Ben de bunu düşünüyorum.Benim beğenmem olmayacak ölçü, öğrencilerin öğrenme sürecine katkısı araştırılacak.
hocam espri olarak söylemiştim. herkes katkı sunmuşsa fikirlerine saygı duyarım ama hiçbir şey yapmayıp sırf laf olsun diye yapılan eleştirileri ciddiye bile almıyorum.
sorular kafadan hazırlanmıyor, bütün arkadaşların elinde bir kazanım listesi var. o kazanım listesine uygun soru hazırlanıyor. çok zor soru hazırlamak başarı değil ama kendimizi öyle şartlandırmışız ki zor soru olunca, çocukların çoğu yapamayınca soruyu beğeniyoruz. sınav ruhuna da aykırıdır soruların hepsinin zor olması.
amaç sadece seçicilik değil, kazanımların başarılabilme düzeylerinin ölçülmesidir.