1. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

rabia hocam, canım benim, gene muthiiiş çalışmalar olmuş sizin sınıfta :: maaşallah. devam canım devaaaammmmmmmmmm. senin kadar ben ilerleyemiyorum. yyaaa şu enerjini azıcık yolllasana bana .)))

sevgili zümrelerim. iyi akşamlar.


 offf. o kadar yoruldumki... bir saattir ''sınıfımızın duvarlarını süsleyelim '' bölümünde şablon arıyorum bir türlü bulamadım. elinde olan varsa nolur atsın. parmaklarla ritmik sayılar gösteriliyordu hani. 1 er 2 şer 3 er 4er ve 5 er. ..hepsi parmakla gösteriliyordu. iki gündür arıyorum. inşllah gene zümrelerimin faydası dokunur da  ardığıma kavuşurum.  

hocam inşallah aradıklarınız bunlardır..

sevgili zümrelerim. iyi akşamlar.


 offf. o kadar yoruldumki... bir saattir ''sınıfımızın duvarlarını süsleyelim '' bölümünde şablon arıyorum bir türlü bulamadım. elinde olan varsa nolur atsın. parmaklarla ritmik sayılar gösteriliyordu hani. 1 er 2 şer 3 er 4er ve 5 er. ..hepsi parmakla gösteriliyordu. iki gündür arıyorum. inşllah gene zümrelerimin faydası dokunur da  ardığıma kavuşurum.  

buyur öğretmenim

akbtv hocam , bence bırakın verilen istenen muhabbetini. valla benimkilerde aynı . pek anlamadılar zorlamakta istemedim. inşll sene sono veya 2. sınıf diye düşünüyorum. sınıfım da gayet iyi durumda sayılır. bence gerek yok şimdilik. önemli olan problemleri  çözmeyi iyice  kavratabilmemiz. bununla uğraşmak daha efdal  gibi geliyor bana . bu benim fikrim tabii...

YAŞASIIIIIIIIINNNNNNNNNNNNNNN NN . SİZ ÇOOOKKKKKKKKKKK YAŞAYIN SCİMEN HOCAM. ÇOKKK TEŞEKKÜRLER!!:: oHH artık içim rahatladı ya .. zaten o sayfaya bakmaktan gına geldiydi bana . çok makbule geçti. artık nasıl buldunuz demiycem
 nagice hocam size de çok teşekkür ederim. ben arkadaşların mesajlarını cevaplarken tabii önce açık resimleri gördüm. ve koptum . yahu siz olmasanız ben ne yaparım . canım zümrelerim. iyiki varsınız.

haa, scimen hocam teşekkür hakkımı sabah kullanmıştım 24 saat engelinden edemedim kusura bakmayın. ama bu iyiliğinize teşekkür az gelir valla.) size fusun hocamın çaylarından ikram etmek isterdim.  ama  okadar yetenekli değilim:))

YAŞASIIIIIIIIINNNNNNNNNNNNNNNNN . SİZ ÇOOOKKKKKKKKKKK YAŞAYIN SCİMEN HOCAM. ÇOKKK TEŞEKKÜRLER!!:: oHH artık içim rahatladı ya .. zaten o sayfaya bakmaktan gına geldiydi bana . çok makbule geçti. artık nasıl buldunuz demiycem

ne demek hocam işinize yarasın ömenli olan bu:) bişey arayıp bulamayınca çok sinir oluyorum ben de anlıyorum sizi

bu arada kırtasiyeyle uğraşıp durmaktan her gün sıra beklemekten ve elektrik kesintisi olup da mağdur olmaktan bıkan ben, fotokopili tarayıcılı bir yazıcı aldımmm arkadaşlar

iyi akşamlar zümrelerim..toplamada verilmeyen toplananı bulmayı nasıl anlatıyorsunuz ? .verilen toplananın üzerine sayarak mı..çıkarma işlemiyle mi??

öğrencilerimin yarısı anladı..yarısı anlaaamıyorrrr

ben bugün hiç verimli bi gün geçirmedim.bir buğday tanesi metnini haftasonu vermiştim okusunlar diye bi de tekerleme.başka ödev vermedim.okuyan 1 yada 2 kişi..:(bi de okula gelir gelmez diyoki biri öğretmenim ben okuma yapmadım.gel de sinirrlenme. .ben de tekrar verdim bugün ödev olarak..neden okumak istemiyolar anlamıyorum.1 aydır tekerlem veriyorum.üstelik yanına resimler ekliyorum dikkatlerini çekmesi için..ama ezberleyen yada seri okuyan 1 yada 2 kişi..tüm hevesim kaçtı bugün

iyi akşamlar zümrelerim..toplamada verilmeyen toplananı bulmayı nasıl anlatıyorsunuz ? .verilen toplananın üzerine sayarak mı..çıkarma işlemiyle mi??

bi önceki sayfada yazdım ben hocam.arkadaşlar da paylaşmışlar zaten.bi bakın isterseniz fikir verir en azından. ben verilenin üzerine saydırdım.

nagice öğretmenim size teşekürlerimi buradan gönderiyorum ve aynı şekilde fusun hocamın çayından göndereyim(
24 saat engelinden nefret ediyorum.
scimen öğretmenim makineniz hayırlı olsun güle güle kullanın.

balgazi hocam çok geçmiş olsun..
pınar hocam can sıkıcı bir durum .ama sonu hayırlı olmuş .düşünsenize aylarca hatta yıllarca o veliyle nasıl devam edecektiniz.

çıkarma işleminde 7-8 kişiyle ilerliyemiyorum ..pratik bir yol bilen var mı ...

sesli sessiz harfleri işledik. zaten biliyorlar .bide ince ünlü -kalın ünlü vereyim dedim .anladılar gibi .pekiştirmek gerekiyor

tutumlu ali yi okudak .evde çalışmışlar .1 derste 30 kişi paylaşarak okuduk .

nöbetçiydim .havada bir ayaz. nöbet günümün pazartesi olması sendromu daha da artırıyor .sınıfımla ilgilenemiyorum .koş bahçeye .kartopular arasında hedef olmamaya çalış .kaymamaya çalış .bahçe dışına çıkanları kolla. (okulumuzun çarşının içinde)oooffffneyseki bitmeye mahkum .

1 öğrencimle ders dışı çalışıyorum .çok şükür ilerliyor .1 ay kadar çalışırsak tamamdır.

Allah tan ki bu sene 1. sınıf okuttuk .seneye hem 5 hemde 6 yaş grubu olacak .belki sınıflar ayrı olur .ama program değişecek muhtemelen .hem çocuklar okuma yazma için zorlanılmayacakmış .dönem sonuna bırakılacakmış.artık 2. sınıftada unutulan okumaları 1 dönem boyunca toprlamaya çalışırız .rivayetler muhtelif .sonumuz hayrola.......

arkadaşlar öğrencilerim problemi okuyunca cevabını söylüyorlar fakat verilenler ve isteneni yazbilen sayısı bir elin parmaklarını geçmiyor. sizler bunu nasıl yerleştirdiniz? yardımcı olabilir misiniz?

Hocam böyle şeyler bana çok gereksiz geliyor. Ben şöyle yaptırıyorum. Problemi yazdırdıktan sonra tahtaya gelen öğrenciye 3 defa okutuyorum. Çözüm yazdırıp işlemi yaptırıyorum. Tabi bulduğu sonucun yanına ne bulduğunu da yazdırıyorum. İnanın öğrencilere verilenler istenenler yazdırmak çok zor geliyor. Hele sonucu bilen öğrenciler hiç böyle şeylerle vakit harcamak istemiyorlar. Bencede vakit kaybı. Çocuk anlayıp çözebiliyorsa tamamdır. Pratik olmak lazımdiye düşünüyorum.