Sınıfta Hayvan Bulunması Hakkında Ne Düşünüyorsunuz?

Haberimiz şu: İzmir’in Bayraklı ilçesindeki Ticaret Borsası İlkokulu’nda, üçüncü sınıf öğrencilerinin dersliklerinde baktığı, bir velinin çocuklarda sağlık problemi çıkabileceği endişesi üzerine ise sahiplendirilen Tombi isimli kedi, okula yeniden getirildi. Sabah okula gelen öğrenciler, her gün olduğu gibi kendilerini okul bahçesinde bekleyen ve sınıfa kadar eşlik eden Tombi’yi görünce, büyük mutluluk yaşadı.

Olayın gelişim süreci:

Ticaret Borsası İlkokulu'nun 3-C sınıfı öğrencileri, bahçede bakılan, 'Tombi' isminin verildiği kediyi, kendilerini her zaman sınıflarına kadar takip etmesi üzerine dersliklerinde beslemeye başladı. Öğretmen Özlem Pınar İvaşçu, öğrencilerinin 'Tombi'ye olan sevgisini görünce, okul yönetimiyle konuşup, kedinin sınıfta barındırılmasını sağladı. 'Tombi', 1 hafta, 3-C sınıfı öğrencilerinin dersliğinde kaldı. Bazı öğrenciler, 'Tombi'yi beslemek ve onunla vakit geçirmek için okula vaktinden önce geldi. Bir süre sonra sınıftaki 33 öğrencinin velilerinden biri, öğretmen İvaşçu ile okul yönetimine, bazı çocukların alerjisi olabileceği endişesini dile getirdi. Bunun üzerine 'Tombi'nin sınıfta beslenmesine ve barındırılmasına son verildi. Kediyi öğrenci velisi Nilay Coşardemir sahiplendi. 'Tombi', Coşardemir'in evindeyken, kilo vermeye başladı. Kedinin aşırı kilo vermesinden endişelenen Coşardemir, durumu öğretmen İvaşçu'ya bildirdi. Bunun üzerine, evinde 3 kedisi bulunan İvaşçu, 'Tombi'yi de yanına aldı. ‘Tombi’ burada da kilo alıp, sağlıklı olamadı.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Yahşi, durumdan haberdar olunca, çocuklar için sağlık problemi çıkarıp, çıkarmadığının incelenmesini ve kedinin tekrar sınıfa yeniden alınmasını istedi.

Öğrencilerin sevgilisi ‘Tombi’, bu gelişme üzerine bugün okula tekrar getirildi. ‘Tombi’, her günkü gibi öğrencileri, okul bahçesinde sıra oldukları yerde karşıladı ve sınıflarına kadar takip etti. Öğretmen İvaşçu, ‘Tombi'nin tekrar aralarında olmasından duydukları memnuniyeti dile getirerek, "Onun kendisini ait hissettiği yerin burası, öğrencilerin yanı olduğunu anladık" dedi.

‘Tombi'nin sınıfta olmasından duyduğu rahatsızlığı dile getiren velinin isteği üzerine, öğrencisinin sınıfı değiştirildi. ‘Tombi'den vazgeçemeyen diğer öğrenciler ise kedilerine tekrar kavuşmanın sevincini yaşadı. Öğrencilerden Simge Nur Aytekin, "Çok mutluyuz. ‘Tombi’ sınıftayken kimse koşmuyor, düşmüyor. Eskiden çok koşardık ve bazen derslerde konuşmalar olurdu. Şimdi o, uyanmasın, diye dersleri sessizlik içinde işliyoruz ve daha çok anlıyoruz" diye konuştu. Tuana Tuntaş isimli öğrenci ise "Mektuplar yazdık, resimler çizdik ve sonunda aramıza döndü. Çok mutluyuz. ‘Tombi’ çok akıllı bir kedi, hiçbirimizi unutmamış" dedi.

Sizler bu konu hakkında ne düşünüyorsunuz?

Alerjisi olan yoksa, kimseyi dersi ogrenciyi ogretmeni dikkati ilgiyi algıyı saygiyi sevgiyi niteligi niceligi olumlu destekliyorsa kedi güzeldir sınıfta bence .

Güzel ve yayginlastirilmali tabii sağlık dikkat edilerek

Bir siyah kedimiz bir de beyaz kopeğimiz var.Çocuklar karnını doyuruyor.Çok soğuk havalarda peteğin altına yer yaptım bizimle birlikte dersi dinliyor.Bazen de sınıf sınıf misafir ediyoruz.

Bence sınıfta kedi beslenmesi uygun değildir.

Hayvan beslemek psikolojik açıdan çok faydalıdır. Hayvan besleyen çocuklar saldırgan davranışlar göstermez genelde.
Sevgiyi öğrenir,doğayı korumayı öğrenir,sorumluluk duygusu gelişir... v.s...

Ancak kalabalık bir okulda hayvanın güvenliğini sağlamak oldukça güç.
Kedi ses çıkaran ve hareketli bir hayvandır.Derste konsantrasyon sorunu yaşatabilir.
Ayrıca Tombi'ye aşırı bağlılık geliştiren çocuklar Tombi'nin başına bir şey gelirse ciddi travma yaşarlar.

Fransa ve Yunanistan gibi ülkelerde bildiğim kadarıyla sınıfta hayvan besleniyor ancak sessiz ve hareket alanı kısıtlı hayvanlar tercih ediliyor. (Kaplumbağa,balık v.s.)

Sınıfta değil de başka bir ortamda beslenebilir.Yine sınıfın kedisi olur diye düşünüyorum.

Kedinin yeri sinif degildir.Benim  o sinifta kizim olsa kesin ben sikayet ederdim.Kizimin alerjisi var .Tam bir kedi delisi ustelik.Derste miyavlar ,sira ustune cikar.Tuyleri dokulur.Pisler....
Zaten dikkat kisa sureli.Kedi bu dikkati de ortadan kaldirir.
Biz okulda fare,akrep,yilan,yarasa gorduk.En son kedi de gorduk.Varligi huzursuz etti beni.Kedi tuyune de alerjim var zaten 

Haberimiz şu: İzmir’in Bayraklı ilçesindeki Ticaret Borsası İlkokulu’nda, üçüncü sınıf öğrencilerinin dersliklerinde baktığı, bir velinin çocuklarda sağlık problemi çıkabileceği endişesi üzerine ise sahiplendirilen Tombi isimli kedi, okula yeniden getirildi. Sabah okula gelen öğrenciler, her gün olduğu gibi kendilerini okul bahçesinde bekleyen ve sınıfa kadar eşlik eden Tombi’yi görünce, büyük mutluluk yaşadı.

Olayın gelişim süreci:

Ticaret Borsası İlkokulu'nun 3-C sınıfı öğrencileri, bahçede bakılan, 'Tombi' isminin verildiği kediyi, kendilerini her zaman sınıflarına kadar takip etmesi üzerine dersliklerinde beslemeye başladı. Öğretmen Özlem Pınar İvaşçu, öğrencilerinin 'Tombi'ye olan sevgisini görünce, okul yönetimiyle konuşup, kedinin sınıfta barındırılmasını sağladı. 'Tombi', 1 hafta, 3-C sınıfı öğrencilerinin dersliğinde kaldı. Bazı öğrenciler, 'Tombi'yi beslemek ve onunla vakit geçirmek için okula vaktinden önce geldi. Bir süre sonra sınıftaki 33 öğrencinin velilerinden biri, öğretmen İvaşçu ile okul yönetimine, bazı çocukların alerjisi olabileceği endişesini dile getirdi. Bunun üzerine 'Tombi'nin sınıfta beslenmesine ve barındırılmasına son verildi. Kediyi öğrenci velisi Nilay Coşardemir sahiplendi. 'Tombi', Coşardemir'in evindeyken, kilo vermeye başladı. Kedinin aşırı kilo vermesinden endişelenen Coşardemir, durumu öğretmen İvaşçu'ya bildirdi. Bunun üzerine, evinde 3 kedisi bulunan İvaşçu, 'Tombi'yi de yanına aldı. ‘Tombi’ burada da kilo alıp, sağlıklı olamadı.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Yahşi, durumdan haberdar olunca, çocuklar için sağlık problemi çıkarıp, çıkarmadığının incelenmesini ve kedinin tekrar sınıfa yeniden alınmasını istedi.

Öğrencilerin sevgilisi ‘Tombi’, bu gelişme üzerine bugün okula tekrar getirildi. ‘Tombi’, her günkü gibi öğrencileri, okul bahçesinde sıra oldukları yerde karşıladı ve sınıflarına kadar takip etti. Öğretmen İvaşçu, ‘Tombi'nin tekrar aralarında olmasından duydukları memnuniyeti dile getirerek, "Onun kendisini ait hissettiği yerin burası, öğrencilerin yanı olduğunu anladık" dedi.

‘Tombi'nin sınıfta olmasından duyduğu rahatsızlığı dile getiren velinin isteği üzerine, öğrencisinin sınıfı değiştirildi. ‘Tombi'den vazgeçemeyen diğer öğrenciler ise kedilerine tekrar kavuşmanın sevincini yaşadı. Öğrencilerden Simge Nur Aytekin, "Çok mutluyuz. ‘Tombi’ sınıftayken kimse koşmuyor, düşmüyor. Eskiden çok koşardık ve bazen derslerde konuşmalar olurdu. Şimdi o, uyanmasın, diye dersleri sessizlik içinde işliyoruz ve daha çok anlıyoruz" diye konuştu. Tuana Tuntaş isimli öğrenci ise "Mektuplar yazdık, resimler çizdik ve sonunda aramıza döndü. Çok mutluyuz. ‘Tombi’ çok akıllı bir kedi, hiçbirimizi unutmamış" dedi.

Sizler bu konu hakkında ne düşünüyorsunuz?

Varligina nasil alisilmissa yokluguna da alisilirdi.Kedi de alisirdi.Biraz zamana ihtiyaci vardi sadece 

Sınıfta hayvanin uygun olduğunu düşünmüyorum. Bahçede vb olabilir.

Tebrikler. Alerjisi olan yoksa ve aşılıysa çok faydalı olacaktır. Bu gezegen sadece bizim değil ki, tüm canlıların. Bizler yiyecek yemek içecek su buluyoruz. Onlar da canlı yemek, su ve sevgiye ihtiyaçları var. Ayrıca çocuklarda vicdan duygusu gelişiyor ve onu rahatsız etmemek için sınıfta daha dikkatli ve sessiz oluyorlar.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerimize olsun.

Konu hakkında FARKLI düşüncelerin ifade edilmesine ziyadesi ile memnun oldum. FARKLI görüşlerini paylaşan forumdaşlarıma teşekkür ederim.

Yazılan mesajların aklıma getirdiği sorulara geçmeden önce konunun çok dar bir çerçevede  tartışmaya açıldığı hususunda görüş belirtmek isterim.
Konu
- Hayvanların yaşantımızdaki yeri ne olmalıdır?
sorusu çerçevesinde değerlendirildiğinde daha VERİMLİ tartışma olabilir inancındayım.

Güzel ve yayginlastirilmali tabii sağlık dikkat edilerek

Sınıfta kedi bulundurulması hangi yönüyle güzeldir?
Sınıfta kedi bulundurulması durumunda hangi sağlık sorunları ortaya çıkabilir?
Ortaya çıkması muhtemel sorunlar için YETERLİ önlemler alınması mümkün müdür?
Örnek : Kedinin sınıfta bulunmadığı zamanlarda, nerelere girip çıktığını, hangi hayvanlarla iletişim kurduğunu takip etmek imkan dahilinde midir?

Bence sınıfta kedi beslenmesi uygun değildir.
...
Ayrıca Tombi'ye aşırı bağlılık geliştiren çocuklar Tombi'nin başına bir şey gelirse ciddi travma yaşarlar.

Fransa ve Yunanistan gibi ülkelerde bildiğim kadarıyla sınıfta hayvan besleniyor ancak sessiz ve hareket alanı kısıtlı hayvanlar tercih ediliyor. (Kaplumbağa,balık v.s.)

Sınıfta değil de başka bir ortamda beslenebilir.Yine sınıfın kedisi olur diye düşünüyorum.

Bağlılığın aşırı olup, olmadığı nasıl belirlenebilir?
Kedinin başına bir şey gelmesinin çocuklar üzerindeki etkisi tüm yönleriyle OLUMSUZ MU olur?
Çocukların sevdikleri şeylerin zarar görmesi durumu ile tanışması gerekmez mi? 
Çocukların sevdikleri şeylerin zarar görmesi durumu ile baş etmeyi öğrenmesi / öğretilmesi gerekmez mi?

Hayvanların, kafes, akvaryum gibi kısıtlı alanlara HAPSEDİLMESİ doğru bir davranış mıdır?
Çocukların kafes, akvaryum gibi kısıtlı alanlarda hayvan beslemelerine izin vermek / desteklemek, onlara diğer canlıları HAPSETME HAKKI olduğunu  öğretmenin bir yolu değil midir?

Kedi vb. hayvanların beslenmesine uygun mekanlar nerelerdir?
Hangi hayvanlar çocukların beslemesine uygun hayvanlar grubunda değerlendirilebilir?
Örneğin, evcil fare olarak bilinen hamster, kaplumbağa, kuzu, köpek (buldog, doberman, rotweiller, kangal  vs. cinsi),  yılan, geyik, tavuk, kuş vs. çocukların beslemesine uygun hayvanlar mıdır?

Sınıfta kedi beslenmesine izin verildiği takdirde, diğer çocukların hamster, kaplumbağa, kuzu, köpek (buldog, doberman, rotweiller, kangal  vs. cinsi),  yılan, geyik, tavuk, kuş vs. hayvanlar besleme talepleri olması durumunda ne yapılacaktır?

Kedinin yeri sinif degildir.Benim  o sinifta kizim olsa kesin ben sikayet ederdim.Kizimin alerjisi var .Tam bir kedi delisi ustelik.Derste miyavlar ,sira ustune cikar.Tuyleri dokulur.Pisler....
Zaten dikkat kisa sureli.Kedi bu dikkati de ortadan kaldirir.
Biz okulda fare,akrep,yilan,yarasa gorduk.En son kedi de gorduk.Varligi huzursuz etti beni.Kedi tuyune de alerjim var zaten 

Bir sınıfa bir veya bir kaç öğrenci için geçerli olan OLUMSUZ etkiler, sınıftaki çoğunluk için faydalı olabilecek bir uygulamanın yapılmasına engel teşkil etmesi ne kadar doğrudur?

Varligina nasil alisilmissa yokluguna da alisilirdi.Kedi de alisirdi.Biraz zamana ihtiyaci vardi sadece 

Varlıklarımız için mücadele etmeyeceksek,  bu kadar kolaylıkla vaz geçecek varlık sahibi olmanın anlamı nedir?
Nedir varlık sahibi olmak için neden bu kadar çok mücadele ediyoruz?

Sınıfta hayvanin uygun olduğunu düşünmüyorum. Bahçede vb olabilir.

Sınıf için uygun olmama gerekçeleri bahçe içinde geçerli olamaz mı?

Tebrikler. Alerjisi olan yoksa ve aşılıysa çok faydalı olacaktır. Bu gezegen sadece bizim değil ki, tüm canlıların. Bizler yiyecek yemek içecek su buluyoruz.
Onlar da canlı yemek, su ve sevgiye ihtiyaçları var.
Ayrıca çocuklarda vicdan duygusu gelişiyor ve onu rahatsız etmemek için sınıfta daha dikkatli ve sessiz oluyorlar.

İnsanlarda olumlu ve olumsuz duygular bir bütün halinde mevcuttur.
Yetişkinler bile duygularını kontrol altında tutmakta zorlanırken çocuklardan aynı şeyi bekleyemezsiniz.
Örneğin çocuklarda kıskançlık duygusu baskındır.
Kıskanan bir çocuğunun davranışlarını kestirmek mümkün değildir.
Bununla birlikte en çok görülen davranış şekli, kıskandığı kişinin değer verdiği bir şeye zarar vermektir.
Kıskandığı için kardeşine bile zarar vermekten çekinmeyen bri çocuğun, bir hayvana zarar vermeyeceğini söyleyebilir misiniz?

Veya çocuklarda anlık öfke nöbetleri çok sık görülür.
Örneğin, kedinin çocuğun hoşuna gitmeyecek bir davranışı (çizdiği resim kağıdını, kitabını, defterini buruşturmak, pisletmek gibi) karşısında çocuğun anlık bir hareketle kediye zarar vermesi ihtimal dahilindedir.

Bu tür olumsuzlukların yaşanması durumunda da sınıfta kedi beslenmesine destek verir misiniz?

Turgut kuzan klasiği

Turgut kuzan klasiği

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerimize olsun.

Sorularıma cevap verilememesi / verilmemesi bir Egitimhane klasiği
Soru sormayan, cevap yazmayan, sadece paylaşım yapılan bir Egiitimhane...

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerimize olsun.

Sorularıma cevap verilememesi / verilmemesi bir Egitimhane klasiği
Soru sormayan, cevap yazmayan, sadece paylaşım yapılan bir Egiitimhane...

İkinci bir Turgut kuzan klasiği

Hayvanların Yaşam Alanı Kapalı Ortamlar Değildir. Her Zaman Hayvanların Doğal Ortamında Olması Taraftarıyım.
Sınıf İçinde Olması Olumsuz Etkileyecektir. Fakat Bahçede Olması Öğrencileri Olumlu Etkileyebilir

Sahsen ben hangi tur hayvan olursa olsun insanlarin yasadigi kapali alanda -ev olsun, sinif olsun- kesinlikle karsiyim. Hayvanlar dogal ortamlarinda, cok istiyorsak da kulubede  kafeste v.s.  beslenmeldir.  Okulumuzda uygulama bahcemiz var. Tavuk besliyoruz ogrencilerle. Tum arkadaslara tavsiye ederim...