Online Eğitimhane Zümresi Yapalım Mı?

Son genelgeye göre biz öğretmenlerin bu ödev/görevleri yeterince anlamadığımızı düşünmüş olacak ki sözünü ettiğim genelgeyi yayımladılar.

programlarda belirtilen eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, problem çözme, okuduğunu anlama, araştırma, iş birliği yapma ve iletişim gibi öğrencinin bilişsel, duyuşsal ve psikomotor alanlardaki becerilerini kullanmasını, geliştirmesini gerektiren ve öğrenciler tarafından bir ürün ortaya konulmasıyla sonuçlanan çalışmalardır

diyor ama bizler bunları yapabiliyor muyuz?

bence öğrenci sayısı , eğitim materyalleri ,ailenin mali durumu öğretmenin yapılan performans ve projelerle ilgili inceleme yapması da bir etken .

yoksa internet kafelerde ve kırtasiyelerde yazar ödev sayfası..... kr diye

bence formalitede kalıyor gibi gözüküyor maksat belgelerim tam olsun anlayışına geliyor

Bilişsel,duyuşsal  ve psikomotor alanları ile ilgili olarak, bunların kazanımları neler olduğunu düşünecek olursak, birbirlerinden farklı olduğunu görürüz.
Kazanım ama beklentimiz neler olmalı..Ödev ve görevlerde..

Son genelgeye göre biz öğretmenlerin bu ödev/görevleri yeterince anlamadığımızı düşünmüş olacak ki sözünü ettiğim genelgeyi yayımladılar.

öğretmenim bu ödev veya görevleri sadece biz değil bakanlığın bile kendisi anlamıştı. geçen sene seminer dönemimde bakanlıktan gelen görevlilere sormuştuk onlar bile tam olarak bir cevap veremediler. bu genelge ile belki anlarız yada anlatabilirler....

verilen performans ve projeler öğrencinin farkındalık bilincini sorgulama bilincini ve kendi bilgisini kendi oluşturacak yapıda olmalıdır

Performans ve projeler malesef genelde formalitede kalıyor.Dediğiniz gibi öğretmenlerde yapmak için performans görevleri daha doğrusu ödevleri veriyorlar.Öğrenci hiç araştırmadan,düşünmeden.yeni bir şeyler ortaya koymadan internetten bulduğu bilgilerle ve tamamen evde yaptığı çalışmalarla dolu bir dosyayı performans görevi olarak getirmekte.

bu alanları kullanabilmek için eğitim programını kazanımları çok iyi bilmek ve uygulamak gerekir bence. öğrenciler üzerinde etki bırakacak çok güzel kazanımlar var. bunlardan yola çıkarak güzel uygulamalar yapılabilir. özelliklede bilişsel ve psikomotor alanlarda. ama aynısını duyuşsal alanda uygulamak zor....

Süre olarak Projelerde bir sorun yok.Performanslarda genel olarak bir hafta yazılmasına karşın iki ders saatlik performans görevleride olabilir.123 sınıflarda..
Öğrenciler gerekli hazırlıklarını tamamladıktan sonra öğretmenin rehberliğinde görevi sınıfta yerine getirecekler..
Tabi bu arada derecendirme ölçeği "Rubric" ler devreye giriyor. Analitik ve Bütüncül"..

benim en çok üzerinde durmak istediğim duyuşsal özellikler . bu alan bence çok arka planda kalmış ve hep bilişsel alan üzerinde durulmuştur. ve sadece bilgi kazandırma basamağında (bloom) ama


bu yeni sistemi çok iyi özümsemek gerekiyor ve üniversitede dahi sınıf geçmeler sınav üzerinden değil projeler üzerinden olmalıdır .yapmadığımız bir şeyi uygulayamayız kanaatindeyim

verilen performans ve projeler öğrencinin farkındalık bilincini sorgulama bilincini ve kendi bilgisini kendi oluşturacak yapıda olmalıdır

aslında uygulanan programın güzel yönlerinden birirsi. öğrencilerin hayal gücünü kullanarak yeni birşey üretmesini sağlamak. bunun içinde dikkatli bir hazırlık yapmları gerekir. ama bunu sadece büyük merkezlerdeki öğrenciler yapabilirler. köydeki öğrenciler için eşit koşullar yok. ama şunuda söylemek istiyorum. benim köyümdeki öğrencilere birazcık rehberlik yaptım çok güzel çalışmalar yaptılar. benim bile belki aklıma gelmeyek çalışmalar hemde. aslında yine en büyük sorumluk bizde.....

Arkadaşlar biraz önce de yazdım ama görülmedi sanırım.Bir öğrenciye her dersten proje verilmez. Sadece 1 dersten proje verilir.Eğer öğrenci isterse 2 dersten proje alabilir diye biliyorum.Doğru mu?

Doğru tespit öğretmenim..

Arkadaşlar biraz önce de yazdım ama görülmedi sanırım.Bir öğrenciye her dersten proje verilmez. Sadece 1 dersten proje verilir.Eğer öğrenci isterse 2 dersten proje alabilir diye biliyorum.Doğru mu?

ben öğrencilerime bir dersten dağıtacağım

evet öğretmen doğru. en az bir dersten mutlaka alması gerekiyor. ama ikinci bir dersten proje görevi alabilir....