Sınıf Nöbetçiliği

Bazı anlar bizim için küçük bir ayrıntı öğrencilerimiz için hayati derecede önem arz edebilir. Mesela sınıf nöbet çizelgesi oluştururken hep bir öğrencinin aynı kişi ile nöbet tutmamasını sağlamaya çalışıyorum. Ve bir öğrenci sınıfı beklerken diğeri tenefüse çıkıyor. Aralarında anlaşma yapıyorlar. Böylelikle sorumluluğun yanında uyum ve uzlaşmayı da öğreniyorlar.
Arkadaşlar, bu nöbet hadisesi çok önemli.

Ben sınıf nöbetçisi seçmedim bu sene. Onun yerine, her görev için bir veya bir kaç öğrenci görevlendirdik. Mesela, tahta sorumlumuz Ahmet. Görevi, sabah geldiğinde tarih, ders ve konuyu yazmak, tebeşirleri kutusuna yerleştirmek; düşen tebeşir tozlarını temizlemek; tahta silgilerini yerlerine yerleştirmek vb.

Sınıfımızda bilgisayar görevlisi, panodaki asılı materyallerin düzeni için bir görevli, asılan çalışmaların ve panoların silinmesinde görevli bir öğrenci, masa örtüleri ve sıraların düzeltilmesinde görevli 3 öğrenci, kitaplığımızın temizlik, düzen ve okunan kitapların takibini yapan 2 öğrenci, sıra altlarına düşen kağıt vb.çöpleri toplamak ve çöpü dökmekle yükümlü 1.sınıf öğrencilerim, pencere önlerinin ve üzerindeki eşyaların temizlik ve düzeninden sorumlu bir öğrenci şeklinde her öğrencinin sorumluluğunda olan bir görev paylaşımı yaptık.

Nöbetçi öğrenci her zaman görevini yapmayabilir. Bu şekilde herkesin kendi sorumluluğunu üstlendiği bir görev paylaşımında ise herkes ilgili olduğu görevi layıkıyla yapmak için daha bir gayretli ve hevesli oluyorlar... 

Bu görev dağılımını, her görevin resmini çizerek renkli kartona hazırladım.  Görevini o gün yapmayan olursa, isminin karşısına üzgün yüz ekliyoruz.Görevini yapanlara gülen yüz; çok güzel yapanlara da yıldız işareti yapıyoruz.... 

Bir de bu şeklini deneyin; sınıfınız her daim düzenli ve çiçek gibi olacaktır.Sorumluluk duygusunun kazanılması ise işin en güzel tarafı.. 

başta çocuklara zor gelmişti ama şimdi sınıfa girer girmez selamlaştıktan sonra ilk soru "öğretmenim bugün kim nöbetçi?" ismi söylenenlerden alınan cevap "oleeeeeeyyy" bunun sebebi benden  sonra sınıfın sorumlusunun onlar olduğunu hissettirmemden kaynaklanıyor? ve başarıyla görevlerini yapıyorlar:)

açıkçası ağaç yaşken eğilir terimine katılan biri olarak onlara sorumluluk bilinci kazandırmak adına seviyelerinin kaldırabileceği her türlü vazifeyi veriyorum onlara ve bir takım şeylerin üstesinden gelebilmek kendilerine olan güvenlerini artırıyor

Bir yazıda okumuştum japonyada okullarda temizlikle ilgili görevli bulunmuyormuş ve sınıfları öğrenciler temizliyorlarmış, böyle olunca da sınıflarını hiç kirletmeden ,çoktemiz tutuyorlarmış.

ben de liste hazırladım.Her gun ıkı kısı nöbetcı.Bırı yetıskın dıgerını 1.sınıflardan seçiyorum.Sırayla teneffüslerde değişiyorlar.Biri sınıfta biri bahçede..Nöbetçi öğrenci yoklamayı aldığı için,benim öğrencilerim sıranın kendilerine geleceği günü sabaırsızlıkla beklıyorlar.Okul numaraları 50 kadar olduğu ıcın 1.sınıflarda numaraları soyleyerek yoklamayı alıyorlar.Bu onlara guven ve sorumluluk hıssını kazandırıyor..Sonra aramızdakı sevgı iletişimini güçlendiyor..Ayrıca yaka kartlarını takmaları onları ayrıca mutlu edıyor.Kendilerini o gün farklı hisediyorlar..

Ben sınıf nöbetçisi seçmedim bu sene. Onun yerine, her görev için bir veya bir kaç öğrenci görevlendirdik. Mesela, tahta sorumlumuz Ahmet. Görevi, sabah geldiğinde tarih, ders ve konuyu yazmak, tebeşirleri kutusuna yerleştirmek; düşen tebeşir tozlarını temizlemek; tahta silgilerini yerlerine yerleştirmek vb.

Sınıfımızda bilgisayar görevlisi, panodaki asılı materyallerin düzeni için bir görevli, asılan çalışmaların ve panoların silinmesinde görevli bir öğrenci, masa örtüleri ve sıraların düzeltilmesinde görevli 3 öğrenci, kitaplığımızın temizlik, düzen ve okunan kitapların takibini yapan 2 öğrenci, sıra altlarına düşen kağıt vb.çöpleri toplamak ve çöpü dökmekle yükümlü 1.sınıf öğrencilerim, pencere önlerinin ve üzerindeki eşyaların temizlik ve düzeninden sorumlu bir öğrenci şeklinde her öğrencinin sorumluluğunda olan bir görev paylaşımı yaptık.

Nöbetçi öğrenci her zaman görevini yapmayabilir. Bu şekilde herkesin kendi sorumluluğunu üstlendiği bir görev paylaşımında ise herkes ilgili olduğu görevi layıkıyla yapmak için daha bir gayretli ve hevesli oluyorlar... 

Bu görev dağılımını, her görevin resmini çizerek renkli kartona hazırladım.  Görevini o gün yapmayan olursa, isminin karşısına üzgün yüz ekliyoruz.Görevini yapanlara gülen yüz; çok güzel yapanlara da yıldız işareti yapıyoruz.... 

Bir de bu şeklini deneyin; sınıfınız her daim düzenli ve çiçek gibi olacaktır.Sorumluluk duygusunun kazanılması ise işin en güzel tarafı.. 

sudee öğretmenim bu görevlerin resimlerini bizimle paylaşır mısınız?

çok güzel bir uygulama tebrik ederim

Benim sınıfımda da öğrencilerim nöbetçi oluyor. Görevlerini de iyi yapıyorlar. Yorumları okudum çok orjinal fikirler ve uygulamalar gördüm. Deneyeceğim bazılarını.
Ayrıca nöbetci öğretmenlikten bahsedeyim. Nöbetçi öğretmenliği aksatmadan yapıyorum. Övünmek gibi olmasın okulumda en iyi ben yapıyorum. Diğer meslektaşlarım, ya tutmuyor, ya tutuyormuş gibi yapıyor, yada öğretmenler odasında tutuyor.
en son nöbetimde soğukta bekledim. şimdi hastayım.

Benim sınıfımda da öğrencilerim nöbetçi oluyor. Görevlerini de iyi yapıyorlar. Yorumları okudum çok orjinal fikirler ve uygulamalar gördüm. Deneyeceğim bazılarını.
Ayrıca nöbetci öğretmenlikten bahsedeyim. Nöbetçi öğretmenliği aksatmadan yapıyorum. Övünmek gibi olmasın okulumda en iyi ben yapıyorum. Diğer meslektaşlarım, ya tutmuyor, ya tutuyormuş gibi yapıyor, yada öğretmenler odasında tutuyor.
en son nöbetimde soğukta bekledim. şimdi hastayım.

Sizi canı gönülden tebrik ediyorum...

sudee öğretmenim bu görevlerin resimlerini bizimle paylaşır mısınız?

Nihan Öğretmenim, bu resimleri, geçen sene kullanılmış eski kitaplardaki resimleri keserek elde etmiştim, o yüzden paylaşamıyorum kusura bakmayın. Ama, materyalin resmini çekip buraya ekleyeyim, size fikir verecektir   

Bu arada, geçmiş olsun Tarık Öğretmenim; umarım emeklerinizin karşılığını tertemiz, umut dolu bir gelecek olarak hepimiz alırız...

Nöbetçilik sırayla yapılıyor.Yıl boyunca kimin hangi tarihte nöbet tutacağını yazdım astım.Bunun yanında her öğrencinin de günlük yapacağı görevi var.Becerilerine göre görev dağılımı yaptık.Hepsi görevinden memnun görünüyor.

ben nöbetçilikten vazgeçip görev dağılımı yaptım bugün çocukların daha çok hoşuna gitti bi de hocamın dediği gibi herkesin görevini renkli kartonlarla resimlerle hazırlayıp panoya astım çok hoşlarına gitti...tavsiye ederim...hocam çok tşkler...

ben nöbetçilikten vazgeçip görev dağılımı yaptım bugün çocukların daha çok hoşuna gitti bi de hocamın dediği gibi herkesin görevini renkli kartonlarla resimlerle hazırlayıp panoya astım çok hoşlarına gitti...tavsiye ederim...hocam çok tşkler...

Rica ederim Zuhal Öğretmenim 

Köy okuluyuz ve okulun temel ihtiyaçları için bile para toplayamadığımız için temizlik görevlimiz de yok haliyle. Sınıfta 3-5 tane nöbetçi öğrenci görevlendirsem bile yaşları küçük olduğu için, temizlik görevi tam olarak yerine getirilemiyordu.

Ama bu görev dağılımı sayesinde hem sorumluluk bilinci tam olarak somutlaşıp, davranış haline geldi; hem de her gün temizlik ve düzene dair günlük görevler yerine getirildiği için sınıfımız çiçek gibi oldu 

Tabi bu yöntemle , herkese yapabilecekleri ölçüsünde görev paylaşımı yapıldığı için yorulmuyor da benim meleklerim 

Özetle, klasik yöntemlere alternatif arayan arkadaşlarımıza özelllikle öneriyorum bu yöntemi 

1. sınıf oldukları için, belki beceremeyebilirler daha 2. dönem başlarım diye düşünüyordum ama bakalım gelecek haftadan sonra bende başlayayım.umarum iyi olur.fikirleriniz güzel.