2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü (2009-2010)

 Arkadaşlar günlüğnüze son kez maydanoz olayım Bir yöntemi paylaşacağım sizlerle. Dikte çalışması yaptırırken, ya da tahtayı yazdırırken hiç fark etmez, elinizde silgiyle dolaşın ve yanlış yazanların yazılarını silin. Gene yanlış yazarsa gene silin.  O yazmaktan bıksın, ama siz silmekten bıkmayın. Düzgün yazana kadar silginizle sİlin. Tabi tüm sınıfta dolaşarak yapın bu işi. 1 ay içerisinde çok güzel sonuçlarla karşılaşşırsınız inanın. Çünkü çocuklar ha bire aynı şeyleri yazmaktan bıkıyorlar.

Bugün yine tekrar yaptım. Gelmeyen öğrencim çoktu. Dikte yaptık. Sizlerde olan sorunlar benimkilerdede vardı. Yaz boyunca hiç yazı yazmamışlar galiba harflerin yazılışını unutmuşlar. Ama birkaç defa gösterdikten sonra sorun çözülüyor. 1-2 haftaya kadar hiçbir sorun kalmayacağını düşünüyorum. Bu arada silgi metodunu bende uygulamaya karar verdim.Bakalım sonuçlarını hep beraber göreceğiz. Yazılar fena halde bozulmuş. Umarım düzeltebiliriz.

Arkadaşlar günlüğnüze son kez maydanoz olayım Bir yöntemi paylaşacağım sizlerle. Dikte çalışması yaptırırken, ya da tahtayı yazdırırken hiç fark etmez, elinizde silgiyle dolaşın ve yanlış yazanların yazılarını silin. Gene yanlış yazarsa gene silin.  O yazmaktan bıksın, ama siz silmekten bıkmayın. Düzgün yazana kadar silginizle sİlin. Tabi tüm sınıfta dolaşarak yapın bu işi. 1 ay içerisinde çok güzel sonuçlarla karşılaşşırsınız inanın. Çünkü çocuklar ha bire aynı şeyleri yazmaktan bıkıyorlar.

evet öğretmenim. geçen yıl ben de uyguladım bu metodu. çok yararlı oluyor. hatta ben kendi yazdıklarını kendilerine sildirdim.

evet öğretmenim. geçen yıl ben de uyguladım bu metodu. çok yararlı oluyor. hatta ben kendi yazdıklarını kendilerine sildirdim.

hocam siz bu yıl kaçıncı sınıfları okutuyorsunuz. silgi yöntemi bence de güzel görünüyor ama 50 kişilik bir sınıfta nasıl uygulayacağız.

teşekkrler

bende yazı olayını düzeltmek için özellikle de tahtada yazma yeteneğini geliştirmek için tahtayı çizdim.Çizgili tahta kullanarak bu problemi çözmeye çalışacağım.bakalım inşallah olumlu sonuç verir.

hocam siz bu yıl kaçıncı sınıfları okutuyorsunuz. silgi yöntemi bence de güzel görünüyor ama 50 kişilik bir sınıfta nasıl uygulayacağız.

4-5 birleştirilmiş sınıfları okutuyorum öğretmenim.
öğretmenim yazdıracağınız şey bitince hızlıca sınıfta dolaşın, 1 tane bile yalnış görürseniz o öğrencinin tüm yazdığını sildirin.

Paylaşmak Güzel

Herkese merhaba uzun zamandır forumdan uzak kaldım. benimde sınıfımın yarısına yakın kısmı yoktu. genelde durum iyi. Okumaya yazın önem vermemiş öğrencilere çalışmalar verdim. Haftaya sınıfın genel durumu ortaya çıkar. Sınıfımın fiziki durumunu düzeltmekle uğraşıp duruyorum    .Haftaya son sürat çalışmalar başlar

Kolay gelsin...

İğneada Öğretmenim, hoşgeldiniz.

Hoşbulduk hocam

Kolay gelsin...

Teşekkürler Ömür Bey, komşuya der gibisiniz. Ne de olsa ayrı düştük bu yıl.

Son sürat çalışmalar hiç bitmedi bitmeyecek gibi de gözüküyor

4-5 birleştirilmiş sınıfları okutuyorum öğretmenim.
öğretmenim yazdıracağınız şey bitince hızlıca sınıfta dolaşın, 1 tane bile yalnış görürseniz o öğrencinin tüm yazdığını sildirin.

doğru söylüyorsunuz da öğretmenim. meslekte ikinci günümdü bugün. acemilik var sanırım. artık eğitimhane ile zümrelerimle bu acemiliği atacağımı umuyorum. bakalım hayırlısı.staj yaptığım sınıflar 20 24 kişilikti. karşıma çıkan sınıfın mevcudu ise 50 nin üzerinde.