2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2019-2020

TÜRKÇE Çanakkale'den Sonra metni
MATEMATİK onluk bozarak çıkarmaya giriş
HAYAT BİLGİSİ milli bayramlarımız
Öğleden sonra deneme sınavının sorularının üzerinden testi nasıl çözmeleri gerektiğini göstermeye çalıştım sonuçlar tahmin ettiğim gibi pek iç açıcı değil ama gösterdikleri gelişmeye bakacağım zaten

Hocam hikaye kitabı okutmakta nasıl bir yöntem izliyorsunuz? Hangi kitapları okutuyorsunuz?Haftada kaç defa değiştiriyorsunuz? Şimdiden teşekkürler

Merak uyandırmak için serinin bir hikayesinin kısa bir bölümünü seçip okumak etkili bir yöntem olabilir.
Önceki sınıfımda 'Arkası Yarın' uygulaması yapardım.  Bu sınıfımda da yapıyorum.  Seçtiğim bir hikayeyi bölümler halinde okuyorum. En heyecanlı yerinde kesip, 'Arkası Yarın' diyorum.  Nasıl heyecanla bekliyorlar anlatamam. Toplamda 10 dakika sürüyor ama heyecan müthiş. 

Bugun 2 saat ingilizce vardi.Toplamayi bitirdik.Yarin toplamayla ilgili mini bir degerlendirme yapicam.Cumaya kadar problem cozup pazartesi cikarmaya baslamayi planliyorum.
Turkceden Canakkale metninin 1.etkinligini bitirdik.Metni ben de begenmedim hic.
Son saat odevlerini dagitip oyun oynadik.

Merhaba arkadaşlar Matematikte verilmeyeni bulma konusunu işliyorum.Kullandigim yöntemi sizinle paylaşmak istiyorum Eksilen,çıkan,fark,toplanan,toplam gibi kavramlar için işlemin kendi içinde olmak üzere sayılar arasındaki  büyükluk ve küçüklük ilişkisini zihinde yerleştirmek amacıyla Büyük ve küçük ifadelerini kullanıyorum.Kucuk sayıları bulmak için çıkarma,büyük sayıları bulmak için ise toplama yapıyoruz.

bu yöntem güzel ama karışık ben eksilen parmakla artı işareti yapıp kafalarına koydurtuyorum çıkan iki parmak birleşiyor fark da eller avuçlar açılıyor tekerleme gibi hareketlerini yapıp söyletiyorum kavrıyor ve şaşırmıyorlar

Arkadaslar cikarmada verilmeyeni bulmada EEEksileni  EEEEkleyerek veeeee ÇÇÇıkanı ÇÇÇıkararak diye baş harflerin ip ucundan faydalanarak bastira bastıra söyleyip akla yer ederse ise yarar diye düşünüyorum ve faydalanirsiniz diye düşündüm...

Arkadaşlar okulca hikaye seçip değerlendirme yapıyoruz.tavsiye edeceğiniZ 2. SINIF hikaye kitabı var mı?tekli olarak satılanlardan

H.bilgisi ailemiz akrabalarımız konusuna devam ettik. [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] zümremin fikriyle soy ağacı oluşturduk. Resimleri ayarlayıp fon kağıdına yapıştırdılar. Altlarına isimlerini yazıp panomuza astık.

Matematikten çıkarmaya başladık. Salı onluk bozmaya geçeceğim.

Türkçe eş anlamlı kelimelere devam ettik.
Müzikten İzmir Marşına çalıştık.

Bugun Canakkaleden Sonra metninin hecelerine ayirma etkinligine kadar yaptik.Deftere not tuttuk.
Hayat Bilgisinden para harcama konusundayiz.Yarin biter.
Matematikten toplama degerlendirmesi yaptim.2 kisi haric guzeldi sonuclar.Toplama problemleri cozduk.Yarin da problem cozup pazartesi cikarmaya gececegim.Ogleden sonra 10 kasim gosterimize calistik.Ip atladilar.

Bugun Canakkaleden Sonra metninin hecelerine ayirma etkinligine kadar yaptik.Deftere not tuttuk.
Hayat Bilgisinden para harcama konusundayiz.Yarin biter.
Matematikten toplama degerlendirmesi yaptim.2 kisi haric guzeldi sonuclar.Toplama problemleri cozduk.Yarin da problem cozup pazartesi cikarmaya gececegim.Ogleden sonra 10 kasim gosterimize calistik.Ip atladilar.

Hocam 10 Kasım'da nasıl bir gösteri yapıyorsunuz?

İyi çalışmalar arkadaşlar,

Öğretilmesi zaman isteyen, çocukları zorlayan bazı konuların (saatler, paralar gibi) araya yerleştirilerek şimdiden başlanması kolaylık sağlamaz mı? 

Cümle Bilgisi konusunda kurallı devrik ve olumlu olumsuz cümlelere örnek verdiniz mi hocalarım.

Cümle Bilgisi konusunda kurallı devrik ve olumlu olumsuz cümlelere örnek verdiniz mi hocalarım.

Konu anlatımını ve örneklendirmeyi birlikte yaptık.  Örneklerle calismaya devam ediyorum.

Cümle Bilgisi konusunda kurallı devrik ve olumlu olumsuz cümlelere örnek verdiniz mi hocalarım.

günaydın, biz de az önce dağınık verilmiş kelimelerden düzgün, kurallı cümle oluşturma çalışması yaptık. bu sırada kulağımıza düzgün gelen, ne yapıldığı(eylem) cümlenin sonunda duran cümlelerin kurallara uygun cümle olduğunu konuştuk. düzgün gelmeyenin ise devrik cümle olduğunu söyledik. ancak olumlu-olumsuza girmedik. herkese iyi çalışmalar.

Türkçeden eş anlamlı kelimeleri bitirdik.
Matematikten yan yana çıkarma işlemlerine geçtim. Gayet başarılılardı. Pazartesi onluk bozmayı gerektiren çıkarma işlemlerine geçeceğim.
Hayat bilgisi akrabalarımız konusu bitti.

İyi  tatiller herkese...

zcrk öğretmenim iyi akşamlar öğrenciler mektuplarını tamamladılar pztesi gönderiyoruz