İOKBS ile ilgili geçmiş yıllarda yaşanılan bazı durumları paylaşmak istiyorum.
Öğrencilerin İOKBS yi kazanma puanlarında taban puanları etkiliyen bazı faktörler var. Bunlar puanının düşmesini de sağlayabilyor, yükselmesini de
...... Mesela genel kontenjanda bir önceki yıla göre yükseliş olması.
Tıpkı 2014 iokbs de olduğu gibi. Bir önceki yıl kontenjan 46 000 iken 2014 te 60 000 olunca 7. sınıflar 389 puanla bile kazanmışlardı.
.... Bazen de gelir sınırı önceki yila göre fazla artıyor ve daha çok aday sınava girdiği için puan yükselebiliyor. 2017 İokbs de boyle bir durum olmuş ve 7. sınıfa kadar gelir durumu tutmadığı için 5 ve 6 da sınava giremeyen nice başarılı öğrenciler sınava girdiği için o yıl 7. Sınıf bir öğretmen çocuğu 475 puanla kazanamamıştı.
.... 2018 de bir önceki yıl 70 000 olan kontenjan 60 000 e düştüğü için yine puanlar yükselmişti.
..... 2020 de az öğrenci basvuru yapmıştı pandemi nedeniyle ve puanlar biraz düşmüştü.
..... Bir başka faktör bir kontenjan türünde önceki yıllarda güçlü rakipler kazandığı için ilerleyen sınıflarda puanların düşmesi
Tıpkı 2022 İOKBS de 10. sınıf öğretmen çocuğunun 391 puanla kazanması gibi.
Her kontenjan türü kendi aralarında yarıştığı için bazı yıllarda da taşımalılarda puanlar ciddi olarak değişmişti.
Asıl mevzu bu yıla gelince 3 önemli unsur var bu yıl:
1. Gelir sınırının önceki yıl kişi başına yıllık 18160 TL iken bu yıl 46 000 TL olması ve gecen yıla göre çok başvurunun olacak olması
2. Gecen yıl 70 000 olan kontenjanın bu yıl 100 000 olması
3. Genel kontenjandan 30 000 nin deprem bölgesine tahsis edilmesi
Bunlar ve başkaca faktörler bu yıl puanları hangi yönde etkiler tahmin etmek zor.
Ama kişisel görüşüm:
Deprem kontenjanından puanlar düşük olur tahminimce
Öğretmen çocuğu kontenjanında ise deprem kontenjanından faydalanan öğretmen çocuğu sayısı çok olursa puanlar fazla yükselmez kanımca.
2017 de olan durum gerçekleşti ve geçmiş yıllarda sınava giremeyen başarılı öğrenciler bu yıl sınava girme fırsatı buldular ve puanlar yükseldi.
Çalışanın kazanmasından daha adil bir durum olmamalıydı zaten. Çalışıp kazanan öğrencilerimizi, velilerini ve öğretmenlerini tebrik ederim.
MEB de bizlerin öğrencilerine değer verip %5 olan kontenjanı en az %15 yaparsa daha iyi olur inşallah.
