Okuma- Yazma Çalışmaları Biten Öğrencilere Ne Yapılır?

hocam teşekkür ederim.hocam bir sorum daha var renksiz hikaye kitaplarında hecelerin altını kalemle çizsem bir faydası olur mu

bence çizmenıze gerek yok..
ama renksızde karıştırıyorlar dıyorsanız,bol bol hece tablosu verin.2seslı heceler 3 sesli heceler olarak
oradan bol bol tekrar yapsınlar zamanla karıştırmaları ortadan kalkacakdır

bol bol dikte çalışması yaptırın hocam. hikayeler okutup, hikaye ile ilgili sorular sorun. okuması ,okudugunu anlaması çok önemli öğrencinin. diğer derslerinde daha başarılı olacaktır. matematikte de toplama çıkarma ile ilgili problem çözdürün.

  Arkadaşlar, bece bol bol yazma ve okuma çalışmalarına yer verin. Hayat Bilgisive Türkçe kitaplarını okutun.Oradan cümleler söyleyip yazdırın.Matematikte ise toplama ve çıkarma işlemleri yaptırın.Ben yıl sonuna bir oyon sergilemeyi düşünüyorum.Bu arada öğrencilerimokuma yazmayı öğrendiler. Başarılar.

Maşallahınız var diyecem ben..

merhaba arkadaşlar birleştirilmiş sınıf okutuyorum çok mu yavaş gidiyorum acaba daha D sesini yeni bitirdiimm. Tavsiyelerinizi bekliyorumm arkadaşlar yardımcı olursanız seviniriimm.....

mrb arkadaşlar gerçektende çok hızlısınız. ben sindire sindire gidiyorum. daha 3 sesim var ama öğrencilerim çoktan okudular ( bir tanesi hariç). matematikte toplama problemleri yazdırıyorum, problemi canlandırma ,anlatma gibi etkinliklerle anlama çalışmasıda yapmış oluyoruz.bu arada 33 öğrencim var. herkese selamlar  

merhaba arkadaşlar birleştirilmiş sınıf okutuyorum çok mu yavaş gidiyorum acaba daha D sesini yeni bitirdiimm. Tavsiyelerinizi bekliyorumm arkadaşlar yardımcı olursanız seviniriimm.....

Hocam, yavaş olduğunuzu düşünmeyin Mühim olan sesleri sindire sindire vermeniz. Önemli olan seslerin ne zaman bittiği değil, sesler bittiğinde öğrencilerin kazanımlarıdır.
Kolay gelsin.

meraba bende birleştirilmiş sınıf okutuyorum 3 sınıf bir arada ben de 2 hafta önce bitirdim şimdi dikteyle pekiştiriyorum 2.dönem geçicem türkçe kitabına bol bol okuma çalışması yaptırmayı düşünüyorum hasan erol kaya hocam sizde sınıfınızın durumuna göre gidin tabi biraz hızlansanız iy olur ama genel durum nasılsa ona göre gidin her öğrenci grubu farklıdır kolay gelsin size

ben de harfleri bitirdim ve tekerlemeler okuyarak okuma hııznı artırmaya çalışıyorum.ayrıca bol bol dikte çalışması yapıyoruz.Bazı öğrencilerim günlük tutmaya başladılar.bu sayede kendilerini ifade etme becerileri gelişiyor.tavsiye ederim.

bende birleştirilmiş okutuyorum çogu geçti okumaya.gecenlere bol bol kıtap okutuyorum ve yazdırıyorum.gecemeyenlere yeniden bir tekrar yapıyorum birleştirilmiş sınıf zaten bıde seviye grubu yaptım anam ağlıyor herkese şimdiiden iyi tatıller.

harfler bitti geçen hafta şimdi okuma anlama çalışması eşleştirme boşluk doldurma kurallı cümle yapma tekrar metin okuma ve dikte yapıyorum hergün daha iyi oluyolar

Arkadaşlar Harfler Biter Bitmez Bir Veli Toplantısı Yaptım.kısaca Özetleyecek Olursak "bundan Sonra Sayın Veliler Okuma-yazma Çalışmalarına Ne Kadar Ağırlık Verdiysek Artık ,bir O Kadarda Matematik Ve Hızlı Okuma Çalışmalarına YeR  Vereceğiz Dedim"tabi Dik Temel Harf Ağırlıklı.niye Derseniz,çünkü Bütün Ders Kitapları Dik Temel Harflerle Yazılmış.

Benimde 30 öğrencimden 2 kişi kaldı okumaya geçmeyen. Geçenlerle bol bol kısa metin çalışması ve dikte yaparak cümle yazma çalışması yaptırıyorum. Özellikle diktenin çok faydası var. Bi de yeni hikayekitapları aldırdım. Bi hevesle okuyolar. Herkese başarılar.

Bu Arada Matematik Dersinde Toplama Çıkarma Yaparken Öğrencilere Problem Yazdırarak Verirsek Hem Yazı Becerisi Hemde İşlem Becerisi Kısaca Bir Taşta  iki Kuş Vururuz Diye Düşünüyorum.

bugun 1.sınıf miniklerime isim-şehir oyunnunu isim hayvan oyunu diye değiştirip oynattım.çok zevk aldılar ve tabiki bende..onlarla uğraşmayı çoook seviyorum