Veli Bakış Açısıyla...

Veli bakış açısıyla...

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Egitimhane'de gündemde tutulmaya çalışılan iki konu hakkında veli olarak bakış açımı paylaşarak, başka bir başlıkta paylaşmayı düşündüğüm konuya giriş yapmayı uygun görüyorum.

İlk olarak "ilkokullara kurs istiyoruz" başlığıyla açılmış olan konuya istinaden veli olarak görüşlerimi belirtmek istiyorum.

Ülkemizde "Dershanelerin kapatılması" olarak adlandırılan uygulamanın amaçlarından ikisine dikkat çekmek istiyorum.

1) Çocukların ebeveynleri ile daha fazla zaman geçirmesine imkan vermek.
2) Çocukların sportif ve sanatsal faaliyetler için daha fazla zaman ayırmasına imkan vermek.

"İlkokullara kurs istiyoruz" şeklinde ifadelendirilen talep bu iki amacın gerçekleştirilmemesini istememektir.

Farklı bir şekilde söylecek olursak :


- İlkokullara kurs isteyenler, çocuklarımızın ebeveynleri ile az vakit geçirmesini istemektedirler.
- İlkokullara kurs isteyenler, çocuklarımızın sportif ve sanatsal faaliyetlerde bulunmamasını istemektedirler.


Fıtrat gereği, çocuklar ergenlik dönemiyle birlikte aileleri ile daha az vakit geçirmeye başlarlar.
Çocukların aileleri en fazla vakit geçirebilecekleri dönemi "kurs" türü etkinliklere azaltmaya çalışmak toplumun sağlıklı gelişmesini sekteye uğratır.

İkinci bir husus, kurslara hiç bir zaman gerçekten ihtiyacı olan öğrenciler gitmemektedir.
Genel olarak öğretimde başarı düzeyi orta ve daha iyi düzeyde olan öğrenciler kurslara gitmekte, bu durum kursları asıl amacının  dışına taşımaktadır.

Öğretimde başarı düzeyi düşük olan öğrencilere, sportif ve sanatsal faaliyetlerle öz güven kazandırılması, öğretimdeki başarılarını olumlu yönde tetikleyecektir.

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

"Eğik El Yazısı Gerçekten Gerekli Mi?" başlıklı konuya istinaden

19 Nisan 2010 tarihinde [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   linkinde "Kalem ile yazmak bir ihtiyaç mıdır?" başlığıyla açtığım konuyu şu cümle ile bitirmiştim :

İhtiyacın azalacağı bir alanda öğretim yapmak için ÖNCELİK vermenin veya gereğinden fazla zaman ayırmanın, yazma öğretilecek diye okuma öğretiminin geciktirilmesinin akıllıca bir yöntem olmadığına inanıyorum.

"Eğik El Yazısı" uygulamasının gerekçelerini bilmiyorum. Uygulamada faydalarını GÖZLEMLEYEMİYORUM.
Bununla birlikte Egitimhane üyelerinin "Eğik El Yazısı" uygulamasına değil "Kalemle yazı yazma" uygulamasına yönelik bir etkileşim içinde olmaları gerektiğine inanıyorum.

Günümüzde "Kalem" İLKEL bir alettir / araçtır.
Kalemle yazı yazma uygulamasını devam ettirme çabaları (teknolojik) gelişmelere ayak uydurmayı zorlaştırmaktadır.

Gerekiyorsa, 10 yaşından sonra bir kaç hafta içinde öğrenilebilecek / öğretilebilecek bir husus için erken yaşlarda aylarca zaman harcamak anlamsızdır.

Erken yaş dönemlerinde "Davranış kazandırma" çalışmalarına öncelik verilmelidir.
Yaş ilerledikçe "Davranış kazandırma" çalışmalarından verim almak zorlaşır.

Toplumumuzun "Kalemle" yazı yazan bireylere ihtiyacı yoktur, İHTİYAÇ güzel davranışlar kazandırılmış bireylerdir.

"Güzel Davranışlar" nelerdir sorusunun cevabını da inşallah bir başka başlık altında tartışalım