Uzman Öğretmenlik Soru Cevap Test

Türkiye su zengini bir ülke değildir öyleymiş gibi yaşayan bir ülkedir.

A  Doğru
B  Yanlış

Doğru

Divan1 hocam 7. Sayfadaki. 9 soru var cevaplarını paylaşabilirsiniz

Artık eskisi gibi soru gelmiyor sanki.
Burada ilk günler ne teşekkürler edilirdi özet ve soru hazırlayanlara. Şimdi paylaşım yapsalar dert, yapmasalar dert.

- Türkçe ve İngilizce gibi derslerde etkilidir.
- Etkili dönüt verir.
- Sınav esnasında sürpriz cevapların nedeni araştırılır.
Yukarıda bahsedilen ölçme yöntemi nedir?
A- Yazılı yoklama
B- Sözlü Yoklama
C- Kısa Cevap
D- Gözlem Formu
E- Cümle Tamamlama

c

01. I- Piaget ‘in bilişsel gelişim kuramına II- Vygotsky'nin yakınsal gelişim alanına,
III- Gardner'ın çoklu zekâ kuramına IV- Beyin temelli öğretim araştırmalarına
V- öğrenme stillerine
Farklılaştırılmış öğretim yaklaşımı yukarıda verilen bilgilerden hangisine veya hangilerine dayanmaktadır?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I-II-III D) II-III-IV-V E) Hepsi

02. Öğrencilerin art arda zihinsel temsillerin parçalanması ve yeniden yapılandırılması
yoluyla nasıl öğrendiklerini ortaya çıkaran ilk bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Piaget B) Gardner C) Kohlberg D) Brunner E) Vygotsky

03. “Çocuk, dünya üzerinde hareket ederek ve dünyaya ilişkin yaptığı kavramsallaştırmaları birbirine bağlayarak
öğrenir.” Düşüncesini savunan bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Piaget B) Gardner C) Kohlberg D) Brunner E) Vygotsky

04. “Yakınsal gelişim alanını, çocuğun bağımsız çalışma yoluyla yapabildiği gerçek gelişim seviyesi ile bir yetişkin
veya akranlarıyla iş birliği içindeyken yapabileceği potansiyel gelişim seviyesi arasındaki mesafe olarak
açıklamaktadır.” Düşüncesini savunan bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Piaget B) Gardner C) Kohlberg D) Brunner E) Vygotsky

05.Farklılaştırılmış öğretimin teorik çerçevesini oluşturan bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Piaget B) Gardner C) Kohlberg D) Brunner E) Vygotsky

06. Yukarıda verilen sosyal gelişim Yapılandırmacı öğrenme teorisinin ilkelerini savunan bilim insanı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Piaget B) Gardner C) Kohlberg D) Brunner E) Vygotsky
I- Öğretmenden öğrenciye-öğrenciden öğretmene doğru iki taraflı olarak öğrenmeyi teşvik eden sosyal
etkileşimler önem taşımaktadır.
II- Öğrenme sürecinde bireyin kendisinden daha bilgili birine (öğretmen, koç veya akıl hocası) ihtiyacı
bulunmaktadır.
III- Öğrenciler kendilerinin ulaşabilecekleri veya bir rehber eşliğinde başarabilecekleri bir görev üzerinde
çalıştıklarında daha etkili bir şekilde öğrenirler.

07. Her öğrencinin düşünme ve öğrenme konusunda güçlü tarafları bulunduğunu savunan bilim insanı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Piaget B) Gardner C) Kohlberg D) Brunner E) Vygotsky

08. Etkili bir farklılaştırmanın en az kaç temel ilkesi vardır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

09. Aşağıda Farklılaştırılmış Öğretim Yaklaşımının Temel İlkeleri ile ilgili verilen bilgilerden hangisi
yanlıştır?
A) Güçlü bir sınıf topluluğu, grup üyelerinin her biri için öğrenmeyi destekler.
B) Süreç içerisinde devam eden değerlendirme duyarlı öğretim hakkında bilgi verir.
C) Tüm öğrenciler için yüksek öğrenme hedefleri içerir.
D) Nitelikli öğretim programı ayrı sınıflara özeldir.
E) Esnek sınıf yönetimi, bir sınıftaki tüm öğrenciler için farklılaştırma ve etkili öğrenme için
gerekli yapı ve açıklık dengesini sağlar.

hocam bunların cevaplarını yazabilir misiniz?

1-Aşağıdakilerden hangisi rehberliğin ilkelerinden biri değildir?
a-Temelinde demokratik ve insancıl bir anlayış vardır
b-Öğrenciyi merkeze alan bir anlayışa sahiptir
c-Rehberlik hizmetlerini profesyonel bir düzeyde sunmaya çalışır
d-Rehberlik uygulamaları her okulun amaç ve ihtiyaçlarına göre farklılıştırılmalıdır
e-Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinde açıklık ve şeffaflık esastır

c

Emin öğretmen öğretimin başında kullanacağım dediğine göre hangi tekniği tercih etmiş olabilir?

A  Yumruk yapma
B  Kutu yapma
C  Parmakla işaretleme
D  Sarmal oluşturma
E  Simit

hocam neden kutu yapma açıklayabilir misiniz? konuyu hatırlamak için soruyorum.

hocam neden kutu yapma açıklayabilir misiniz? konuyu hatırlamak için soruyorum.

Hocam öncesinde kullanılan teknikler
Kutu yapma
Köşe kapmaca
Evet hayır kartları

01. I- Piaget ‘in bilişsel gelişim kuramına II- Vygotsky'nin yakınsal gelişim alanına,
III- Gardner'ın çoklu zekâ kuramına IV- Beyin temelli öğretim araştırmalarına
V- öğrenme stillerine
Farklılaştırılmış öğretim yaklaşımı yukarıda verilen bilgilerden hangisine veya hangilerine dayanmaktadır?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I-II-III D) II-III-IV-V E) Hepsi

02. Öğrencilerin art arda zihinsel temsillerin parçalanması ve yeniden yapılandırılması
yoluyla nasıl öğrendiklerini ortaya çıkaran ilk bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Piaget B) Gardner C) Kohlberg D) Brunner E) Vygotsky

03. “Çocuk, dünya üzerinde hareket ederek ve dünyaya ilişkin yaptığı kavramsallaştırmaları birbirine bağlayarak
öğrenir.” Düşüncesini savunan bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Piaget B) Gardner C) Kohlberg D) Brunner E) Vygotsky

04. “Yakınsal gelişim alanını, çocuğun bağımsız çalışma yoluyla yapabildiği gerçek gelişim seviyesi ile bir yetişkin
veya akranlarıyla iş birliği içindeyken yapabileceği potansiyel gelişim seviyesi arasındaki mesafe olarak
açıklamaktadır.” Düşüncesini savunan bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Piaget B) Gardner C) Kohlberg D) Brunner E) Vygotsky

05.Farklılaştırılmış öğretimin teorik çerçevesini oluşturan bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Piaget B) Gardner C) Kohlberg D) Brunner E) Vygotsky

06. Yukarıda verilen sosyal gelişim Yapılandırmacı öğrenme teorisinin ilkelerini savunan bilim insanı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Piaget B) Gardner C) Kohlberg D) Brunner E) Vygotsky
I- Öğretmenden öğrenciye-öğrenciden öğretmene doğru iki taraflı olarak öğrenmeyi teşvik eden sosyal
etkileşimler önem taşımaktadır.
II- Öğrenme sürecinde bireyin kendisinden daha bilgili birine (öğretmen, koç veya akıl hocası) ihtiyacı
bulunmaktadır.
III- Öğrenciler kendilerinin ulaşabilecekleri veya bir rehber eşliğinde başarabilecekleri bir görev üzerinde
çalıştıklarında daha etkili bir şekilde öğrenirler.

07. Her öğrencinin düşünme ve öğrenme konusunda güçlü tarafları bulunduğunu savunan bilim insanı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Piaget B) Gardner C) Kohlberg D) Brunner E) Vygotsky

08. Etkili bir farklılaştırmanın en az kaç temel ilkesi vardır?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9

09. Aşağıda Farklılaştırılmış Öğretim Yaklaşımının Temel İlkeleri ile ilgili verilen bilgilerden hangisi
yanlıştır?
A) Güçlü bir sınıf topluluğu, grup üyelerinin her biri için öğrenmeyi destekler.
B) Süreç içerisinde devam eden değerlendirme duyarlı öğretim hakkında bilgi verir.
C) Tüm öğrenciler için yüksek öğrenme hedefleri içerir.
D) Nitelikli öğretim programı ayrı sınıflara özeldir.
E) Esnek sınıf yönetimi, bir sınıftaki tüm öğrenciler için farklılaştırma ve etkili öğrenme için
gerekli yapı ve açıklık dengesini sağlar.

"1-e ,2-a, 3-a  , 4-e ,5-e ,6-e,  7-b,  8-c,   9-d

c

E şıkkı değil mi hocam?

E şıkkı değil mi hocam?

neden hocam. yazarsanız ben de yanlış biliyorsam düzeltirim. çünkü ben mantıklı attım. sorunun cevabı konusunda kararsız kaldım.

Farklılaştırılmış Öğretim Yaklaşımının Temel İlkeleri

İlgili literatür etkili bir farklılaştırmanın en az yedi temel ilkesi olduğunu belirtmiştir. Ayrıca bu ilkelerin isteğe bağlı olmadığını, aksine farklılaştırmanın arka planındaki felsefeyi, modeli destekleyen araştırmaları ve farklılaştırmanın gerçek bir sınıfta gerçek öğrencilerle çalışılması için gerekli uygulamaları yansıttığını vurgulamıştır. Bu ilkeller aşağıdaki şekilde özetlenebilir (Tomlinson & İmbeau, 2011):

1-Güçlü bir sınıf topluluğu, grup üyelerinin her biri için öğrenmeyi destekler.
2-Nitelikli öğretim programı her sınıfa özeldir.
3-Öğrenciler için ulaşılabilir görevler, grup içerisindeki bireysel farklılıkları dengeler ve tüm öğrencilerin kapasitesine saygı gösterir.
4-Tüm öğrenciler için yüksek öğrenme hedefleri içerir.
5-Süreç içerisinde devam eden değerlendirme duyarlı öğretim hakkında bilgi verir.
6-Farklılaştırılmış bir sınıfta, öğrencilerin kendi özel ihtiyaçları için tasarlanmış görevler üzerinde benzer bir hazırlık düzeyine sahip akranlarıyla çalışmaları gereken zamanlar vardır.
7-Esnek sınıf yönetimi, bir sınıftaki tüm öğrenciler için farklılaştırma ve etkili öğrenme için gerekli yapı ve açıklık dengesini sağlar.

neden hocam. yazarsanız ben de yanlış biliyorsam düzeltirim. çünkü ben mantıklı attım. sorunun cevabı konusunda kararsız kaldım.

Gizlilik esas.

"1-e ,2-a, 3-a  , 4-e ,5-e ,6-e,  7-b,  8-c,   9-d

Soru çözerek öğrenmeyi sağlamaya çalışıyorum. Bunlar çok iyi oldu. Yalnız soruların doğru şıklarının arka arkaya hep aynı olması kafamı bulandırmadı değil.  3 soru arka arkaya e şıkkı olunca 🤔

Gizlilik esas.

teşekkürler bunu unutmuşum. her gün 20 sayfa okuyorum hocam. 340'a geldim ama unutmuşum.