17 öğrencim var
2 tanesi ile okuma-yazma geliştirme çalışmaları yapıyorum.
Kalan 15 öğrencinin 14'ü
1-3-4-5-10 ar ritmik sayıyor ve çarpma işlemini yapıyorlar.Okulumuzda öğle arasının 90 dakika olmasından dolayı ilk 50 dakika yemek ve oyun zamanı yapıyoruz.Kalan 40 dakikada da çarpma pekiştirme çalışmalarıyla geçiyor.Çocuklara arkalı-önlü yan yana 4 sütunlu (toplam200 adet yapıyor) çarpma işlemi çıkarıyorum.
Öğretmenim neden sürekli bunları yapıyoruz diyorlar
Günden güne hiç anlamıyorlar ama ödevlerini daha hızlı bitirmeye başladılar.
Ezber değil tamamen ritmik sayma mantığıyla öğrettim.Kafalarına da yattı.
Geçen hafta çarpmaya başladım bu hafta devam ediyorum.
Gelecek 2 hafta boyunca da problem çözeceğiz.
Plandan gerideyim ama esnek davranıyorum.Öğrenen ne kadar fazla olursa dersler o kadar kolay işleniyor.
Öğrenemeyen de ağzımızla kuş tutsak öğrenemiyor.