Uzman Öğretmenlik Eşitsizliği

Öğretmen: 5000 TL
Uzman Öğretmen: 5000+1000=6000 TL
Başöğretmen:6000+2000=8000 TL

Öğretmen ve başöğretmen arasında 3000 TL fark olacak gibi gözüküyor...

Böyle birşey oldu diyelim. Bir başöğretmenin yeni atanmış bir öğretmenden daha iyi çalıştığı nasıl ispatlanacak. İspatlanamazsa neden 3000 fazla alacak, neye dayanarak???
Baştan sona fiyasko bu unvan işi...

Bu da benden gelsin

Eğitim fakültesinde 4 yıllık eğitim ver
Sonra 4 yıllık verdiğim eğitimi beğenmedim
KPSS'ye girin de.
O da yetmedi alanında sıraya girersen atanırsın yoksa yıllarca sınava girmeye devam de.
Kaza bela atandık diyelim....
Sonra  yaptığım atamayı beğenmedim
Bir de Adaylık Kaldırma Sınavı girin de.
O da yetmedi hadi bakalım çalışıyorsun ama  tekrar uzmanlık ve başöğretmenlik gibi 2 tane saçma sapan ünvan için ve üç kuruş para uğruna öğretmenleri sınava girin de.

Sınav olur mu olmaz mı bilmem ama şimdiden yüzbinlerce öğretmeni ayrıştırdınız.
Hepinize kocaman teşekkürler 👏🏼👏🏼👏🏼
#öğretmenlikteünvanahayır
#bütünöğretmenlereşittir

Yüksek lisans veya doktora yapmayan yada yapamayan kendini geliştirmeyen ve yatarak maaş alıyor değil mi?

Bence siz sadece belgeli bir öğretmensiniz

Bu imalarınızı ve küçümsemelerinizi kabul etmiyor
Sizi kınıyorum...

Güldürdünüz beni sayın hocam:) Siz kınamaya devam edin!

Söz konusu sadece yüksek lisans ve doktora değil. Mesela Geçtiğimiz yıl getirilen uygulamada;
*Tübitak ve eTwinning projelerine puan veriliyordu.
*Yurt içinde hakemli bir dergide yayınlanan her makale için 3 puan,
*Uluslararası hakemli bir dergide yayınlanan her makale için 5 puan veriliyordu...

Mesela benim bunlardan aldığım bir puan yoktu. Ancak bunları yapanlar verilen puanlarda gözüm de yoktu. Çünkü her biri gerçekten nitelikli performanslardır öğretmenler için. Özellikle de hakemli bir dergide makale yazmak. Ancak diyorum ya gözüm yoktu verilen puanlara, hatta destekliyordum. Çünkü biliyorum ki yabancı dilde yazılmış bir makale için öğretmene verilen puan anasının ak sütü gibi helaldir. Bunun aksini düşünen maalesef fesattır ve haset içindedir. Kendisi yapamadığı için hiç kimse yapmasın düşüncesinde bir öğretmendir!

Bunların dışında öğretmenlerin kendini geliştirmediğini gösteren oldukça fazla şey sayabilirim size.

Mesela; mesleğinizle ilgili en son ne zaman bir akademik yayın okudunuz? Ya da hangi akademik bir dergiyi takip ediyorsunuz? Ya da en son ne zaman bir kütüphaneye gittiniz? Peki ilkokul öğretmeni iseniz, bana her sınıf seviyesi için 5'er adet nitelikli çocuk kitabı önerebilir misiniz?

Bu şekilde çok daha fazla soru yazabilirim. Yanlış anlamayın, sorduklarım sadece size değil. Genel anlamda yazdım. Bu sorulardan çoğunda kendini yeterli bulan her meslektaşımı canı gönülden takdir ederim. Çünkü ben gerçekten memleketin çocuklarını düşünüyorum. Biliyorum ki böyle öğretmenler çoğaldıkça ülkemde refah seviyesi de yükselecektir. Ancak öyle yerimizde yattığımız yerden, göbek kaşıyarak bir şeyleri eleştirmeye çalışırsak maalesef yerimizde öylece saymaya devam ederiz...Ki maalesef gördüğüm manzara bu şekildedir.

Son olarak şunu da belirtmek isterim; elbette ki öğretmenlerin mesleki özlük ve maddi haklarının yetersiz olduğunu ben de düşünüyorum. Ancak öğretmenlerin kendilerini geliştirmeleri gerektiğini de düşünüyorum (ben dahil).

şartsız 10 yılını tamamlamış herkes UZMAN olmalı,şartsız 20 yılını tamamlamış herkes BAŞÖĞRETMEN olmalı.UZMAN olana 1000, BAŞÖĞRETMEN olana 2000. Birde bunlara ek YL yapmış olana 1000, Doktora yapmış olana da 2000 TL verilmeli...

şartsız 10 yılını tamamlamış herkes UZMAN olmalı,şartsız 20 yılını tamamlamış herkes BAŞÖĞRETMEN olmalı.UZMAN olana 1000, BAŞÖĞRETMEN olana 2000. Birde bunlara ek YL yapmış olana 1000, Doktora yapmış olana da 2000 TL verilmeli...

Hocam neden meslek süresine göre maaş farkı olsun?!!!
Öğretmen uzman veya başöğretmen olunca daha zor şartlarda mı çalışıyor???

Neden Y. Lisansa ve ya doktora yapanlara fazladan ücret verilsin. İllaki ücret verilecekse farkındalık yaratan öğretmenlere verilsin!

Güldürdünüz beni sayın hocam:) Siz kınamaya devam edin!

Söz konusu sadece yüksek lisans ve doktora değil. Mesela Geçtiğimiz yıl getirilen uygulamada;
*Tübitak ve eTwinning projelerine puan veriliyordu.
*Yurt içinde hakemli bir dergide yayınlanan her makale için 3 puan,
*Uluslararası hakemli bir dergide yayınlanan her makale için 5 puan veriliyordu...

Mesela benim bunlardan aldığım bir puan yoktu. Ancak bunları yapanlar verilen puanlarda gözüm de yoktu. Çünkü her biri gerçekten nitelikli performanslardır öğretmenler için. Özellikle de hakemli bir dergide makale yazmak. Ancak diyorum ya gözüm yoktu verilen puanlara, hatta destekliyordum. Çünkü biliyorum ki yabancı dilde yazılmış bir makale için öğretmene verilen puan anasının ak sütü gibi helaldir. Bunun aksini düşünen maalesef fesattır ve haset içindedir. Kendisi yapamadığı için hiç kimse yapmasın düşüncesinde bir öğretmendir!

Bunların dışında öğretmenlerin kendini geliştirmediğini gösteren oldukça fazla şey sayabilirim size.

Mesela; mesleğinizle ilgili en son ne zaman bir akademik yayın okudunuz? Ya da hangi akademik bir dergiyi takip ediyorsunuz? Ya da en son ne zaman bir kütüphaneye gittiniz? Peki ilkokul öğretmeni iseniz, bana her sınıf seviyesi için 5'er adet nitelikli çocuk kitabı önerebilir misiniz?

Bu şekilde çok daha fazla soru yazabilirim. Yanlış anlamayın, sorduklarım sadece size değil. Genel anlamda yazdım. Bu sorulardan çoğunda kendini yeterli bulan her meslektaşımı canı gönülden takdir ederim. Çünkü ben gerçekten memleketin çocuklarını düşünüyorum. Biliyorum ki böyle öğretmenler çoğaldıkça ülkemde refah seviyesi de yükselecektir. Ancak öyle yerimizde yattığımız yerden, göbek kaşıyarak bir şeyleri eleştirmeye çalışırsak maalesef yerimizde öylece saymaya devam ederiz...Ki maalesef gördüğüm manzara bu şekildedir.

Son olarak şunu da belirtmek isterim; elbette ki öğretmenlerin mesleki özlük ve maddi haklarının yetersiz olduğunu ben de düşünüyorum. Ancak öğretmenlerin kendilerini geliştirmeleri gerektiğini de düşünüyorum (ben dahil).

Hocam alanında yüksek lisans yapmış doktora yapmış öğretmenlerime saygım sonsuz.
Evet projelere katılıp emek verip makale yazanlara da ...
Bu sistemde sırf hizmet puanı için yada eğitim özrü için yapılan ya da başka bir nedenle yapılan yüksek lisansı sizin yazdığınız kriterlere uygun olanlarla aynı sayılıp uzman öğretmen sayılması sizi rahatsız etmiyor mu ?
Ya da dağ köylerinde yıllarını vermiş ve yüksek lisans yapamayan, paralı yüksek lisans için parası olmayıp yapamayanlar da olamayabilir mi?
Bana dokunan 1000₺ den mahrum olmak değil.
13 yılını dağ köylerinde ve birleştirilmiş sınıflı köylerde vermeme rağmen (2 yıldır da merkezdeyim) yüksek lisans yapmadım diye kendini geliştirmeyen öğretmen,umarsız öğretmen yakıştırması...

Yüksek lisansım yok bu nedenle kütüphane yolu bilmem.
Hiç kitap okumam.
Hatta çocuklarıma okumaları için tavsiye edecek kitap da bilmem.
Bu vakitten sonra daha iyi kaşınsın diye göbek bırakmayı da düşünüyorum...
😇

Hocam neden meslek süresine göre maaş farkı olsun?!!!
Öğretmen uzman veya başöğretmen olunca daha zor şartlarda mı çalışıyor???

Neden Y. Lisansa ve ya doktora yapanlara fazladan ücret verilsin. İllaki ücret verilecekse farkındalık yaratan öğretmenlere verilsin!

Bu benim görüşüm.Yıl şartı olmazsa o zaman nasıl kriter olacak?zaten sınava çoğu karşı.

Bu benim görüşüm.Yıl şartı olmazsa o zaman nasıl kriter olacak?zaten sınava çoğu karşı.

Hocam zaten Twitter da neden eylem yapılıyor??? Ayrımcılık olmadan herkese eşit zam!
Yani kritere gerek yok. Kriter konulması utanç verici. Öğretmen, öğretmendir!

ÖĞRETMEN ZATEN UZMANDIR .
-Kıdem yılı üzerinden
SINAV YAPILMADAN
Her öğretmene HAKKI olan ÖZLÜK VE SOSYAL HAKLARI verilmelidir .

(1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu açıktır."Öğretmenlik "bir ihtisas mesleğidir)

Alan varmı??

Yüksek lisansım yok bu nedenle kütüphane yolu bilmem.
Hiç kitap okumam.
Hatta çocuklarıma okumaları için tavsiye edecek kitap da bilmem.
Bu vakitten sonra daha iyi kaşınsın diye göbek bırakmayı da düşünüyorum...
😇

İşte bu yüzden uzman öğretmenliği ve hatta yüksek uzman başöğretmen ünvanını en çok siz hak ediyorsunuz! Espri yapmışsınız ancak açıp biraz araştırmalara (makale) bakarsanız öğretmenlerin büyük çoğunluğunun (oransal olarak) bu yazdıklarınızla örtüştüğünü göreceksinizdir.

Hatta şöyle bir örnek vereyim; yapılan bir araştırmaya göre öğretmenlerin %85'inin (tam hatırlamamakla birlikte buna yakın oranlarda) derslere ait yeni öğretim programlarının hiç birisini incelemediği, bir kere olsun açıp bakmadığı sonucuna ulaşılmış. Durumun vahametinin farkına varırsınız kısa sürede umarım.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim; öğretmenlerin sürekli okuması, araştırması, geliştirmesi elzemdir. En basit hususlarda bile kendini geliştirmek yerine bildiği gibi davranan, tıkandığı noktada yardım isteyen öğretmenleri okullarda hatta bu sitede de görmekteyiz. Cidden üzücü ve can sıkıcı bir durum. Bu tür hususlarda size tamamen katılıyorum. Lakin ülkemizde öğretmenlik mesleğinin saygınlığı ayaklar altına alındı, maddi ve manevi anlamda. Ve bunun yapanların da kimler olduğu ortada. Öğretmenlerin mesleki saygınlığını, otoritesini kaybettiği gibi geçim derdine de düştü. Malumunuz geçim derdine düşmüş bir insan için mesleğini icra etmek hiç kolay değildir. Bu yüzden de insanlar (öğretmenler) isyanda. Önce hakettikleri yaşamak istiyorlar. Kaygı içinde yaşamadan hayatını devam ettirmek istiyor...ç

Heyyyt ...
Diye NARAAA atasım var...
Daha biz birbirimizi anlayamamışken anlatamamışken ....

Daha çok itibarsızlaştırılmaya layık görülürüz...

Ne hale geldik yahuuu...

İşte bu yüzden uzman öğretmenliği ve hatta yüksek uzman başöğretmen ünvanını en çok siz hak ediyorsunuz! Espri yapmışsınız ancak açıp biraz araştırmalara (makale) bakarsanız öğretmenlerin büyük çoğunluğunun (oransal olarak) bu yazdıklarınızla örtüştüğünü göreceksinizdir.

Hatta şöyle bir örnek vereyim; yapılan bir araştırmaya göre öğretmenlerin %85'inin (tam hatırlamamakla birlikte buna yakın oranlarda) derslere ait yeni öğretim programlarının hiç birisini incelemediği, bir kere olsun açıp bakmadığı sonucuna ulaşılmış. Durumun vahametinin farkına varırsınız kısa sürede umarım.

Gerçekten incelenmeye değer bir şey paylaşılmış da öğretmenler heyecanla incelememiş gibi konuşmuşsunuz hocam.
Öğretmene yani sahada bizzat çalışan insana sorulmadan tepeden inme uygulamalar yapıldığı için öğretmenlerin kafasına yatmıyor o uygulamalar. Uzman dedikleri bilmem ne profları, hayatta sınıfa bile girmemiş insanların yazdığı makaleler, kitaplar, programlar incelenmeye bile değmez. Tepeden inme hiç bir şey sahada karşılık bulamaz. Bir köy öğretmeni olarak benim derdimi bilmeden program yapıyor adam. Ben 4 sınıf bir arada nasıl ders yapacağım onun umrunda değil. Neyin incelemesi neyin okuması.
Bizim derdimizle onların lüksü arasında uçurumlar var.
Uygulanması imkansız programlarını da alsınlar başlarına çalsınlar.
İncelemesek bunları da karşılaştıramazdık.

Ocak 2022'de farklar hesaba yatmaya başlar inşaallah...