Sınıf Yönetiminde Nerede Yanlış Yapıyorum?

8 ay oldu göreve başlayalı.devamlı güler yüzlü ve sevgimi gösteren bir insanım ve öğrencilerimin isteklerini herşeyden öte tutuyorum..dersi onların istediği gibi işliorum..sıkmadan dersi empoze etmeye çalışıyorum fakında olmadan eğlenerek öğrenmelerini sağlıyorum..dayakla yada bağırark değil dersi ilginç hale getirerek susmalarını sağlıyorum ilgilerini çekince zaten disiplin sorunu yaşamıyorum.tenefüslerde bile onlarla vakit geçiriorum.hiç bir öğretmen arkadaş laptopunu okula getirmeye kıyamazken ben çocukların ellerine veriorum kelime öğrensinler diye.ama son zamanlarda olan birkaç olay gerçekten bazı şeyleri sorgulamama neden oldu..

derse geç kalmaya kızdığımı bilmelerine ve bunula ilgili birçok konuşma yapmama rağmen önce 5. sınıflarda daha sonrada 6.sınıflarda derse bilerek geç gelen 4 öğrencilerim oldu.geç girme derken 15-20 dk dan bahsediorum.ve tamamen keyfi.derste slayt gösteriorum daha iyi öğrendikleri için bi baktım öğrencimin biri ağzında sakız eliyle sündüre sündüre sakızla oyunuyo.buna benzer birkaç olay daha yaşadım,"nasıl olsa dövmüyor "diye biçok şeyi rahatlıkla yapmakta cürret buluyorlar,o gün fenalık geçirmek üzereydim.çoğu ödevlerini yapmıyor ve defterleri berbat ve dayak hariç hiçbir ceza etkili olmuyor..ama ben bu şekilde  olmasını istemiyorum.kendi sınıf öğretmenin dersinde bunu yaparmısın die soruyorum(kendisi gayet dayakçıdır)hayır yapmam dior.otorite dayaklaysa ben de mi vurayım?bikaç gün oyunsuz bilgisayarsız ders işliorum ceza olsun die.üzülüyorlar ve ders monoton olunca öğrenmiyorlar.herkes performans proje ödevlerini çocukların seviyesinin çok çok üzerinde veriyor ve bunalıyorlar bende onların zamanından çok ayrı ve daha kolay veriyorum rahatlamaları için.ama içlerinden biri kalkıp bunu bile vermeyin diyebilme cesaretini buluyor..sorsanız belkide en çok beni sevdiklerini söyleyecekler..okulda 10 hoca var ve hiçbiri benim kadar öğrencilerden ilgi görmüyor belkide okulun ilk ingilizce hocası olunca ilgilerini çektiği içindir,benim dersimi iple çekiolar,tenefüse bile çıkmak istemedikleri zamanlar oluyo,en yaramazı en tembeli bile derse 1-2 dk kala hayır hayır 30 dk var diyor çıkmayım die.kızmam gereken yerde kızıyorum.ama bi yerde yanlış yapıyorum biliorum..tecrubeli hocalarımızdan yardım bekliyorum.

Bu sorunlara benzerlerini ben de yaşamıştım bir süre öğrenciler onların merkezde olasını ve benim onlardan biriymiş gibi derslere katılmamı kaldıramamışlardı. Yaşam şartları ve karşılaştıkları öğretmen örneklerinden ve evde abi abla anne baba örneklerinden büyük örneklerinden  kaynaklanan bir ne yapacağını şaşırma durumudur.  Zaman içerisinde onları kazandım öğrencilerimin kişilikleri üzerinde çalıştım. Sizin branşınız gereği durumunuz daha farklı bir boyutta olsa da sizin onlara sunduğunuz modern öğretmenliği algılayabilmeleri için onlara yardımcı olmanız gerekecek. Özverili çalışmanızda hayal kırıklıklarını onların davranış şaşkınlığına verin ve tekrar başka yöntemlerle yeniden başlayın. Ben de yeniyim inanıyorum ki tecrübeli öğretmenlerimiz size bu konuda daha etkili önerilerde bulunacaklardır.İyi çalışmalar.

Hocam, bir kere yazdıklarınızdan otorite kuramamış olduğunuz belli oluyor. Bu otoriteyi sağlamak kolay olmayacak gibi. Veli toplantısı deneyin. Velilerle konuşun bence. Dayak en son çare olsa gerek. Bu duruma benzer bir durumla karşılaşmadım. Veliler olmazsa sınıf öğretmenleri ile işbirliği içine girin.

BENZER SORUNLARI BENDE YAŞIYORUM. TEKRAR TEKRAR KONUŞTUK ÖĞRENCİLERLE KENDİLERİNE ÇEKİ DÜZEN VERECEKLERİNE SÖZ VERDİLER. UMUDUM YOK AMA ONLARA BU ŞEKİLDE DEVAM EDERLERSE ONLARIN SINIF ÖĞRETMENİ OLMAYI SÜRDÜREMEYECEĞİMİ SÖYLEDİM. BİR İKİ SORUNLU ÖĞRENCİYİDE MÜDÜR YARDIMCISIYLA KONUŞTURDUM. BAKALIM BİR ETKİSİ OLACAKMI...

Hocam,
Benden size bir taktik.
Kesinlikle tavrınızı değiştirmeyin. Yoksa, diğer 9 öğretmen gibi görürler sizi. Eğer öyle görmelerini isteseydiniz, bu kadar candan davranmazdınız.
Onları kendinize bağlamazdınız. Sizi çok sevdikleri için şımarıyorlar.
Müdürle konuşun. Bir ara onların geç gelme, ses yapma vs.durumunda, size neden böyle oluyor hocam, neden bunlara yüz veriyorsun, neden otoriteyi sağlamıyorsun gibi bir serzenişi olsun.
Ama öğrencilerin yanın da yapsın.
Ben tahmin ediyorum ki, bir daha onların yüzüne laf işitmemeniz için, hareketlerine dikkat edeceklerdir.
Drama sonun da siz de, üzgün tavırları takının.İşe yarayacağından eminim.

Hocam bu kadar sabırlı iseniz muhakkak başarıyı yakalayacaksınız. Bizde otorite kurmak deyince; genellikle baskı altında tutma , tehdit, korkutma gibi şiddet içeren etkiler anlaşılır.
  Şunu unutmayalım
1- ÇOCUK BİZİM İSTEDİKLERİMİZİ DEĞİL, İHTİYAÇ DUYDUKLARINI ÖĞRENİR.
 2-BAZILARI ÖĞRETMENE YAKIN OOLMAK AMACIYLA ÖĞRENİR. (Bu genelde sık olanıdır.)
 Derslerinizde bunu da göz önüne almanızda fayda vardır.
 BAŞARILAR

Hocam sabretmek gerekir diye düşünüyorum. Benim görev yaptığım yerde de aynı sorunlar yaşanıyor. Köylüler hocam dövmüyorsun hep ondan yaramazlık yapıyorlar diyorlar.
Onlara biraz hak vemek gerekiyor. Çünkü anne ve babaları sizin gösterdiğiniz sevgiyi ve sabrı göstermiyordur. Sevgi görünce nasıl davranacaklarını bilemiyorlardır. Zamanla hatalarını anlayacaklardır. Biraz daha sabrederseniz ve onlara yaptıklarının ne kadar yanlış olduğunu sık sık hatırlatırsanız  olumlu davranışları artacaktır. Ben şu an ders dinlemek istemeyen sıkılan varsa çıkabilir diyorum. Çok şükür daha çıkan olmadı. Bunu söylediğimde daha dikkatli cd'leri izliyorlar. Daha da katılımcı oluyorlar.

Kolay gelsin sayın hocam.

Hocam, bir kere yazdıklarınızdan otorite kuramamış olduğunuz belli oluyor. Bu otoriteyi sağlamak kolay olmayacak gibi. Veli toplantısı deneyin. Velilerle konuşun bence. Dayak en son çare olsa gerek. Bu duruma benzer bir durumla karşılaşmadım. Veliler olmazsa sınıf öğretmenleri ile işbirliği içine girin.

birincisi otoriteden ne anladığınıza bağlı.dayakla kurulacak bir otorite hiç olmasın daha iyi.ikincisi veliler hocam sizi üzüyorsa ben onu bi güzel benzetirim diyor benim velilerim.dövmesinler die çok uslu çocuğunuz diyorum.üçüncüsü bu tip durumla karşılaşmadım derken kendiniz karşılaşmadığınızı söylüyorsanız ben de sizi tebrik ediyorum

Hocam,
Benden size bir taktik.
Kesinlikle tavrınızı değiştirmeyin. Yoksa, diğer 9 öğretmen gibi görürler sizi. Eğer öyle görmelerini isteseydiniz, bu kadar candan davranmazdınız.
Onları kendinize bağlamazdınız. Sizi çok sevdikleri için şımarıyorlar.
Müdürle konuşun. Bir ara onların geç gelme, ses yapma vs.durumunda, size neden böyle oluyor hocam, neden bunlara yüz veriyorsun, neden otoriteyi sağlamıyorsun gibi bir serzenişi olsun.
Ama öğrencilerin yanın da yapsın.
Ben tahmin ediyorum ki, bir daha onların yüzüne laf işitmemeniz için, hareketlerine dikkat edeceklerdir.
Drama sonun da siz de, üzgün tavırları takının.İşe yarayacağından eminim.

hocam böyle birşey asla yapmam niye mi?bi düşünsenize müdürünüzden azar işitir gibi yapacaksınız hemde çocukların yanında!sizin okulunuzu bilemem ama benim okulumda bu çok büyük bir imaj zedelenmesi olur.ben ardından üzülücem çocuklarda ben üzülüyorum die üzülecek böle bişe asla olmaz bundan ders çıkarıpta çocuklar tavrını değiştirmek yerine ne derler biliyormusunuz ingilizceci müdür den azar işitti çocuk gibi sonrada üzüldü aynı bizim gibi!!onlardan yetişkin gibi düşünmelerini bekleyemeyiz öyle değil mi?

Değerli Hocam
Ben müfettişler ile yaptım aynı oyunu. Bitişik yazıya geçmemekte direnen 3 öğrencim vardı.
Ne dediysem, kar etmedi. Müfettişler geldiğin de anlaştık.
Onların başına gitti bir tanesi ve bana "hocam bu çocuklar neden bitişik,yazmıyor.Söylemiyormusun.Biz de size güveniyoruz.Ama yaptıramıyorsunuz" dediler.
Tabii müdür odasın da farklı olduk.
Bizi de haberdar et,sonuçtan dediler giderken.
1-5 Okutuyorum.İnanırmısınız,3 kendileri geldiler.Özür dilediler.Hemen düzelteceğiz dedeiler, ve 1 hafta da düzelttiler.
Asıl sopa faslına, ve ya kendinizden soğutma ve ya onlara sunduğunuz avntajlardan(sevgi ve yakınlık göstermenizden)mahrum ettiğinizde,imaj kaybetmiyecekmisiniz.
Özür dilerim,karışıyormuş görüntüsü verdiğim için.Sadece fikrimi paylaşıyorum.Çünkü ,yanlış bir şey yaparsanız,sonra üzüleceksiniz.
Saygılarımla.

hocam sopayla yada cezayla otorite kurmak istesem zaten burdan yardım istemezdim.ben yinede bir üst amirinizden azar işitir gibi bi durum yaratmanın öğrencinin gözünde farklı bi duruma geleceğini savunuyorum.ama fikrinizi sunduğunuz için teşekkür ederim saygılar

Hocam madem bilgisayarı çok seviyorlar siz de bunu kullanabilirsiniz.. Onlarla bir anlaşma yapın.Derse bütün öğrencilerin vaktinde katıldıkları  gün bilgisayarla ders işleyeceğinizi söyleyin. Ders sonunda da  sınıfta aktif olan, ödevlerini yapan öğrecilerinizi bilgisayar oyunuyla ödüllendirebilirsiniz.

Dayak hiç bir zaman sorunları çözmez aksine arttırır, unutmayalım!!!

ben zaten her durumda dersi bilgisayarla işliyorum.bilgisayarsız olmaz.bu bi ödül gibi gösterilemezki çocuğa..ayrıca zaten yüksek not alan ilk üç kişiye bilgisayar oyunu oynatıyorum.

gerçekten çok teşekkürler yardımlarınız için.bundan sonraki açacağım konular en sevdiğiniz şarkı yada en sevdiğiniz reklam v.s. gibi olsun .rağbet görme açısından..

Ben de göreve bu sene başladım göreve .Aynı sizin durumunuzdaydım.Çocukların ilk defa dayak atmayan  bir öğretmenleri oluyordu.Kesinlikle bir müddet şaşırma devresi yaşıyorlar.Ve şu anda maşallah çok daha iyiler.Bence azcık daha sabır.
Bu arada benim gibi yeni göreve başlayan ve öğrencileri döven o kadar çok öğretmen var ki.4 sene bunlar okulda ne okumuşlarlar anlamıyorum.Öğremenlik tamamen bir sabır işi .Allah bütün öğretmenlere sabır versin