Öğretmeni Öğretmen Yapan Öğrenci Midir?

  Bir sınıf okutuyorsunuz,sınıfınız başarılı-zeki öğrencilerle dolu  bir teftiş geçiriyorsunuz,öğrencileriniz bütün soruları biliyor,siz başarılı bir öğretmen görünüyorsunuz.
  Bir sınıfınız daha var öğrencilerin başarı seviyesi  düşük teftiş esnasıda sorulan sorulara yanıt veremiyorlar,siz başarısız görünüyorsunuz.
  Oysaki her ikisınıfta  da çabalamıştınız aynı şeyleri yapmıştınız.Peki başarısız siz misiniz yoksa öğrenciler mi?
  Soruyorum şimdi:Öğretmeni öğretmen yapan öğrenci midir?

  Not:Bunu diğer iş kollarına göre de yorumlayabilirsiniz?(Örneğin doktor-hasta, futbolcu-teknik adam,işçi-memur...vb.)

  Bir sınıf okutuyorsunuz,sınıfınız başarılı-zeki öğrencilerle dolu  bir teftiş geçiriyorsunuz,öğrencileriniz bütün soruları biliyor,siz başarılı bir öğretmen görünüyorsunuz.
  Bir sınıfınız daha var öğrencilerin başarı seviyesi  düşük teftiş esnasıda sorulan sorulara yanıt veremiyorlar,siz başarısız görünüyorsunuz.
  Oysaki her ikisınıfta  da çabalamıştınız aynı şeyleri yapmıştınız.Peki başarısız siz misiniz yoksa öğrenciler mi?
  Soruyorum şimdi:Öğretmeni öğretmen yapan öğrenci midir?

  Not:Bunu diğer iş kollarına göre de yorumlayabilirsiniz?(Örneğin doktor-hasta, futbolcu-teknik adam,işçi-memur...vb.)

Sayın öğretmenim öncelikle öğretmenin başarısını değerlendirmede müfettişin ölçütünü almamalıyız. Herşeyi müfettişe göre yapmak ya da tam tersi onun tarafından beğenilmediğimizde üzülmek te bana yanlış geliyor. peki ölçüt ne? Ben öğrencilerime ödevlerini verirken hep şunu derim:
  Çocuklar önce yaptığınızı kendiniz beğenin içinize sindiyse ben zaten beğenirim. Bizim içinde aynı şey geçerli.

 Biz yaptıklarımızı içimize sindirdik mi? Vicdanımız rahat, içimizde kuşku yok mu? o zaman tam yol ileri.... Saygılarımla

öğrencilerinde iyi insan plmasında öğretmenin de etkisi vardır bunu unutmayalım

Bir söz vardır. Futbolla ilgilenenler bilir. Teknik direktörün maç anında sonuca etkisi ancak yüzde 20 gibi bir orandadır. Ama sürekli takımıyla antreman yapar ve takımı iyi motive ederse maçı maçtan önce kazanmıştır. Çok yetenekli oyuncuları olmasa bile. Bence öğretmenin de öğrencilerinin başarısına etkisi en az yüzde 50 dir. Bu benim şahsi düşüncem. Tabiki bireysel öğrenci farklılıkları da önemli bir etken.

Bir söz vardır. Futbolla ilgilenenler bilir. Teknik direktörün maç anında sonuca etkisi ancak yüzde 20 gibi bir orandadır. Ama sürekli takımıyla antreman yapar ve takımı iyi motive ederse maçı maçtan önce kazanmıştır. Çok yetenekli oyuncuları olmasa bile. Bence öğretmenin de öğrencilerinin başarısına etkisi en az yüzde 50 dir. Bu benim şahsi düşüncem. Tabiki bireysel öğrenci farklılıkları da önemli bir etken.

hocam bende futbolu severim şöyle örnek vereyim.Takım kötü oynasa da yıldız futbolcu oyunun sonucunu değiştirebilir.maçı o kazanır.Öğrencilerde böyledir bence.En kötü zamanda çıkar öğretmeni kurtarır.

  Öğretim yılının başlamasıyla Okul müdür iki öğretmeni yanına çağırır:
 - Arkadaşlar yaptığımız incelemeler ve gözlemlerimize göre okulumuzun en iyi öğretmeni siz seçildiniz.
    Öğretmenler gururlanırlar.Mahcubiyetle ve gizledikleri sevinçleriyle teşekkürlerini sunarlar.

Müdür:
- Bu yıl ilde en  başarılı okul olmak istiyoruz.Size okulumuzun en iyi iki sınıfını vereceğiz.Sınıflar çok iyidir siz ne derseniz hemen anlarlar.Disiplin sorunlarınız olmaz.Yalnız bu sınıflar dersi değişik etkinliklerle yapmayı çok severler." der.
   Öğretmenler daha bi gururlanır ve eğitim-öğretim başlar.
 

Öğretim yılının başlamasıyla Okul müdür iki öğretmeni yanına çağırır:
 - Arkadaşlar yaptığımız incelemeler ve gözlemlerimize göre okulumuzun en iyi öğretmeni siz seçildiniz.
    Öğretmenler gururlanırlar.Mahcubiyetle ve gizledikleri sevinçleriyle teşekkürlerini sunarlar.

Müdür:
- Bu yıl ilde en  başarılı okul olmak istiyoruz.Size okulumuzun en iyi iki sınıfını vereceğiz.Sınıflar çok iyidir siz ne derseniz hemen anlarlar.Disiplin sorunlarınız olmaz.Yalnız bu sınıflar dersi değişik etkinliklerle yapmayı çok severler." der.
   Öğretmenler daha bi gururlanır ve eğitim-öğretim başlar.
  Müdür aynı sözleri öğrencilerede söyler tabi ki..
  o yıl o öğrenciler ve öğretmenler herkes tarafından özenilen
 başarılar kazanırlar.
Ve
Müdür öğretmenleri karşısına alarak yine konuşmaya başlar:

 -Arkadaşlar öncelikle başarılarınız için teşekkür ederim.Aslında ben size küçük bir yalan söyledim.O öğrenciler okulun en başarısız sınıfı deilecek bilir seviyedeydiler.okul müdürü olarak bende asla öğretmenlerimizi ayıracak bi inceleme yapmadım böyle bir veri yoktu elimizde.Siz buna o kadar inandınız ve motive oldunuz ki bu başarıyı elde ettiniz.
 Aslında tek taraflı değil.Öğretmeninde öğrencilerinde inanması ve çaba harcamasıyla gerçekleşiyor başarılar...