2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü (2009-2010)

arkadaşlar deste düzineyi nasıl anlattınız

hepinize tavsiyelerinizden dolayı teşekkür ederim.aklımda bulundurucam:)

arkadaşlar deste düzineyi nasıl anlattınız

hocam aslında projeksiyon cihazınız varsa anlatmak çok kolay.sitemizde çok güzel hazırlanmış sunumlar var.

arkadaşlar deste düzineyi nasıl anlattınız

Abaküs ve sayı çubuklarından da yararlanabilirsiniz.

ünalk öğretmenim hazır sizi bulmuşken bu onluk birlikleri anlatırken örneğin 12 için; 2 birlik, 10 birlik onlar basmağı gibi mi öğretmeliyiz.yoksa 1 onluk 2 birlik diye mi öğretmeliyiz. bu arada isim ünal dı değil mi öğretmenim. benim isim recep seçkin.

12=1 onluk+2 birlik şeklinde bir kaç örnekten sonra benzer örnekleri tahtada yaptırdım, çabucak kavradılar. Yapılanları kontrol edip defterlere yıldız atmayı unutmuyoruz tabi.

Bir de ders kitabında örneği olan tablo ile ilgili örnekleri verip arkasından benzer örnekleri yaptırın, tabloyu tahtaya beraber çizin, bir kaç kez beraber çizdikten sonra onlar kolayca tablo hazırlayabiliyorlar.

Ayrıca verilen sayıyı onluk ve birliklerin toplamı şeklinde zihinden bulmalarını sağlayın. Örneğin; 4 onluk, 3 birlik... Çocuklar cevabı kolayca bulana kadar pekiştirin.

Farklı çalışmalar da yapabiliriz tabi ki. Aslında günlükte en çok bunları paylaşmalıyız bence:YOĞURDU NASIL YİYORUZ?

ben 1 onluk 2 birlik olarak anlattım geçen yıl bunu ama 1 onluğun 10 birlikten oluştuğunu özellikle sık sık vurguladım bazıları zorlandı ama onluk-birlik bloklar oldukça işe yarıyor bu yıl daha başladım doğal sayılara geometrideyim henüz   

Deste ile onluk arasında bağ kurmalarını da sağlamak yerinde olur...

12=1 onluk+2 birlik şeklinde bir kaç örnekten sonra benzer örnekleri tahtada yaptırdım, çabucak kavradılar. Yapılanları kontrol edip defterlere yıldız atmayı unutmuyoruz tabi.

Bir de ders kitabında örneği olan tablo ile ilgili örnekleri verip arkasından benzer örnekleri yaptırın, tabloyu tahtaya beraber çizin, bir kaç kez beraber çizdikten sonra onlar kolayca tablo hazırlayabiliyorlar.

Ayrıca verilen sayıyı onluk ve birliklerin toplamı şeklinde zihinden bulmalarını sağlayın. Örneğin; 4 onluk, 3 birlik... Çocuklar cevabı kolayca bulana kadar pekiştirin.

Farklı çalışmalar da yapabiliriz tabi ki. Aslında günlükte en çok bunları paylaşmalıyız bence:YOĞURDU NASIL YİYORUZ?

evet hocam ben de size katılıyorum. daha önce ben bu konuda acemi bir öğretmen günlüğümüzün 87. sayfasında yöntem teknikleri paylaşalım diye bir çağrıda bulunmuştum ama kimsenin vakti olmuyor sanırım.

   teşekkürler

tatil de ben de kırmızı beyaz kulandım

Onlar basamağı ile birler basamağını daha iyi kavradılar.
 :)Sıfırdan  dokuza büyük rakam hazırladım.
 :)10 öğrencinin eline verip müzik eşliğinde oynamalarını istedim.
 :)Ara ara "sen sayı olarak kaçsın?"diye sordum.
   "-6 sayısı onlar basamağına !Şimdi değerini söyle!!!!"(Ses tonunuzu ayarlayarak)
Oyun diğer sayılarla devam edecek.
Hiç farkında olmadan sayı ve basamak değerini öğreniyorlar.
 

arkadaşlar akıllı tahtada hazırladığım çalışmayı burda paylaşabilir miyim?

bana seviye tespit sınavı örneği yollamıycak mı kimse:((

seviye tespit sınavı

bana seviye tespit sınavı örneği yollamıycak mı kimse:((

Buyrun hocam inşallah işinize yarar.
Alıntıdır,emeği geçenlere teşekkür ederim.