Uzman Ve Başögretmenlik Süreci

Arkadaşlar 85 bine ulaşan etiketten devam ediyoruz.

#ÖğretmenUzmandır etiketi

Bence şöyle olsun böyle olsun demek yerine bu sefer birlik olma ve ortak akılla hareket etmek vaktidir...

Merhaba arakadaşlar, 18 Temmuz 2022 tarihi itibariyle online olarak gerçekleştirilmeye başlanan Uzman ve Başöğretmenlik Eğitim Programı hakkında siz değerli öğretmenlerimizin görüşlerini belirlemeye yönelik bir araştırma yapıyoruz.Anket formu anket çalışması sayfası ve mesaj profil imza kısmında yer almaktadır.Katkı ve desteklerinizi bekleriz.Teşekkürler

İnşallah faydalı olur. Görüşlerimi paylaştım. Araştırma bitince sonuçlardan da haberdar ederseniz çok sevinirim.

Meslegi dışında biri bakanlık yaptıgindan , meslegi dışında yüksek lisans yapanları muaf tutmaları normal. Deveye sormuşlar...

Yüksek lisans yapmanın öğretmenlik mesleğine sahada ne gibi katkıları var?
Savunan arkadaşlar açıklayabilir mi?
Hakikaten merak ediyorum. Yüksek lisans yapmanın sahada öğretmenliğe hiç bir katkısı olmadığını görenlerden birisi olarak soruyorum. Bir çok yüksek lisans yapan arkadaşla çalıştım. Özellikle doğuda yüksek lisans yapan arkadaşlardan bazılarıyla zümre de oldum. Sınıfa zararı vardı. Sınıflarını sık sık bize dağıtıyorlardı. Sınıf başarısı da pek iyi değildi. Yüksek lisansı bitirince de uçmadılar.
Yüksek lisansın, doktoranın akademik kariyer hariç faydasına rastlamadım.
Akademi dünyamıza bakınca da orijinal çalışması olan, sahada fayda sağlayan çalışma sayısı çok çok az maalesef.

Ülkemizdeki akademi ortadayken hala bunları savunan arkadaşları çözemiyorum.

Üniversite hayatımıza bakıyoruz. Çoğu hocamın öğrettiklerini hatırlamıyorum bile. Sadece uzun yıllar öğretmenlik yapmış hocalarımızın anlattığı tecrübelerini hatırlıyorum. Gerisi kağıt üstünde kalan, hayata uygulanabilirliği olmayan şeylerdi.

Sınıf öğretmeni olarak Firdevs Güneş'in makalesine dayanarak Bitişik Eğik El Yazısı'nı öve öve bitiremeyen akademisyenlerle doluydu üniversiteler. Şimdi ne oldu? Kime ne fayda kattı bu uygulama?

Lütfen akademik şeyler savunurken biraz düşünerek yazalım.
Bu ülkede özellikle sahada hiç bulunmamış olan akademisyenlerin faydasından daha çok zararı var hepimiz biliyoruz.

Aileye özel ilan veren üniversiteler de hepimizin malumu...

Mesleğin içinden birini bakan yaptıklarında, mesleğin içinde olanların orantısız tepki vermeleri geliverdi aklıma.. İşin aslı özdedir. Kendi nefsin için istediğini başkası için de istemedikçe gerçek inanan olamazsın. İstenilen şey "adalet" olsaydı; silsile halinde her şeye çözüm gelirdi. Herkes kendi işine geldiği taraftan hak arıyor ise başa gelen her nusibet bize haktır.
Bugün ilk atama bekleyen öğretmenine, ücretli öğretmenine, özel okul öğretmenine yapılanları görmez-bilmez-duymaz isen hakk iddia etme derim.
'Bana dokunmayan yılan' yok, sırayla dokunan yılan var unutmayalım! Şekil A. Uzman/Başöğretmen sınavları..

Hala ezberlenmez diyor yahu Değerli öğretmenim, can öğretmenim, sen bunu ezberleyince , sınavdan bilmem kaç alınca uzman öğretmen olmayacaksın! Zaten uzmansın! Allahım zıpıtıp atacağım telefonu en sonunda. Sakın bana denk gelmeyin okulun birinde!!

Hocam haklısın su ürünlerinde yüksek lisans yapmış bir kişi uzman olmamalı peki kendi alanında tezli yüksek lisans yapmış birimin durumu ne olmalı

millî eğitim bakanı olmalı

Benim en yakın sınıf oğrt arkadasim bir imam(diyanet kadrosu).Senelerce imamlık yaptı.Sanat tarihi bitirdi.23 senelik sınıf öğretmeni.Tarla bitkileri mezunu okul müdürü ile de çalıştım.Al sana sınıf öğretmeni ama 3 ayrı alan dışı kaynaktan gelmiş, devlet baba öğretmen yapmış.

Yüksek lisans yapmanın öğretmenlik mesleğine sahada ne gibi katkıları var?
Savunan arkadaşlar açıklayabilir mi?
Hakikaten merak ediyorum. Yüksek lisans yapmanın sahada öğretmenliğe hiç bir katkısı olmadığını görenlerden birisi olarak soruyorum. Bir çok yüksek lisans yapan arkadaşla çalıştım. Özellikle doğuda yüksek lisans yapan arkadaşlardan bazılarıyla zümre de oldum. Sınıfa zararı vardı. Sınıflarını sık sık bize dağıtıyorlardı. Sınıf başarısı da pek iyi değildi. Yüksek lisansı bitirince de uçmadılar.
Yüksek lisansın, doktoranın akademik kariyer hariç faydasına rastlamadım.
Akademi dünyamıza bakınca da orijinal çalışması olan, sahada fayda sağlayan çalışma sayısı çok çok az maalesef.

Ülkemizdeki akademi ortadayken hala bunları savunan arkadaşları çözemiyorum.

Üniversite hayatımıza bakıyoruz. Çoğu hocamın öğrettiklerini hatırlamıyorum bile. Sadece uzun yıllar öğretmenlik yapmış hocalarımızın anlattığı tecrübelerini hatırlıyorum. Gerisi kağıt üstünde kalan, hayata uygulanabilirliği olmayan şeylerdi.

Sınıf öğretmeni olarak Firdevs Güneş'in makalesine dayanarak Bitişik Eğik El Yazısı'nı öve öve bitiremeyen akademisyenlerle doluydu üniversiteler. Şimdi ne oldu? Kime ne fayda kattı bu uygulama?

Lütfen akademik şeyler savunurken biraz düşünerek yazalım.
Bu ülkede özellikle sahada hiç bulunmamış olan akademisyenlerin faydasından daha çok zararı var hepimiz biliyoruz.

Aileye özel ilan veren üniversiteler de hepimizin malumu...

Eğitim bir tecrübedir yadsımayın bunu  Aksi halde hiçbir teoriye fırsat vermemek gerekir

Yüksek lisans yapmanın öğretmenlik mesleğine sahada ne gibi katkıları var?
Savunan arkadaşlar açıklayabilir mi?
Hakikaten merak ediyorum. Yüksek lisans yapmanın sahada öğretmenliğe hiç bir katkısı olmadığını görenlerden birisi olarak soruyorum. Bir çok yüksek lisans yapan arkadaşla çalıştım. Özellikle doğuda yüksek lisans yapan arkadaşlardan bazılarıyla zümre de oldum. Sınıfa zararı vardı. Sınıflarını sık sık bize dağıtıyorlardı. Sınıf başarısı da pek iyi değildi. Yüksek lisansı bitirince de uçmadılar.
Yüksek lisansın, doktoranın akademik kariyer hariç faydasına rastlamadım.
Akademi dünyamıza bakınca da orijinal çalışması olan, sahada fayda sağlayan çalışma sayısı çok çok az maalesef.

Ülkemizdeki akademi ortadayken hala bunları savunan arkadaşları çözemiyorum.

Üniversite hayatımıza bakıyoruz. Çoğu hocamın öğrettiklerini hatırlamıyorum bile. Sadece uzun yıllar öğretmenlik yapmış hocalarımızın anlattığı tecrübelerini hatırlıyorum. Gerisi kağıt üstünde kalan, hayata uygulanabilirliği olmayan şeylerdi.

Sınıf öğretmeni olarak Firdevs Güneş'in makalesine dayanarak Bitişik Eğik El Yazısı'nı öve öve bitiremeyen akademisyenlerle doluydu üniversiteler. Şimdi ne oldu? Kime ne fayda kattı bu uygulama?

Lütfen akademik şeyler savunurken biraz düşünerek yazalım.
Bu ülkede özellikle sahada hiç bulunmamış olan akademisyenlerin faydasından daha çok zararı var hepimiz biliyoruz.

Aileye özel ilan veren üniversiteler de hepimizin malumu...

Bence de yüksek lisans ve lisansın eğitime hiçbir katkısı yok direk öğretmen liselerinden öğretmen ataması yapılmalı

Eğitim bir tecrübedir yadsımayın bunu  Aksi halde hiçbir teoriye fırsat vermemek gerekir

13 yillik ogrtmenlik hayatimda kendi tecrubelerimin disinda disardan alipta isime yarayan tek sey uni sureci dahil staj yaparken okuldaki bir ogretmenin hocam ogrenci sizin dolu oldugunuzu bilse ona gore davranir ve dersi istahla dinler,bu soz cok isime yaradi geriye kalan hersey sinifta ogrenildi.

Alakasız bölümlerden yüksek lisans diyorsunuz peki su ürünleri, iktisat işletme mezunu zamanında sınıf öğretmeni oldular şimdi bunlar 20 yıl çalıştılar diye başöğretmen mi sınavsız yapalım

Merhaba arakadaşlar, 18 Temmuz 2022 tarihi itibariyle online olarak gerçekleştirilmeye başlanan Uzman ve Başöğretmenlik Eğitim Programı hakkında siz değerli öğretmenlerimizin görüşlerini belirlemeye yönelik bir araştırma yapıyoruz.Anket formu anket çalışması sayfası ve mesaj profil imza kısmında yer almaktadır.Katkı ve desteklerinizi bekleriz.Teşekkürler

Anketi doldurdum hocam. Umarım katkım olur. Sonucundan haberimiz olursa çok sevinirim.

Benim en yakın sınıf oğrt arkadasim bir imam(diyanet kadrosu).Senelerce imamlık yaptı.Sanat tarihi bitirdi.23 senelik sınıf öğretmeni.Tarla bitkileri mezunu okul müdürü ile de çalıştım.Al sana sınıf öğretmeni ama 3 ayrı alan dışı kaynaktan gelmiş, devlet baba öğretmen yapmış.

Hocam bende sınıf öğretmeniyim...açıkçası sınıf öğretmenliği için üniversite okumaya gerek yok..14 yıllık öğretmenim..ne ogrendiysek yaparak yaşayarak öğrendik...universitede 4 senem boşa geçmiş..Anadolu lisesi mezunuyum...liseden mezun olduğum gibi köy okulunda başlasaydı ogretmenlige 4 yılda epey yol katedeerdim...evet Kemal sunalin dedigi gibi ben şimdi buraya niye çıktım..