Seminerde Hangi Konuyu Hazırlayacaksınız???

Çevrimdışı erkanisanmaz

  • Üye
  • *
  • 13
  • 6
  • 13
  • 6
# 26 Tem 2008 21:22:03
1)Bazı arkadaşlar daha önceki gönderilen konulara bakmadan istekte bulunuyor. Önceki mesajları kontrolediniz
2) Bazı linklerde indirilemiyor. İndirilemeyen mesajların düzeltilmesi veya kaldırılması daha iyi olacaktır.
3) Gönderdiğim dosya "Öğretim materyalini geliştirme teknikleri ve uygulaması" konusu için yardımcı olabilir. Sunu şeklinde hazırlanmış gerekli yerleri kopyala yapıştırla word haline getirilebilir.

Çevrimdışı şafakgergin

  • B Grubu
  • 898
  • 677
  • 898
  • 677
# 26 Tem 2008 23:02:08
Benim  seminer  konum  'Yeni  programın  getirdiği  ölçme  değerlendirme  yaklaşımları'  hazırladım.

Çevrimdışı şafakgergin

  • B Grubu
  • 898
  • 677
  • 898
  • 677
# 27 Tem 2008 12:07:48
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Koçero6664 Aradığınız Bu Konu Mu
 
  Doğrusu  ölçme  değerlendirme  yaklaşımları  ile  ilgili  seminer  konumu  tamamladıktan  sonra  sizin sununuzu  inceleme  imkanım  oldu..
  Teşekkürler..
  En  azından  eksik  bilgilerimi  tamamladım...
    Saygı  ve  sevgilerimle

Çevrimdışı bilgge

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 47
  • 110
  • 47
  • 110
# 31 Tem 2008 19:22:00
merhabalar
yeniöğretmenim ve seminer konum

****Öğretimyöntem-teknikleri ve örnek uygulamalar, örnek olay analizi yöntemi


yardımcı olmak isteyen arkadaşları bekliyorum.
çalışmalarınız ve sabrınız için teşekkürler.

Çevrimdışı ali2037

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.759
  • 1.326
  • 2.759
  • 1.326
# 31 Tem 2008 19:28:50
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
merhabalar
yeniöğretmenim ve seminer konum

****Öğretimyöntem-teknikleri ve örnek uygulamalar, örnek olay analizi yöntemi


yardımcı olmak isteyen arkadaşları bekliyorum.
çalışmalarınız ve sabrınız için teşekkürler.
ÖRNEK OLAY İNCELEMESİ YÖNTEMİ (ÖRNEK OLAY ANALİZİ)

Gerçek hayatta karşılaşılan problemlerin sınıf ortamında çözülmesi yoluyla öğrenmenin sağlanmasıdır. Bu yöntem öğrencilere bir konuyu kavratmak ve o konuda uygulama yaptırmak amacıyla kullanılır. Günlük hayatta karşılaşılmış olan bir problemin çözümü içinde kullanılır. Örnek olaylar genelde yazılıdır, görsel olan olaylara da yer verilebilir.

Bu yöntemle öğrenciler , olayı öğrenir, verileri analiz eder ve sorunu değerlendirirler. Tartışarak olayın nedenlerine ilişkin ya da çözümüne ilişkin örnekler getirirler. Daha çok buluş yoluyla öğrenme yaklaşımında ve kavrama düzeyindeki davranışların kazandırılmasında kullanılır.


FAYDALARI
 Öğrenci merkezli bir yöntemdir.
 Öğrenciler, belli bir sorunla ilgilendiği için güdüleri genelde yüksektir.
 Öğrenciler, bildiklerini ya da kavradıklarını gerçek bir duruma uygulama şansına sahip olurlar.
 Bir problemi çözmeyi, analiz edip sonuca ulaşmayı öğrenirler.
 Eleştirel düşünme ve karar verme becerileri gelişir.
 Örnek olay yöntemi, izlendiğinde katılımcıların çevrelerinde süre gelen olaylara duyarlılığı gelişebilir.
 Tüm öğrencilerin tartışmalara katılması sağlanır.
 Gruplarla da uygulanabileceği için birlikte çalışma imkanı sağlar.



SINIRLILIKLARI
 Uzun zaman alır.
 Öğretmenin önceden iyi hazırlanmış olması gerekir.
 Kalabalık sınıflarda uygulanması zordur.
 Öğretmenin grup liderliği yapamayacağı durumlarda olayın ayrıntısını bilen bir lidere ihtiyaç duyulur.
 İncelenmesi düşünülen bir olaya, örnek olay yazmak, bazen güç olabilir.
 Tartışmaları yönetmede ve değerlendirmede sorunlarla kaşılaşılabilinir.














SENARYO YAZIMI
 Senaryonun Gerçeğe Uygunluğu
 Senaryonun Amacı
 Senaryonun Biçimi
 Senaryonun İçeriği
 Senaryonun Biçemi
 Öğrenci Düzeyine Uygunluk

SENARYONUN GELİŞTİRİLMESİ
 Planlama
 Yazma
 Uygulama
 Düzeltme



ÖRNEK OLAY TEKNİĞİYLE ELE ALINABİLECEK KONULAR

1. İnsanların kötü alışkanlıklarıyla ilgili olarak değişik örnek olay sorunları oluşturulabilir.
2. Trafik canavarı örnek olay etkinliğini için çok uygulanılabilir bir konudur.
3. Görgü kurallarıyla ilgili iyi bir örnek çocuklara çok etkili mesajlar verebilir.
4. Zenginlik-fakirlik sorunları
5. Anne ve Babaların çocuklar üzerine yanlış eğitimi
Sınıf : 3
Ünite : Sağlıklı Büyüyelim
Konu : Beslenme Alışkanlıkları
Amaç : Dengeli beslenmenin önemini kavrayabilme.
Tuna, küçüklüğünden beri yemek seçiyordu. Sebze yemeklerini yemiyor, sürekli olarak yağ, bal, reçel, hamburger, gibi gıdalarla besleniyordu. Bu kadarla da kalmayıp meyve yemeyi de kesinlikle red ederek “Onları yiyeceğime çikolata, şeker yerim.” diyerek itiraz ediyordu. Annesi ve babası büyüdükçe bu huyundan vaz geçeceğini düşünerek Tuna’nın üstüne gitmiyordu. Daha sonraları Tuna’nın bu şekilde beslenmesine karşı çıkmalarına rağmen Tuna aç kalmayı, sebze yemeklerini yemeğe tercih ediyordu.
Şimdi Tuna 12 yaşında ve yaşına göre aşırı kilolu bir çocuk oldu. Her ne kadar umursamıyormuş gibi görünse de arkadaşlarının şakaları onu üzemeye başladı. Ayrıca dengesiz beslendiği için sürekli hasta oluyor ve okula gidemediği için derslerinden de geri kalıyor...

(edanur70 isimli üyeden alıntı)

diğer konuları da site içinde bulabilirsiniz.

Çevrimdışı bilgge

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 47
  • 110
  • 47
  • 110
# 31 Tem 2008 19:55:54
merhaba
ben yeni öğretmenim ve bu  konu Öğretimyöntem-teknikleri ve örnek uygulamalar,örnek olay analizi yöntemi verildi.

yardımcı olursanız sevinirim.
şimdiden allah razı olsun tsklr

Çevrimdışı bilgge

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 47
  • 110
  • 47
  • 110
# 31 Tem 2008 20:13:02
ali2037 adlı arkadaşa yardımlarından dolayı teşekkür ederim Allah razı olsun.

Çevrimdışı esengül26

  • Yeni Üye
  • 3
  • 0
  • 3
  • 0
# 31 Tem 2008 23:43:38
"erkanisanmaz " hocama çok teşekkür ediyorum.Gönderdiği sunu gerçekten çok işime yarayacak. umarım bende kendisine başka konularda yardımcı olabilirim.tekrar teşekkurler.......

Çevrimdışı berenn72

  • Yeni Üye
  • 9
  • 0
  • 9
  • 0
# 05 Ağu 2008 15:18:49
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Aşağıdaki linki deneyiniz.
ölçme değerlendirme uygulamaları sunusunu açamayan arkadaşlar için

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]


Hocam maalesef dosya bulunamadı diyor  :(

Çevrimdışı berenn72

  • Yeni Üye
  • 9
  • 0
  • 9
  • 0
# 05 Ağu 2008 15:21:33
Arkadaşlar semine rkonum : Proje performans görevleri dereceli puanlama anahtarı,ürün dosyası,öz akran değerlendirme,ölçme değerlendirme uygulamaları

Öğrenme ve öğretme sürecinde öğretim teknolojilerinin kullanımı

Yardımcı olmanızı rica ediyorum...TŞK
Sayfaları inceledim ama çoğu açılmadı :(

Çevrimdışı berenn72

  • Yeni Üye
  • 9
  • 0
  • 9
  • 0
# 05 Ağu 2008 15:24:24
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Rica ederim öğretmenim
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ölçme değerlendirme uygulamaları sunusunu açamayan arkadaşlar için

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]



Hocam dosya bulunamadı diyor  :(

Çevrimdışı papağan

  • Yeni Üye
  • 2
  • 0
  • 2
  • 0
# 05 Ağu 2008 20:56:07
Değerli arkadaşlarım,
" özel eğitim programının incelenmesi" diye seminer programını bulamıyorum. Yardıcı olursanız sevinirim. Teşekkürler.

Çevrimdışı papağan

  • Yeni Üye
  • 2
  • 0
  • 2
  • 0
# 05 Ağu 2008 21:02:10
Değerli arkadaşlarım
"Özel Eğitim Programının İncelenmesi" seminer programını bulamıyorum.Yardımcı olursanız sevinirim.Teşekkür ederim.

Çevrimdışı gül38

  • Yeni Üye
  • 4
  • 0
  • 4
  • 0
# 12 Ağu 2008 17:11:18
merhaba arkadaşlar benim seminer konum öğretim metaryeli geliştirme teknikleri ve uygulamaları yardımcı olursanız çok sevinirim.teşekkürler.

Çevrimdışı gül38

  • Yeni Üye
  • 4
  • 0
  • 4
  • 0
# 12 Ağu 2008 17:22:58
[safak kırtasiye] öğretim metaryeli geliştirme teknikleri linki açılmıyorr.lütfen tekrar gönderirmisiniz.çoook aciiil.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK