2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2

İşte böyleleri maaşım az diye zırlıyor.Ülkede öğretmen stoğunun hali içler acısı.Bunları Bimer'e ve gereken mercilere kopyalayıp yollayacağım.-Bunlardan öğretmen olmaz.

İlk mesajınız bu galiba.Nedir bu stok mtok?
Öğretmenden bahsediyorsunuz bir tekel maddesinden değil.Mercilere iletin stoklar zayıf deyin.Atanamayan bir meslektaşımızsınız anlaşılan.Durumunuza üzülüyoruz elbette.İnşallah yakin zemanda sizi de stoklarımıza eklerler.

bizde de 84 ü 6 ya böldürmüş arkadaş bu ne anlamadım çoğu arkadaş çarpmaya henüz geçti geçiyor veliler de bilinçsiz böyle öğretmenler iyi öğretmen oluyor.sınıfında kaç öğrencinin mantığı kavradığını merak ediyorum ben çarpmanın mantığını kavratacağım diye kırk takla attım temel önemli diye ve bunu yapan öğretmen yılların öğretmeni emekliliği gelmiş kim doğru kim yanlış ...

Türkçe de uludağ adlı dinleme metnini bitirdik...
matematikte nesne grafiği konusunu bitirdik çarpmaya hazırız...
hayat bilgisinde güzel davranışları bitirdik...
herkese iyi akşamlar diliyorum

Bende 4 .sınıf okutuyorum bu pi, pire kare vermedim. alan hacim henüz daha veremedim. Var mı ki bunlar hemen yarın tez elden vereyim   Geç kalmamışımdır inşallah. Şunun şurasında 4. sınıfı bitirmeye 3 ay kaldı. Yola çıkayım ancak varırım

Yok ilk mesajım değil meslekte 18. yılım:))))))). Bu yeni hesabım.Aylar önce çok demokrat moderatör,hesabımı kesti.Doğruları yazdığım için.Stok melesine gelince eğitim dilinde Amerika'da işe yaramayan öğretmenlerden STOK diye bahsederler:))))))))). Merak edip de bana üzülme dostum:)).

hayat bil. çalışma ortamım bitti. Türkçe Uludağ dinleme metni bitti. Mat. çıkarma işleminde verilmeyen

İşte böyleleri maaşım az diye zırlıyor.Ülkede öğretmen stoğunun hali içler acısı.Bunları Bimer'e ve gereken mercilere kopyalayıp yollayacağım.-Bunlardan öğretmen olmaz.

Moderatörün ne kadar haklı olduğu görülüyor.

Canım,sen de çok Amerikan filmi seyrediyorsun şu sıralar galiba:))))).Ağzından bal damlıyor:)).

Heyyt arkadaşlar neyi tartışıyorsunuz tansiyon iyice ali olmuş. Biz okuma yazma ve özel eğitim seviyesindeki öğrencilerle cebelleşiyorum. Bu sorunlu kız beni çileden çıkardı. buna rağmen sabırla yolumuza devam. Arkadaşlar önemli olan tek şey herkesi rağmen sevgisiyle sevmektir. Bana göre gerçek sevgi budur. İlerde veya geride olmak pi mi si hiç önemli değil.

2. sınıf okutuyorum. Alan ve hacim hesaplama genellikle çarpma işlemleri ile yapılabildiği için sorun olmuyor. Programda da çarpma işlemi olduğu için sorun olmuyor. Yani çarpma işlemini bilen yapar, yapmalı da.  Tabii pi sayısı olarak 3, 14 yerine sadece 3 veriyorum.

Hocam umarım latife yapıyorsunuz. Yada bu mesleğe ilk adımınız mı tecrübeniz mi yok. Günlük tartışmada tavan yapmış. Yada yıllık planlara hiç bakmıyorsunuz.

Dakikalardır dokümanlarda serbest etkinlik plânlarına bakıyorum. Bazı dosyalar "serbeset etkinlikler günlük planları", bazıları "serbest etkinlikler yıllık planları" şeklinde eklenmiş.

Arkadaşlar, yanlış hatırlıyorsam düzeltin lütfen. Serbest etkinlikler planları aylık hazırlanır, zümre öğretmenlerince kararlaştırılır, aylık faaliyet raporu düzenlenir.

İşin kısacası yukarıdaki gibi plânı olan var mı arkadaşlar?

Arkadaşlar sene başında paylaştığımız yıllık planlarımız aynı buna rağmen herkes bir telden çalıyor. Türkçeden hemen hemen aynı gidiliyor, Mat. biraz karışmış. Normalde çıkarma işleminde olmalıyız. Hayat bilgisi kimi ilerde kimi biraz geride olsakta bir birliktelik var

Dakikalardır dokümanlarda serbest etkinlik plânlarına bakıyorum. Bazı dosyalar "serbeset etkinlikler günlük planları", bazıları "serbest etkinlikler yıllık planları" şeklinde eklenmiş.

Arkadaşlar, yanlış hatırlıyorsam düzeltin lütfen. Serbest etkinlikler planları aylık hazırlanır, zümre öğretmenlerince kararlaştırılır, aylık faaliyet raporu düzenlenir.

İşin kısacası yukarıdaki gibi plânı olan var mı arkadaşlar?

Faaliyet raporu düzenlemiyoruz. Ama planlama aylık yapılmalıdır. Bazı idareciler yıllık ve günlük istedikleri için ekleniyor. Bende aylık plan var ama raporları yok maalesef.

20.07.2010 Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının İlköğretim Okulu Haftalık Ders Çizelgesinde yapılan değişikler doğrultusunda ve 07.09.2010 tarihli ek açıklamasıyla Serbest etkinlikler saatlerinde:
 Okul ve çevrenin şartları ile öğrencilerin bireysel özellikleri ve ihtiyaçları dikkate alınarak;


a. Sosyal,  kültürel ve eğitici faaliyet olarak; folklor,  müsamere,  konser,  müzik,  monolog,  diyalog,  grup tartışmaları,  güzel konuşma-yazma,  kitap okuma,  dinleme,  sergi düzenleme,  gezi-gözlem,  inceleme,  bilmece,  bulmaca,  atışma,  sayışma,  şarkı ve türkü söyleme,  soru sorma,  cevap verme,  duygu ve düşüncelerini ifade etme,  oyun,  film izleme,  bahçe etkinlikleri,  bitki ve hayvan yetiştirme vb. etkinlikler uygulanır.


b. Seçmeli sanat ve spor etkinlikleri,  bilişim teknolojileri,  satranç ve tarım derslerinin programlarından öğrenci düzeyi de göz önünde bulundurularak yararlanılabilir.


c. 1–3. sınıflarda Talim ve Terbiye Kurulunun 30.03.2000 tarihli ve 32 sayılı Kararıyla kabul edilen yabancı dil öğretim etkinlikleri ile 4 ve 5. sınıflarda seçmeli yabancı dil dersi öğretim programlarından yararlanılabilir.


d. Bu dersin saatleri ayrı ayrı veya blok olarak farklı günlerde uygulanabileceği gibi gerektiğinde tamamı bir gün içinde de uygulanabilecektir.


e. Serbest etkinlikler saati,  zümre öğretmenler kurulunca hazırlanan aylık faaliyet planına göre uygulanır. Yapılan faaliyetler sınıf defterine yazılır.

20.07.2010 Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının İlköğretim Okulu Haftalık Ders Çizelgesinde yapılan değişikler doğrultusunda ve 07.09.2010 tarihli ek açıklamasıyla Serbest etkinlikler saatlerinde:
 Okul ve çevrenin şartları ile öğrencilerin bireysel özellikleri ve ihtiyaçları dikkate alınarak;


a. Sosyal,  kültürel ve eğitici faaliyet olarak; folklor,  müsamere,  konser,  müzik,  monolog,  diyalog,  grup tartışmaları,  güzel konuşma-yazma,  kitap okuma,  dinleme,  sergi düzenleme,  gezi-gözlem,  inceleme,  bilmece,  bulmaca,  atışma,  sayışma,  şarkı ve türkü söyleme,  soru sorma,  cevap verme,  duygu ve düşüncelerini ifade etme,  oyun,  film izleme,  bahçe etkinlikleri,  bitki ve hayvan yetiştirme vb. etkinlikler uygulanır.


b. Seçmeli sanat ve spor etkinlikleri,  bilişim teknolojileri,  satranç ve tarım derslerinin programlarından öğrenci düzeyi de göz önünde bulundurularak yararlanılabilir.


c. 1–3. sınıflarda Talim ve Terbiye Kurulunun 30.03.2000 tarihli ve 32 sayılı Kararıyla kabul edilen yabancı dil öğretim etkinlikleri ile 4 ve 5. sınıflarda seçmeli yabancı dil dersi öğretim programlarından yararlanılabilir.


d. Bu dersin saatleri ayrı ayrı veya blok olarak farklı günlerde uygulanabileceği gibi gerektiğinde tamamı bir gün içinde de uygulanabilecektir.


e. Serbest etkinlikler saati,  zümre öğretmenler kurulunca hazırlanan aylık faaliyet planına göre uygulanır. Yapılan faaliyetler sınıf defterine yazılır.

Rapordan bahsetmiyor değil mi?