Okuma Alışkanlığını Geliştirme Ekibi (tky)

Dilek öğretmenim, çok güzel nir noktaya değinmişsiniz. Her sınıfta kitapkurdu denilecek seviyede okuyan 1-2 öğrencimiz çıkar, her ay sürekli aynı öğrencilerin sertifika alması o birkaç çocuğu motive eder ama, diğerleri "nasıl olsa gene Ayşe birinci olacak" diye okumayı bırakır.

Ben kend sınıfımda, dakikadaki okuma hızlarını, birim sürede okudukları sayfa sayılarını ölçtükçe hep" kendini en çok geçen " öğrencimi birinci ilan ederim. böylece herkesin bir ümidi ve yarışma şansı olur.

Bir süre sonra uygulamayı sizin önerdiğiniz şekilde değiştirmeyi düşünüyoruz. İtiraf da edeyim ki bir okul dolusu öğrencinin her ay yeni/ eski sayfa sayısı oranlarını hesaplamak zaman alıcı olduğu için şu ana kadar devreye sokmadık. En azından dönem sonunda 1 kere üşenmeyip yapabiliriz sanıyorum.

Bu arada, il memden gelen bir yazı gereği, ilk 20 dakikada bir sınıftaki her öğrencinin okuduğu sayfa sayılarının raporlanıp bildirilmesi isteniyor. 

Bugün 1-2-3 ve 4-5-6-7-8 ler ayrı ayrı olmak üzere, dönem boyunca okunan toplam kitap sayfa sayısı, dönem ortalamaları istendi. İl mem bu yıl daha kapsamlı bir istatistik yapıyor sanırım. Ayrıca, 20 dakika okuma saatlerinde okunan sayfa sayılarını da her gün bir forma işliyoruz.

Okul ortalamamız : 1296  sayfa
İlk dönemi 18 hafta olarak alırsak, haftalık ortalamız 72 sayfa

Şu anda, 2006-2007 il ortalamasının altında görünüyoruz. (Haftalık 100 sayfa idi )

Benzer raporlar sizden de isteniyor mu arkadaşlar ? Okul ortalamalarınızı yazarsanız sevinirim.Selamlar.

seleste24 öğretmenim; bence bir öğrenciyi dar bir kalıba sokup sen şu kadar okudun eh idare eder sen şu kadar okudun kitap kurdusun diyemeyiz. elbette her gün kitap okunmalı; ama burada şu konu atlanılıyor sanırım. öğrencinin yaşı, gelişim seviyesi, aile ortamı,...
bunları mutlaka göz önüne almalıyız. bunlar işin içine girince de belli bir sayfa sayısı veremeyiz..

evet katılıyorum.her öğrencinin okuma hızı ve koşulları aynı değil.

merhaba herkese benim tky grubum bitkiler ve hayvanlar üzerinde inceleme bitki, taş gibi obje ve maddeleri toplama çalışmaları yapma bu konuda çalışması olan varsa gönderirse sevinirim

selam okumayı sevidrme ekibinin tüzük bilgileri, aylık çalışma programları olan var mı?

kitap okumayı sevdirmek gerçekten çok zor.
bunu tky ile daha zor.
kitap okuma saatinde ben de kendi kitabımı okuyorum.
bazen de teneffüslerde sınıftan çıkmıyorum ve kitap okuyorum.
madem ki öğretmen örnektir. okuduğum kitaptan beğendiğim yerleri onlara okuyorum bazen de anlatıyorum.

5.sınıf öğretmeniyim sene başından bu yana hergün 20 dakika kitap okuyoruz.ben de birlikte okuyorum .önceleri pek istekli değillerdi şimdi 40dakika kimseden ses çıkmadan okuyor ve anlatarak kitabı değiştiriyorlar.

aynen bizde hergün okuma saati yapıyoruz.

birşeltirilmiş sınıflı okulunun müdürüyüm yenı bır yazı geldi elime tky izleme değerlendirme formları  okul geliişim planlarının doldururulup meme ulaştırılması konusunda ilginize ..

Birleştirilmiş Sınıflar Tky Yapmıyor Bildiğim Kadarıyla

ben 2. sınıf öğretmeniyim  bu yıl şöyle bir uygulama yaptım.tek bir konusu olan kitap seçiyorum.bu kitabı tüm sınıf alıyoruz(sene başında 15 günde bir kitap okuyorduk şimdi haftada bir kitap okuyoruz) daha sonra bu kitaptan soru çıkarıyorum.çocuklar okudukları kitaptan sınav oluyorlar.şimdi bunu zümrece uygulamaya başladık. kitap sıkıntısı da çekmiyoruz.zümrece bu durumdan çok memnunuz.ayıca sınav olduğu için veli de çocuğun kitap okuyup okumadığını takip ediyor.sınav sayesinde  şunu da anladım ki bazı öğrenciler seri ve anlaşılır şekilde okudukları halde okuduklarını anlamadıklarını fark ettim çünkü bu sınav sonucuna yansıyor

bende uygulayacağımm.tşk ederim

ben 2. sınıf öğretmeniyim  bu yıl şöyle bir uygulama yaptım.tek bir konusu olan kitap seçiyorum.bu kitabı tüm sınıf alıyoruz(sene başında 15 günde bir kitap okuyorduk şimdi haftada bir kitap okuyoruz) daha sonra bu kitaptan soru çıkarıyorum.çocuklar okudukları kitaptan sınav oluyorlar.şimdi bunu zümrece uygulamaya başladık. kitap sıkıntısı da çekmiyoruz.zümrece bu durumdan çok memnunuz.ayıca sınav olduğu için veli de çocuğun kitap okuyup okumadığını takip ediyor.sınav sayesinde  şunu da anladım ki bazı öğrenciler seri ve anlaşılır şekilde okudukları halde okuduklarını anlamadıklarını fark ettim çünkü bu sınav sonucuna yansıyor

Bir öğrencimin okuması çok zayıf. Kısa ve iri puntolu metinler veriyorum ama pek gelişme yok. Bu öğrencime i tekerleme mi okutsam acaba? Okuması normalin altında olan öğrencilere siz ne tür etkinlikler yaptırıyorsunuz?

sayın hocam taner öğretmenimizin hızlı okuma serisini deneyebilirsiniz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Bir öğrencimin okuması çok zayıf. Kısa ve iri puntolu metinler veriyorum ama pek gelişme yok. Bu öğrencime i tekerleme mi okutsam acaba? Okuması normalin altında olan öğrencilere siz ne tür etkinlikler yaptırıyorsunuz?

sayın öğretmenim şiir tekerleme vb ezberletmek katkı sağlar emin olun...ayrıca eksinar öğretmenimin de dediği gibi taner öğretmenimizin hızlı okuma ile ilgili dökümanlarını uygulayabilirsiniz...kolay gelsin...

Değerli arkadaşlar,

İki yıldan beri sıkı bir şekilde takip ve ödüllendirme ile aylık okuma sayfa sayıları 700 ile 1000 arasında. Bu başlığı açtığım sırada aylık 1000sayfa hedefi hayal gibiydi.