Şu An Hangi Sestesiniz? 2012-13

K

Yarın o ya başlayacağız

s sesindeyim

Cevap veren arkadaşlara şimdiden çok teşekkür ederim.
" n " sesinin sonlarındayım.2 güne kadar biter,allah nasip ederse perşembe o sesine geçerim.
Sorum şu:
Kapalı heceleri okurken sorun yok.çocuklar an-en-in okuyor. ana-ene-ini gibi AÇIK HECELERİde okuyorlar,buralarda ezber kullanmıyorlar.Seslere bakarak birleştirme mantığını uygulayıp sorunsuzca söylüyorlar.
Ama na - ne - ni gibi açık heceleri EZBERE okuyorlar.bu heceleri parçalayarak öğrettim. a - na  "na"; e - ne "ne"; i - ni "ni" gibi. Bunları ezberlerek söylüyorlar. Bunları öğretirken nnnnnnnnn aaaaaaaaa birleşirse ne olur? na olur şeklindemi öğretmemiz gerekir,hiç böyle yapmadım.Bir iki defa yaptımsada suratıma tuhaf tuhaf baktılar.Ben  bölerek anlatıyorum.Örneğin o sesinde ot / oto / o - to to to to şeklinde öğreticem. Bölerek hece oluşturuyorum.Yardımcı olursanız sevinirim çok dertliyim.

S sesindeyim. D sesine tatil olmazsa geçeceğiz.

Ve beklenen son tatil. D sesini veremiyorum.

Cevap veren arkadaşlara şimdiden çok teşekkür ederim.
" n " sesinin sonlarındayım.2 güne kadar biter,allah nasip ederse perşembe o sesine geçerim.
Sorum şu:
Kapalı heceleri okurken sorun yok.çocuklar an-en-in okuyor. ana-ene-ini gibi AÇIK HECELERİde okuyorlar,buralarda ezber kullanmıyorlar.Seslere bakarak birleştirme mantığını uygulayıp sorunsuzca söylüyorlar.
Ama na - ne - ni gibi açık heceleri EZBERE okuyorlar.bu heceleri parçalayarak öğrettim. a - na  "na"; e - ne "ne"; i - ni "ni" gibi. Bunları ezberlerek söylüyorlar. Bunları öğretirken nnnnnnnnn aaaaaaaaa birleşirse ne olur? na olur şeklindemi öğretmemiz gerekir,hiç böyle yapmadım.Bir iki defa yaptımsada suratıma tuhaf tuhaf baktılar.Ben  bölerek anlatıyorum.Örneğin o sesinde ot / oto / o - to to to to şeklinde öğreticem. Bölerek hece oluşturuyorum.Yardımcı olursanız sevinirim çok dertliyim.

Sayın hocam bölerek vermeye devam etmeniz bence daha mantıklı.
İlerleyen zamanlarda daha rahat okumaya başlayacaklardır o tarz heceleri.
Kaynaklarda da sizin yaptığınız gibi yapıyorlar zaten.
Ben 1-2-3-4 birleştirilmiş sınıftayım, aynen sizin dediğiniz gibi yapıyorum. Geçen sene de öyle yaptım ve son dönemlerde birleştirmeye başladılar o tarz heceleri... sihirli bir el dokunuyor o aralar

Cevap veren arkadaşlara şimdiden çok teşekkür ederim.
" n " sesinin sonlarındayım.2 güne kadar biter,allah nasip ederse perşembe o sesine geçerim.
Sorum şu:
Kapalı heceleri okurken sorun yok.çocuklar an-en-in okuyor. ana-ene-ini gibi AÇIK HECELERİde okuyorlar,buralarda ezber kullanmıyorlar.Seslere bakarak birleştirme mantığını uygulayıp sorunsuzca söylüyorlar.
Ama na - ne - ni gibi açık heceleri EZBERE okuyorlar.bu heceleri parçalayarak öğrettim. a - na  "na"; e - ne "ne"; i - ni "ni" gibi. Bunları ezberlerek söylüyorlar. Bunları öğretirken nnnnnnnnn aaaaaaaaa birleşirse ne olur? na olur şeklindemi öğretmemiz gerekir,hiç böyle yapmadım.Bir iki defa yaptımsada suratıma tuhaf tuhaf baktılar.Ben  bölerek anlatıyorum.Örneğin o sesinde ot / oto / o - to to to to şeklinde öğreticem. Bölerek hece oluşturuyorum.Yardımcı olursanız sevinirim çok dertliyim.

hocam ben de öle öğretiyorum. daha doğrusu öğretiyordum. an-a ana  a-na gibi. ama bi zaman sonra kendiliğindien kavrıyolar o ya da  m den sonra. şimdi biz k deyiz. artık öle bölmüyorum. k a görüyo ka diyebiliyolar. her çocuk farklı tabi. i de kalan da var

zzzzzz sesindeyim

Harfleri Öğretirken Resimlerden Mi Yararlanıyorsunuz Yoksa Hareketlerden Mi ? 

ö sesindeyiz b ye geçecektir bugün ama kar tatili engeline takıldık.Uamrım evde çalışılmıştır..

bazı arkadaşlar 'na' hecesini 'nnnnnnn' ile 'aaaaaa' harflerinin birleşmesi olarak mı öğreteceğiz diye sormuş. kesinlikle ve kesinlikle EVET. çünkü temelimiz zaten harften heceye ulaşmak.'n' sesinin önüne ve arkasına sesli harfleri getirmek suretiyle heceler oluşturmalı çocuklar bunu rahatlıkla okuyabilmeli. Kaynak şart mı gerek var mı? ona da EVET. gelen kitaplarda pekiştireç sıfır.güzel bir kaynak hem görsel hem yazınsal bakımdan bilgileri pekiştirir. Ben çok faydasını gördüm. Bu arada harf ile ilgili çalışmalar bittikten sonra hemen 5 cümleyi geçmeyecek şekilde dikte sınavı yapıyorum. Yazmaya okumadan daha fazla ağırlık veriyorum. Bazı çocuklar kelimeyi şablon olarak beynine kodluyor. Hecele ve yaz dediğimizde yazamıyor. Ama yazmak öyle değil. Çocuk yazarken  zaten heceliyor böylelikle de okumuş oluyor ve yazıyor. Yazmak bana göre 1 adım daha önde. 'Yazan okur.....'

y sesine geçtim bugün. yeni yılda da yazmışlardı y sesini zorlanmadılar.perşembe s sesini de veririm

ı sesinde kaldım maalesef.yarında geçemiycem .okullar yarın da tatil

dün y sesine geçtim bugün tatildi.Perşembe s sesine geçerim herhalde tabiki yarın tatil olmazsa...