Okuma Hızı Nasıl Artar Bi Türlü Beceremedim Nolur Bana Bi Yol Gösterin

birleştirilmiş sınıf okutuyorum. okumayı öğrenen öğrencilerimin okumaları bi türlü hızlanmıyor. hepsi heceleyerek okuyor. bazıları içinden heceleri birleştirip okuyor bu da hızı yavaşlatıyor. lütfen bana bi yol gösterin ne yapmam lazım

Sayın hocam bol bol sesli okuma yapmalılar.Sınıf ortamında da tek tek sesli okuttuktan sonra grup grup sesli okumalarını sağlamalısınız. Kolay gelsin

ben öğretmen değilim ama yine de fikrimi söylemek istiyorum bunu ben bire giderken uygulamıştım: ilkokul 1 2 ve 3. sınıfların seviyesine göre seri halinde ince resimli kitaplar satılıyor onları sınıfça alıp hergün değiştirerek hepsine okutabilirsiniz

Hocama bir öneride de ben bulunayım.Öğrencilere dikte çalışması yapmalısınız.Sık aralıklarla yapmalısınız.Günde 1 saat uygun gibi .Yani sizin konuştuklarınızı duyarak yazmalılar.
  Ayrıca harf yönteminde okuma hızının düşük olması doğaldır.

Hızlı okumanın en önemli yolu sesiz okumadır. Sessiz okuma hızı arttırdığı gibi anlamayı da kolaylaştırır. Hızlı ve anlamlı okuma becerisi kazanabilmek için bol bol okuma çalışmaları yapılmalıdır. Önce gazete, öykü ve roman gibi şeylerle işe başlamalı giderek boş zamanları okuyarak de-ğerlendirme alışkanlığı kazanılmalıdır.

büyük ihtimalle anneler evde ilgilenmiyodur zaten çocuk ta okumaya pek hevesli değildir. Hızlı okumanın sırrı aslında göz kaslarını geliştirmektir ama bu okumaya yeni geçmiş öğrencilerde işe yaramaz o yüzden dakika tutacaksınız her gün aralarında yarışma yapacaksınız hergüne bir hediye cuma günü haftanın birincisine daha büyük hediye verim alamya başlayınca zamanı uzatın haftada bir hediye falan kolay gelsin

bende de aynı sorun var 1 haftadır okuma yaptırıyom.

hocam okuma yarışmaları gerçekten işe yarıyor.haftada 1 gün 1 ders yeter büyük olasılıkla.her öğrenciyi kendisiyle yarıştırmak daha olumlu sonuçveriyor.her hafta 1 önceki yarışmadan 3 kelime fazla okuyan öğrecileri ödüllendirebilirsiniz.hepsi kendi kapasitesi dahilinde ödül alabileceğini fark edip daha hırslanıyor.öbür türlü 1. genelde aynı öğrenci oluyor,digerleri umutsuzluğa kapılıyor.

hediye yöntemini denedim ama genelde aynı kişi 1. oluyor. öyle olunca da diğerlerinin okuma istekleri köreliyor. bi sorun daha var eğik el yazısına alıştıkları için düz yazıyı okumakta zorlanıyorlar. acaba ben eğik harfleri verirken dik temel harfleri de mi vermeliydim .
galiba sorun burda başlamış.

hocam evet düzyazıya alışmakta zorlanıyorlar ama 1.sınıftayken düz yazı verirseniz müfettişlerden uyarı geliyor ben yaşadım.Ama 1.sınıf ın son 2-3 haftası düz yazıya başlatarak alıştırıyordum bu çok işime yaradı.

peki hocam sizce  tekerlemelerin okumayı hızlandırmaya etkisi var mıdır?

Öğrencilere Birer Cümle Halinde Parçaları Hızlı Bir Şekilde Okutturmaya Çalış

konu açılalı 3 yıl olmuş.. acaba ne oldu hızlandı mı öğrenciler merak ettim..

bol bol tekerleme ve şiir okutursanız ve bunu yarış halinde yaparsanız çok etkili oluyor.

Bu Yıl İkinci Sınıf Okutuyorum 5 Yıl Da Birleştirlmiş Sınıf Okuttum.tekerleme,şiir ,sesli Okuma Hepsini Denedim. Evde Kendisi Bol Okuma Yapmazsa Hızlanmıyorlar. Benim Sınıftaki Dertte Okuduğunu Anlamıyorlar.ben De Buna Çok Üzülüyorum.14 Yıl Da Ne Okuma Hızına Ne De Okuduğunu Anlamaya Çözüm Bulamadım