2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2014-2015

Ya bu sene neden Karnede okuduğu kitap sayısı gözükmüyor, o kadar da emek verdim ama gel gör ki Karnede yok

Ya bu sene neden Karnede okuduğu kitap sayısı gözükmüyor, o kadar da emek verdim ama gel gör ki Karnede yok

karnede gözükmüyor ama VBS üzerinden veliler okunan kitapları görebiliyorlar hocam. inceleyen velileriniz varsa emeğiniz boşa gitmemiştir.

Öğretmenim benimde öyle velilerimin bazıları o kadar ilgisizki 1 aydır sayıyoruz hala öğrenemeyenler var 1 değil 2 değil 3 değil hem de

velilere hiç taviz yok. Ben veli toplantılarında öğrencilerden çok kendilerini eleştiriyorum. O yüzden sevmeyenler de çok ama beni sevmesinler de üzerlerine düşenu yapsınlar. Ama ilgisiz veli ne derseniz deyin değişmiyor. Benim bir öğrencim var parlak bir öğrenci mi değil ama eğer velisi ilgi gösterse çok iyi bir öğrenci olur zeka çok iyi ama veli de bir o kadar ilgisiz o kızıma çok üzülüyorum yazık olacak ona

karnede gözükmüyor ama VBS üzerinden veliler okunan kitapları görebiliyorlar hocam. inceleyen velileriniz varsa emeğiniz boşa gitmemiştir.

hocam velilerin gördüğünü pek sanmıyorum ama, mantığını anlamadım bu Meb in ne yapmaya çalışıyor

hocam velilerin gördüğünü pek sanmıyorum ama, mantığını anlamadım bu Meb in ne yapmaya çalışıyor

sistem yenileniyor hocam. takdir-teşekkürler daha yeni düştü. belki gelecek hafta okuduğu kitaplar da karnede çıkabilir. MEB'in işi belli olmaz 

Zümrelerim bende arada okuma yarısmasi yapiyorum.ama en cok okuyana hic odül vermedim.kelime sayisi az olup arttiranlari ödüllendiriyorum.

Zümrelerim, bu hafta boyunca günlükte hep not aralıkları konuşuldu. Ben de bu konuya çok kafa yordum. Ve bu hafta boyunca abartısız düne kadar yazılı, test ve sözel soru sorarak onlara vereceğim notları kafamda oluşturmaya çalıştım. Bir sürü de not çizelgeleri hazırladım kendi çapımda. Kazanım bize eldeli toplamayı yapar diyor, veya verilmeyen toplananı bulur diyor. abartısız 1kişi dışında, 1 kişi de çoğunlukla yapıyor. Ben ise ters köşe yapma peşinde kutulu üçgenli işlemlerle sorular sorup, güya en iyiyi seçmeye çalıştım. diğer deslerde ki kazanımlarda da değişik soru tipleri sormaya çalıştım. Deneme sınavlarında sınıf ortalamam 620 civarında. Dönem boyunca her gün abartısız 2 fotokopi ödevi mutlaka verdim ve yapılmadan hiçbir gün gelinmedi. Velilerimle sürekli iletişim halindeydim. Çocukların o kazanımla ilgili çıkabilecek her türlü soruyu tereddütsüz çözmesini istedim. Bazen o kazanımla ilgili soruyu çözdü, bazen soruyu algılayamayıp çözemedi. Notlar kafamda iyice oluştu. Bu akşam e okula girerken düşündüm de onlara fazla mı haksızlık ediyordum. Bu yaşta bu çabalarını zor sorularla heba mı ediyordum. Kaldı ki not olayı bu sınıfta pek de önemli birşey değildi. Ve nihayetinde 1 öğrencime geliştirmeli, 2 öğrencime de matematik dışında iyi, ve diğer bütün öğrencilerime dönem boyunca göstermiş oldukları çalışmaları, çabaları, bazen bunalmaları ve en önemlisi de belirtilen kazanımları ders kitaplarındaki verilen örnekler ve sorular düzeyinde başarmaları sebebiyle ÇOKİYİ  verdim gitti. Vicdanım rahat mı? Evet fazlasıyla...

Arkadaslar kaynaştırma öğrencisine geliştirmeli notu verebilirmiyiz.

Arkadaslar kaynaştırma öğrencisine geliştirmeli notu verebilirmiyiz.

Ben verdim öğretmenim.

Arkadaslar kaynaştırma öğrencisine geliştirmeli notu verebilirmiyiz.

Önceki not sisteminde kaynaştırma öğrencisine zayıf not verilemez ibaresi vardı. Bundan dolayı yeni sistemde geliştirilmesi notu eski sistemdeki zayıf anlamında. Siz not olarak iyi verin.
Kaynaştırma öğrencisi normal öğrencilerden farklı değerlendirmeli. Onun sene başından beri attığı küçük bir adım onun için büyük başarıdır.
Sınıfımdaki bazı öğrencilerim sırf sesi çıkarmak için büyük bir çaba sarfediyor. Örneğin s sesini çıkarmak onun için en büyük işkencelerden biri. Sonuç olarak kaynaştırma öğrencisini kendi yetenekleri doğrultusunda değerlendirilmeli. ( Sınıfım hafif düzeyde zihinsel engeliler sınıfı.)

Arkadaslar kaynaştırma öğrencisine geliştirmeli notu verebilirmiyiz.

faldov öğretmenim çok güzel açıklamış. kendisinin izni ile birkaç bilgi de ben eklemek isterim.

Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinin 24. maddesinin 1.fıkrasının a ve b bendinde

MADDE 24 – (1) Kaynaştırma yoluyla eğitimlerine devam eden öğrencilerin başarılarının değerlendirilmesinde ilgili mevzuatın yanında aşağıdaki hususlar dikkate alınır:

a) Bulunduğu okulun eğitim programını veya denkliği olan bir programı izleyen öğrencilerin başarıları, devam ettikleri okulun sınıf geçme ve sınavlarla ilgili hükümlerine göre değerlendirilir. Ancak, değerlendirmelerde öğrencilerin BEP’leri dikkate alınır.

b) Bulunduğu okulun eğitim programına denkliği olmayan bir özel eğitim programını izleyen öğrencilerin başarılarının değerlendirilmesiyle ilgili işlemler, bu Yönetmeliğin (Değişik ibare:RG-14/3/2009-27169) 84 inci maddesindeki ilgili hükümlere göre yapılır. denmektedir.

1) eğer; kaynaştırma öğrencisinin Bireysel Eğitim Planında eğitim gördüğü sınıfın kazanımları varsa ( 2. sınıfsa 2.sınıf kazanımlarının BEP'de olması gibi) o zaman GELİŞTİRİLMELİ verebilirsiniz.

2) eğer öğrenci 2. sınıfa gidiyor ve BEP kazanımları 1. sınıf düzeyinde ise o zaman yönetmeliğin 84. maddesine göre işlem yapmak durumundasınız. o maddeye göre de öğrenciye eski sisteme göre 1 veremiyorsunuz. en düşük 2 alabiliyor. buradan yola çıkarak GELİŞTİRİLMELİ veremezsiniz.

her iki durumda da BEP'e göre değerlendirme ölçekleri hazırlanmalıdır.

ücü öğretmenimin mesajlarını gördükçe DENİZLİ aklıma geliyor ve üniversite yıllarımı özlüyorum. bir an önce bitsin diyordum o zamanlar, şimdi ise keşke geçmişe dönsek diyorum. ne kadar çok anım var o kentte.

Hocam çok güzel aciklamissiniz teşekkür ederim. Fakat ben kaynastirma ogrencim olduğunu yeni öğrendim. Maalesef rehberlikciler benden sakladi.bepleri perşembe verdi bana. Ben de imzalamadim.maalesef ustaca sakladilar.

ücü öğretmenimin mesajlarını gördükçe DENİZLİ aklıma geliyor ve üniversite yıllarımı özlüyorum. bir an önce bitsin diyordum o zamanlar, şimdi ise keşke geçmişe dönsek diyorum. ne kadar çok anım var o kentte.

+1

Denizli güzeldir öğretmenim.Gerçi her şehrimiz güzeldir ama ne demişler kızı tozu horozu..

Hocam çok güzel aciklamissiniz teşekkür ederim. Fakat ben kaynastirma ogrencim olduğunu yeni öğrendim. Maalesef rehberlikciler benden sakladi.bepleri perşembe verdi bana. Ben de imzalamadim.maalesef ustaca sakladilar.

keşke tutanak karşılığı alsaydınız hocam. geçen senede bana 1. dönemin sonunda öğrencinin ram raporlarını verdiler. baktım tarih 3 ay öncesinin. tutanak tutun dedim idareciye bu tarihte aldığıma dair.