2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2015-2016

Ne kadar okuyorsa okusun, okuduğunu anlayabiliyorsa benim için ölçü budur. Elbette 80-100 kelime okumasını isterim ama anlamıyorsa o kadar okumasın daha iyi.

Okuduklarını anlıyorlar. Bu konuda sınıfım iyi. Çok örnek yapıyoruz bu konuda. Ancak çok yavaş okumalarını da istemiyorum:)

Okuduklarını anlıyorlar. Bu konuda sınıfım iyi. Çok örnek yapıyoruz bu konuda. Ancak çok yavaş okumalarını da istemiyorum:)

Daha fazlasını istemeniz gayet normal.bu öğretmenler hep böyle her zaman daha iyisini istiyorlar 😀

Okuduklarını anlıyorlar. Bu konuda sınıfım iyi. Çok örnek yapıyoruz bu konuda. Ancak çok yavaş okumalarını da istemiyorum:)

Yavaş okumalarını elbette tercih etmeyiz. Okumalarını hızlandırmak için de okuma hızlandırma çalışmalarını arttırmak gerekir. Bunun için de tekerlemelerin, takoskobik çalışmaların faydası olacaktır.

Hızlı Okuma Egzersizleri
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Tekerlemeler
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Takistoskobik Hızlı Okuma Sunusu.

( siteden indirmiştim ama kim eklemişti hatırlamıyorum. Emeklerine sağlık )

Günümüz aydınlık olsun zümrelerim, iyi dersler diliyorum..

öğrencilerim de, ben de çok beğendik hocam.elinize sağlık.bizde şimdi diksek soğuk alır mı acaba?sınıfta kaloriferin yakınına bıraksak?

Daha fazlasını istemeniz gayet normal.bu öğretmenler hep böyle her zaman daha iyisini istiyorlar 😀

Evet hocam doğru:))) Ama çalışmadıkları için üzülüyorum aslında çoğu daha iyi olabilecek kapasitede.Beklentim o yüzden yüksek:)

Bugün öğrenciler her zamankinden çok yordular, ne durdular ne sustular

Zümrelerim merhabalar
Benim öğrenciler toplama çıkarmada parmak hesabı yapıyorlar,bir süre daha böyle olması normal değil mi??
Sizde uygulama nasıl, ne zaman zihinden işleme geçmeleri lazım bıcırıkların??

Zümrelerim merhabalar
Benim öğrenciler toplama çıkarmada parmak hesabı yapıyorlar,bir süre daha böyle olması normal değil mi??
Sizde uygulama nasıl, ne zaman zihinden işleme geçmeleri lazım bıcırıkların??

Benimkilerin de çoğu öyle,bence şimdilik sıkıntı yok:)))

Matematikten test olduk bugün 1 kişi 1 ,1 kişi 2 ,1 kişi 3 ve 1 kişi de 4 aldı. Bu 3 ve 4 alana çok şaşırdım. Çok iyi yapıyorlardı. Diğerleri 5 aldı 2 kişi de 100 aldı  yalnız benimkiler 90 95 ve 85 i hiç beğenmiyorlar. Kâğıtlarını aldıklarında yine mi 100 değil deyip üzülüyorlar. Ben küçükken havalara uçuyordum 
Öğleden sonra cadılarımızı yaptık. Çok güzel oldu

25 soruluk ufak sınavımızı olduk. Sonuçlar pek iç açıcı değil malesef yarısı iyi yarısı kötü. 2 tanesinin ise dünyadan haberi yok. Canım sıkıldı. Ders içi performansları daha iyi aslında. Biraz sıkıştırdım. Umarım hafta sonunu boş geçirmezler.

Cümleten iyi tatiller...

Arkadaşlar meslekleri anlatırken kaç gruba ayırdınız temel olarak sağlık güvenlik eğitim. .? Pazartesi bu konuya geçeceğim

Arkadaşlar meslekleri anlatırken kaç gruba ayırdınız temel olarak sağlık güvenlik eğitim. .? Pazartesi bu konuya geçeceğim

Bir de hizmeti ekledim ben.

Bunlar da bizim cadilarimiz.icinden ip gecirip tavana asicam p.tesi.bugun vaktim olmadi.

Bugun onluk bozarak cikarma,bizmadan cikarma karışık bir degerlendirme yaptim.4 kisi karistirmis.
Onlarla ugrastim bugun.Turkceden yeni metne gecemedim.
Hayat bilgisinde duygular degisir bitti.Son 2 saat cadi etkinligi ve odevlerini hazirlayip dagittim.
Samsunda dolu yagisiyor suan.Haftaya tatil olmaz insallah.Yoksa unuturlar toplana,cikarmayi,sil bastan tekrar...

Herkese iyi tatiller.

Cadi sablonu kucukse worda atip buyutebilirsiniz.Alttaki yazi da paintte silinebiliyor.Ben oyle yaptim.

Bunlar da bizim cadilarimiz.icinden ip gecirip tavana asicam p.tesi.bugun vaktim olmadi.

iyi fikir ama benimkiler evlerine götürdü.tavana asamam daha.yoksa çok güzel olurdu