit tören, kutlama vb. programa katılınacak. .
12- Her hafta tüm öğrenciler için ve tüm derslerde değerlendirme formları doldurulacak.
13- Kişisel dosyalar her dönem sonunda doldurulacak.
14- Öğrenci tanıma fişleri doldurulacak.
15- Portfolyo dosyalarına hiçbir çalışma getirmeyen öğrencilere çalışmalarını getirmeleri için yalvarılacak.
16- Öğretmenliği öğretmenlerden iyi bilen velilere dert anlatılacak.
17- Sosyal kulüp çalışmaları ve toplantıları yapılacak.
18- Rehberlik çalışmaları, anketleri yapılacak ve raporları tutulacak
19- Ders işlemek yerine internetteki ve kitaplardaki bilgileri bize okuyarak "bak okuyan toplumuz" imajı veren insanların zorunlu seminerlerine katılınacak.
20- Pansiyonda nöbet esnasında öğrencilerin yemek etüt, uyku, banyo, hastalık, can sıkıntısı, aileden ayrılık sendromu, koğuş ve oda düzeni durumlarına bire-bir müdahil olunacak.
21- Sınırsız sorumluluk, öğrenci takılıp düştüğünde polise ifade verilecek. Hiçbir dayanağı olmaksızın dayakçı öğretmen olmakla suçlanılacak.
22- Öğrencilere çalışma kâğıdı hazırlanacak
23- Öğrencilere yarın ne gibi etkinlikler yaptırabilirim diye düşünülecek .
24- Velilerle görüşülecek.
25- Teneffüslerde çocukların şikâyetleri dinlenecek.
26- Panolara asılan şeyler belli aralıklarla dosyalanacak.
27- Her hafta rehberlik ve sosyal etkinlikler dersi için tutanak tutulacak
28- Toplum hizmeti için zaman yaratılacak
29- 40 dk içinde yüz kere öğretmenim diyen bücürlere efendim denilecek
30- Kavga edenler ayırt edilecek, kafası gözü yarılanlara pansuman yapılacak,
31- Değerlendirme testleri hazırlanacak .
32- Değerlendirme testleri evde değerlendirilecek,
33- Üstüne saldıran veliler ikna edilecek,
34- Bilgi yarışmalarına öğrenci hazırlanacak,
35- Öğrencilerin evlerine gidilip hal hatırı sorulacak,
36- Saha çalışması yapıp okula gelmeyen öğrencileri toplayacak ve okula getirecek,
37- Temizlik, spor, fotokopi, demirbaş, sabun, tuvalet kağıdı için para toplanılacak,
38- Taşımalı öğrencileri sabah servisten inerken sayıp kontrol edilecek,
39- Öğle yemeğinde listeden çağırıp sıraya koyulacak,
40- Okul çıkışı öğrenciler servislerine bindirilecek.
41- Belirli Gün ve Haftalarla ilgili program hazırlanacak,
42- Öğrencilere katılım için yalvarılacak,
43- Belirli günler ile ilgili pano hazırlanacak,
44- Panolar için yazı ve şiirler, bulunacak ya da kontrol edilecek.
45- Veliler okulda bilgilendirilip, eğitilecek
46- Kanuni hak olan sevk ve izin istenirken mahcup, hafif ve ince bir sesle rica edilecek ve sevk dersin olmadığı bir zamana denk getirilecek, hasta hasta derslere girilecek, bazı yerlerde muayene saati sevke yazdırılacak (diğer çalışanlara da mesai dışında mı sevk alın deniliyor acaba).
47- Veli toplantıları yapılacak.
48- Okul aile birliği toplantılarına katılınıp velilerin kahırları dinlenecek.
49- Her dönem ve gerektiğinde zümre toplantıları yapılıp tutanak hazırlanacak.
50- Yeni müfredat konusunda veliler bilgilendirilecek.
51- Gözlem dosyaları tutulacak
52- Etkinlik yaptırılacak(yapmayanlara bir şey yapılmayacak)
53- Sınıf başkanı, kitaplık görevlisi, temizlik başkanı seçilip görevlerini yapıp yapmadıkları günlük olarak takip edilecek.
54- Hizmetlilere ya da idareye bildirilen temizlik, tamirat ve görüşler bu kişiler tarafından dikkate alınmayacak. 55- Gelen giden evrak defteri doldurulacak
56- Laboratuar düzenlenecek, temizlenecek
57- Müdür ve müdür yardımcılarının yapmak istemedikleri görevler yapılacak
58- Çocukların elbise, saç, tırnak temizliği ile ilgilenilecek.
59- Deneyler, gözlemler, etkinlikler için hazırlık yapılacak.
60- Beslenme saatinde beslenme yaptırılacak.
61- Başarısızlığın sebebi araştırılacak.
62- Mahallede kavga edenlerin aileleri okulda dinlenecek.
63- Müdür Beye hesap verilecek.
64- Dersi boş olan, derslerine branş öğretmenleri giren (özellikle sınıf öğretmenleri) öğretmenler, ''İşlerim var şu boş sınıfa derse giriver'' diyen idarecilerin derslerine girilecek.
65- Birilerine ek ders ücreti verebilmek için açılan seminer, hizmet içi eğitim vb. şeylere gerçekten ihtiyacı olup olmadığını bilmeden, sormadan zorunlu olarak ders saatleri dışında katılmak zorunda kalınacak.
66- Sorumluluğu çok yüksek olan nöbetçilikler yapılacak.
67- Son zamanlarda artık iyice raydan çıkan eğitim sisteminde öğretmenlikten çok dadılık yapılacak.
68- Müdür ve müdür yardımcılarının imalı ve iğneli sözlerine kulak asılmayacak, duymazlıktan gelinecek.
69- Spor parası toplanacak.
70- Yakacak ve ihtiyaçlar için aidat toplanacak hatta vermeleri için yalvarılacak
71- Onur kurulu ve disiplin kurulu toplantılarına katılınacak
72- Nöbet günü ve diğer günler öğrencilerin kılık kıyafet kontrolü yapılacak
73- Nöbet defterine gelmeyen öğretmen yazılacak ve sınıf defteri imzalanacak.
74- Zaman zaman öğrenci çantalarına arama yapılacak
75- Okula getirilmesi yasak olan eşyalar için tutanak tutulacak ve bu eşyalar ailelerine teslim edilecek.
76- !!!!!!!!!!! Az daha dayanılacak. Lütfen ! Sinirlerine hakim olunacak…
77- Aidat toplanacak hatta vermeleri için yalvarılacak
78- Nöbetlerde mıntıka temizliği yaptırılacak.
79- Ünitelendirilmiş Yıllık Plan Yapılan Açıklamalar
80- İş Günü Takvimi
81- Ünite Süre Çizelgesi
82- Yıllık Çalışma Programı
83- Haftalık Ders Programı
84- Ünite Çalışma Dosyası
85- Sınıf Ders Defteri
86- Deney defteri Raporu
87- Gezi Planı
88- Öğrenci Kişisel (Robşayanı) Dosyası
89- Öğretmen Not Defteri
90- Kitaplık ve Defteri
91- Çevre İncelemesi
92- Tebliğler Dergisi Fihristi
93- Sınıf Demirbaş Listesi
94- Ders Dışı Etkinlik Dosyası
95- Yazılı Kağıt ve Cevapları
96- Ödev Listesi-Ödevler
97- Dershane Araçları
98- Koordinasyon Kurulu Kararı a. Cümle Listesi b. Metin Defteri c. Metinler d. Kontrol Tablosu
99- Aman hocam ! Gözünü seveyim… Eline, diline, beline sahip olunacak.
100- Teneffüslerde ve öğlen aralarında çocukların sorunlarını dinleyecek, varsa anlamadıkları ya da çözemedikleri derslerin sorularını cevaplayacak.
101- Evde yazılı okuyacak, çalışma kâğıdı, performans -proje ödevi hazırlayacak.
102- Tüm bu okul işlerinden zaman kalırsa kendine, evine varsa eşine ve çocuğuna zaman ayıracak.
103- Okul idarecilerinin yapamadığı e-okul, ilsis vb. işleri yapacak
104- Sınıfını boyamak için boyacılık yapacak.
105- Okul idaresinin velilerden toplaması gerektiği paraları toplayacak.
106- Bir çocuğun burnu kanasa çocuğun başında hastanede refakatçi olacak.
107- Gerektiğinde sınıfını temizleyecek.
108- Köy okullarının sobaları yakılacak.
109- Tuvaletler her hafta düzenli olarak temizlenecek.
110- Bozulan sandalye, masa idareciye bildirilecek, o ilgilenmezse hizmetliye oda benim işim değil dedikten sonra tamiri yapılacak.
111- Okul önlerinde trafik kazalarını engellemek için gönüllü trafik memuru olunacak.
112. Okul önlerine gelen it, çakal ve uğursuz takımı okulun huzurunu bozmasın diye okul müdürüne bildirilecek, nöbetçi öğretmen değil misin ilgilen dedikten sonra çocuklarla konuşulup uzaklaştırılacak.
113. Çocuğunu azarladı diye öğretmeni tehdit eden veliden korumak üzere diğer öğretmen arkadaşla mesai çıkışında durağa kadar beraber gidilecek. Bir gün yanında gitmediğinde velinin öğretmene saldırdığını duyarsan, hastanede ziyaretine gidilecek.
114. Yukarıdaki madde başından geçen öğretmenin hiç suçu olmadığı halde ceza alabilirim korkusuyla ne öğrenciye ne de veliye hiç bir şey yapamadığını duyar sinirden isyan edilecek.
115. Okulun zaten olmayan eğitim öğretim araçları için çevrede çalışma yapılacak.
116. On Dokuz Mayıs, Yirmi Üç Nisan, Yirmi Dokuz Ekimlere öğrenci çalıştırılacak.
117. Bayramlara öğrenci çalıştırmak için dersten bir saat erken gelirsin MEB'nın haberi bile olmaz ama bayram günü okula gelmiyorsun diye (ne demek oluyorsa) ek dersin kesilirse sinirden küplere binilecek.
118. Okuma bayramı düzenlenecek.
119. Okul Aile Birliği çalışmalarına katılınacak.
120. Bölge zümre öğretmenler kuruluna katılınacak.
121. Sosyal etkinlikler kuruluna katılıp bütün özel günlerin kutlamalarında çalışılacak.
122. Okulun elektrik tesisatında sorun olduğu zaman çözüm bulur tornavida ele alınacak.
123. Elektrikler kesilir, veli öğrenciyi almaya gelmezse, çocuk evine kadar götürülecek, anneyi evde bulamazsak, komşuları aranacak, sonunda bir komşuda konken partisinde bulunacak. Veli, çocuğu almayı unuttuğunu söylerken, tımarhaneye bir adım daha yaklaştığımız hissedilecek.
124. Öğrenci kütüklerine bilgileri girilecek, aynı bilgileri e okula, öğrenci tanıtma kartına ve ruhsal dosyalara da girdiğin için öğrencinin ev adresine kadar her şeyini ezberlenmiş olunacak.
125. Veli toplantıları yapılacak. Veliler toplantıya katılmadığı gibi, akşam üstü gelip “benim çocuğun durumu nasıl öğretmenim” diyen veliye sabırla ! anlatılacak.(Velinimet ya !)
126. Okul gezileri düzenlenecek, piknik düzenlenecek, yılsonu partisi düzenlenecek, pilav gününü ayarlanacak, (sonunda kendini Ahmet San zannetmeye başlarsın.)
127. Önemli günler ve haftalarda okul ses düzeni ayarlanacak. (Hatta daha da ileriyi
düşünerek emeklilikte düğünlere ton maister, veya dj olunabileceği düşlenecek.)
128. Okul bahçesine fidanlar dikip sulanması sağlanacak.
129. Öğrencilerinin doğum günleri ezberlenecek, zamanı gelince kutlanacak.
130. Okul ve sınıf duvarları çok dikkatli kullanılacak. (Netekim, hazırlaman gereken pano vs.ler var olan duvar büyüklüğünden fazladır.)
131. Okulun tamirat tadilat işlerini ME üstlenmediği için iş başa düşmüştür. Eşe dosta haber salınacak, firmalarla görüşüp sonunda askerler ve belediye sayesinde halledilmesi sağlanacak.
132. Çalışmayan bütün okul araç gerecinden haberdar olur nasıl çalıştırılabileceği üzerine düşünülecek.
133. Tam yastığa başını koyarsın ki bugün öğrencinin …………sı öldüğü haberi aklına gelip üzülünecek.
134. Bir öğretmen, bir dolap ve kırk-elli öğrenci küçük bir sınıfa nasıl sığar bilmecesini çözmen için tam bir yılın vardır. Her türlü kombinasyon denenecek sonunda çözümün olmadığını ve yine ne yazık ki yapacak bir şeyin de olmadığı fark edilecek…
135. Öğrencinin defterine yazdırdığın ödevi veliler de bilsin diye okul kapısına da asarsın akşam tam televizyonda eğlence seyrederken telefonda kaba bir ses "Haaa öğretmen- hoca çocuğun ödevi ne ola?" sorunsalıyla karşı karşıya kalırsın bir de ona ödevi anlatırsın.
136. Çocuklara verdiğin ödevleri derste kontrol edersin.
137. Ödevini yapamayan ya da yanlış yapan öğrenciyle teneffüslerde ödev yaparsın.
138. Çocuklara en güzel hikâye kitaplarını en ucuza almak için kırtasiye kırtasiye dolaşırsın.
139. Okula gelen müfettişlere takla atar sınıfının ne kadar çalışkan olduğunu anlatmaya çalışırsın.
140. Sen teneffüste öğretmenler odasında otururken sınıfa giren veli öğrenciyi alır götürür. Her yere telefon açar sonunda ne olmuş ki cevabını alırsın.
141. Öğrencilerin dersi anlayamayacağını düşünüp ek materyaller ve çalışmalar hazırlarsın.
142. Yapamayan ve bireyselleştirilmiş eğitim programına sahip öğrenciler için farklı çalışmalar yapmaya çalışırsın.
143. Okula gelen sinemanın, tiyatronun biletlerini satar bilumum satıcıların uğrak mekânı halini alırsın.
144. Çocuklarının sınıfta çekilen fotoğrafları için veli ile satıcı arasında arabulucu görevi yapar ikisi beşe olmaz mı hocam sorusuna çare aramaya çalışırsın.
145. Karnı, başı ve bilumum organları ağrıyan öğrenciler için eve telefon açar gelip çocuğu almasını istersin. 146. Beslenme saatinde öğrencilerin beslenmelerini yapmaya yardımcı olur, sütlerini açar, meyvelerini soyar, dökülenleri temizlersin.
147. Burnu akan öğrencinin burnunu temizlersin.
148. Okula yeni gelen öğrenciyle bahçeye çıkar oyunlar oynarsın.
149. Beden eğitimi derslerinde beşinci sınıf öğrencisine koşu yarışı yaparsın. Yenilirsen yaşlandığını artık kabul etmeye başlarsın.
150. Birinci sınıf öğrencileri teneffüslerde “amca-teyze şu çocuk bana "dıt dıt dıt dıt dıt."dedi. der. Sen de ona hem nasıl söylenmesi gerektiğini, seninde bir öğretmen olduğunu anlatmaya çalışır, çocuğu rahatsız edeni bulup cezalandıramazsın.
151. Öğrencilere yazılı, sunu, değerlendirme testi, konu testi, ünite değerlendirmesi hazırlamak için saatlerini harcarsın bir de bunların değerlendirilmesi vardır.
152. Deprem, yangın tatbikatı yaparsın, gerçek zannedip korkan öğrencileri sakinleştirirsin.
153. Bayramlar, önemli günler ve haftaların yapılabilmesi için okula izin dilekçesi yazar, olup bitenlerin tutanaklarını tutarsın.
154. Civcivleri doğuran, inekleri ağıldan çıkaran, öğrenci kitabıyla öğretmen kılavuzu biribirini tutmayan, MEB tarafından basılıp TTKB tarafından değerlendirilen kitapların yaptığı hataları düzeltmek ( kimsenin okumaya tenezzül etmediği) raporlar hazırlar, öğrencilere bunların mazeretini anlatırsın.
155. İki satır harf yazmakla sözcükleri birer kez yazmakla okuma yazma öğrenileceğini zanneden okuma yazma öğren(em)iyorum kitabıyla çocuklara okuma yazma öğretmeye çalışırsın. Bulduğun değişik kaynaklar yüzünden soruşturma geçirirsin.
156. "tulete tittem" (tuvalete gideceğim) diyen çocuğun okuma yazma öğrenemeye –ceğini, daha kalemi bile tutamadığını söylediğin halde, veli bu konuda ısrarlı olur, mecburen okulda tutarsın. Ancak, okuma yazma öğrenemediğinde yine sen suçlu olursun.
157. Kurallara uymayan bir çocuğa müdahalede bulunursun. Çocuk ,öğretmen beni dövdü der. Soruşturmalarda derdini anlatmaya çalışırsın.Hem bedavadan “medyatik” olursun, hem de yanında ‘sevgili idare’ni göremez, üzülürsün.
158. Yurdumun, daha polisinin giremediği yerlerinde, askerin tek başına dolaşama- yacağı dağlarında tek başına görev yaparsın.Değersizliğini tahmin bile edemezsin.
159. Yarım milyonluk eğitim ordusu içinde, bir tanesi öğrenci dövdüğü için dayakçı öğretmenler olarak anılırsın.(“Kimse de bu münferit bir olaydır,geneli bağlamaz.”) demez.Adli kovuşturma ve idari soruşturma geçirirsin. Derdini kimseye anlatamazsın.
160. Teneffüslerde, tam sohbet ortasında öğretmenler odasına gelen öğrencinin kanayan yerlerini pansuman edersin.
161. Okuyan öğrencilere kırmızı kurdele dağıtırsın. Alamayanlar ağlar neden alamadığını anlatmaya çalışırsın.
162. Yazı defteri, kitabı, resim defteri, boyaları ve bilumum malzemesi olmayan öğrenciyle ders yapmaya çalışırsın. Ekonomik durumu iyi değilse cebinden alırsın.
163. Okulun ilk haftası okula gelen öğrencilerinden ağlayanlara kendinin sevdirmeye çalışır. Bildiğin bütün şaklabanlık numaralarını uygularsın.
164. Sınıfının daima temiz olmasını sağlarsın. Gereğinde kendin kolları sıvar,paçaları sıvar işe girişirsin.
165. Öğrencilerin sınıfa getirebileceği malzemelerle deneyler tasarlayacaksın.
166. Malzeme getirmeyen öğrenciye farklı çalışmalar bulacaksın.
167. Köy Öğretmeniysen, sabah öğrencilerden önce okulda olup sobayı yakacaksın.
168. Karlı havalarda ayakları ıslanan ve lastik ayakkabıları içinde donma tehlikesi yaşayan öğrencilerinizin ayakkabı ve çoraplarını çıkarıp, sobanın yanında kurutup, tekrar giymelerini sağlayacaksın. (1. sınıf olunca çok daha fazla için burkularak…)
169. Her teneffüs bir yerlerini inciten kanatan öğrencilerinize pansuman yapacaksın
170. Bu kadar olumsuz koşullarda işinizi en iyi şekilde yapmaya çalışırken gelen müfettişlerin, duvardaki panoların neden simetrik olmadığını ya da kapının üst eşiğinde neden toz olduğunu sorduğunda kem küm çekerek karşılık veremezsin. ( Şimdiki aklım olsaydı, aleme ibret döver ya da kovardım . Sonuç ne olursa olsun.)
171. Aslında idarenin yapması gereken 4-8. sınıfa kadar öğrenci notları, aldıkları belgeleri e- okul elektronik ortamına aktarırsın. (Sakın gününü geçirme haaaa ! Yoksa …)
172. Bir dönemde kaç kitap okuduğunu e-okula yazacaksın. ( Karşılıksız ve tek… tek… tek… Kızmak yoooook …! )
173. Bilgisayar kullanmasını bilmeyen müdür yardımcılarına derse girmeyip yardım edersin.
174. Okul çıkışlarında etüt yaparsın. Velilere ,çocuklara “ hayatın bçoktan seçmeli bir sınav “ olduğunu anlatırsın. (Onlar da zaten senden iyi bilirler bu işi.)
175. Hafta sonu kurslara girersin.
176. Her dönemin başında ve sonunda zümre öğretmenleri olarak ‘yeni programı ‘ değerlendirme raporu yazarsınız. Ama bu raporlar bir tek kişi tarafından bile adam gibi okunmaz. Öğretmen olarak, müfredatla ilgili aynı sıkıntıları yaşamaya devam edersin...
177. Okul sitesi düzenlenecek. (Bazıları gönüllü yaptı, görevimiz olmamasına rağmen.Durumda vazife çıkarmakta üstümüze yoktur da…)
178. Olmadı üstüne İl,İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü sitesini yapmaya çalışırsın...
BİR DE BİZ ÖĞRETMENLER;
–“ÇOK YORULUYORUZ “DERİZ.
ŞUNCACIK İŞ YAPMAKLA HİÇ İNSAN YORULUR MU ?
Ayıptır yahu… Ders zili çalalı 10’ dakikayı geçti. Siz yazıyı bitirmeye,dersi kaynatmaya çalışıyorsunuz. Hadi hadi ! Herkes işinin başına… Aldığınız maaşı hak edin, bakalım. (Ücret artışını sonra düşünürüz. ) Okullar yan gelip yatma yeri değildir. Taaaaam mı ?
Anket