2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü

Çevrimdışı 3ddesen

  • B Grubu
  • 838
  • 670
  • 838
  • 670
# 29 Eyl 2013 00:21:38
benim sınıfta down sendromlu bir öğrencim var.Hafta içi benle hafta sonu kendi okuluna gidiyor.Yani tam tersi.Ben bu öğrencimle ilgili nasıl bir evrak tutmalıyım neler yaptırabilirim.

Çevrimdışı ahmetce

  • B Grubu
  • 5.759
  • 33.906
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 5.759
  • 33.906
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 29 Eyl 2013 00:24:55
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Kayıp değilim hocam burdayım

İdaremic garaticidir seminerde ''Her ihtimale karşı kulüp görevi alın,defteri doldurun,yapmış görünün kesin bir şey yok '' dediler iki gün önce de defterleri geri toplayıp ikilerde de yok dendi
Emin olun böyle yapıldıysa resmi dayanakları vardır
Bunu da sorar öğrenirim neyi dayanak aldıklarını

Yanlış anlamayın demiştim zaten hocam. Size saygı duyarım bilirsiniz. Ama takdir edersiniz ki sene başından beri bu konu her gün konuşuluyor günlükte ve artık sıkmaya başladı. Sizin yazınızı gören başka bir arkadaş yarın bizim müdür bize görev verdi neye göre yok diyorsunuz diye soracak. O yüzden diyorum. Yakında MEB bir açıklama yapar elbet. Ya da bahsettiğiniz kişiler bu açıklamaya ulaşmıştır. O zaman evrakla konuşuruz bu konuyu. Saygılar sunarım. Hayırlı geceler. İyi çalışmalar zümrelerim.

Çevrimdışı hkn020

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 105
  • 240
  • 105
  • 240
# 29 Eyl 2013 00:33:06
bu hafta ancak başlayabildik  eğitim öğretime. Geçen sene öğrendiklerimzii unutup unutmadıklarını kontrol ettim tüm hafta boyunca. okuma yazmaya ağırlık verdim tabii ilk başlarda tüm sesleri büyük ve küçük olmak üzere yazdırdım bazılarıı bi kaç büyük harfin nsıl yazıldığını unutmuşş onları düzelttik. sonra dikte çalışması yaptık. hafta boyunca 2. derslerimi tahtaya çıkarıp okuma yaptırmakla geçirdim faydasını da gördüm açıkçasıı yavaş yavaş eski okumalarına döndüler. okuma bilmeyen öğrencilerim için de teneffüslerimden fedakarlık yapmaya başladım ve hafta nın 2 günü okula erken çağırma kararı aldım bir an önce okumaya geçmeleri lazım. sonra toplama-çıkarma işlemleri ne durumda onlara baktım. tüm bunlara göre bi yol izleyecem, umarım muvaffak oluruzzz. böyle bi hafta geçirdik işte. birbirimize dua etmeyi untmayalaım inş. ;)

Çevrimdışı aslıgöksu

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 416
  • 885
  • 416
  • 885
# 29 Eyl 2013 00:40:22
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Saygı duyuyorum ama ben müfredat dışında işlemeyi düşünmüyorum. her yiğidin yoğurt yemesi farklı. Eşim Türkçe öğretmeni ve bizim dil bilgisi konularını yüklediğimiz öğrencilerin ortaokula geldiğinde her şeyi birbirine karıştırdığından şikayetçi. Yukarıdakileri uygulasak yeter diye düşünüyorum. Yukarıdakilerden özellikle yazım ve noktalama konuları üzerinde duruyorum. Diğerlerini uzmanından öğrenecekler zaten. Bu arada hayırlı akşamlar zümrelerim.
kesinlikle katılıyorum zor şeyleri öğretince başarılı olunmuyor kalıcı davranış kazandırmak gerekiyor hala ilkokuldan sınavla fen ve anadolu okullarına öğrenciyetiştirildiği dönemin mantığı devam ediyor bilgi depolamış öğrenci değil okuyan anlayan sorgulayan öğrenci yetiştirmeli bu da ezber bilgi ile değil sözlü ve yazılı anlatımla olur diye düşünüyorum

Çevrimdışı ahmetce

  • B Grubu
  • 5.759
  • 33.906
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 5.759
  • 33.906
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 29 Eyl 2013 00:42:01
Saat çok geç olmuş Uykum da yok ama bu son mesajım olabilir bu akşamki. Sınıflarımızda ahlaklı, hayırlı bireyler yetiştirmeyi nasip etsin Rabbim cümlemize. Geçen yıl okumaya geçti öğrencilerimizin çoğunluğu. Şimdi sırada okumayı sevdirme geliyor. Bu işi sıkmadan yapalım. Öncelikle kendimiz okuyalım, örnek olalım. Günlükte hep çocuklara hikaye setleri tavsiyesi oluyor. Kendimizi geliştirebileceğimiz kitaplardan bizlere de tavsiyede bulunursanız çok memnun olurum. Hayırlı geceler zümrelerim.




Okulda gerekirse her şey, okumaya feda edilmeli, fakat okuma hiçbir şeye bağlı olmamalıdır.
Öğrenciler bilimlerle ilgili dersleri, tarihi, coğrafyayı az bilmiş veya bilmemişler; eğer okumayı biliyor, seviyor, sonuç olarak dillerini anlıyorlarsa kurtulmuş sayılırlar. Geri kalan her şey gerektiğinde sonradan öğrenilir. Eğer okumayı bilmiyorlarsa geri kalan her şey boş sayılır.   (AUBİN)

Çevrimdışı osmangeldi

  • Uzman Üye
  • *****
  • 2.176
  • 7.928
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 2.176
  • 7.928
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 29 Eyl 2013 00:47:15
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Günaydın zümrelim. Hayırlı cumalar.

Aynı düşünüyoruz hocam. Bakamayacağım ödevi vermem.
Bu arada geçen yılki esprili mesajlarınızı özledik. Mesajınızı görüp yine osman gelmiş derdim hep. Günlüğün havası hemen değişirdi. Bu günlerde de ihtiyacı var günlüğün.
Hocam kusura bakmayın yeni gördüm yazdıklarınızı.Güzel sözleriniz için çok teşekkür ederim.Havam yerinde olduğunda elbet güzel şeyler yazarız hocam.İyi geceler diliyorum.

Çevrimdışı doganemin

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 12.544
  • 82.645
  • 12.544
  • 82.645
# 29 Eyl 2013 01:23:51
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Saygı duyuyorum ama ben müfredat dışında işlemeyi düşünmüyorum. her yiğidin yoğurt yemesi farklı. Eşim Türkçe öğretmeni ve bizim dil bilgisi konularını yüklediğimiz öğrencilerin ortaokula geldiğinde her şeyi birbirine karıştırdığından şikayetçi. Yukarıdakileri uygulasak yeter diye düşünüyorum. Yukarıdakilerden özellikle yazım ve noktalama konuları üzerinde duruyorum. Diğerlerini uzmanından öğrenecekler zaten. Bu arada hayırlı akşamlar zümrelerim.
Merhabalar öğretmenim, bizim yoğurt yeme şeklimiz aynı demek ki :)
Müfredat dışına çıkmama konusunda ben de sizin gibi düşünüyor ve yapıyorum. Öğrencileri zorlamaktan başka bir şey değil malumunuz. Bazı meslektaşlarımız "Öğrenci alıyor, niye vermeyeyim ki?" diye düşünüyor. Doğru, belki alıyor ama nasıl? 2. sınıfa giden kendi çocuğumuza 50 beden elbise, 40 numara ayakkabı alsak giyemez mi, kesinlikle giyer. O elbise ve ayakkabı nasıl çocuğumuza giydiği halde bol geliyorsa dördüncü beşinci sınıf konuları da öğrencilerimize bol geliyor. Zavallıcıklar elbisenin içinde kaybolup gittikleri gibi seviyesinin üstündeki bilgilerin  içinde de kaybolup gidiyorlar. Bunları öğreteceğim diye uğraşan öğretmen, asıl önemli olan “İnsanlık” eğitimini es geçiyor. Sonuçta kuralları bilen ama uygulamayan bir toplumla karşı karşıya kalıyoruz. Öğrencilerimizin hepsi yere çöp atılmayacağını bildiği halde teneffüs sonrası bahçede gördüğümüz manzara bunun en güzel ispatı. Kırmızıda durulacağını bilen bütün şoförlerin kırmızı ışıkta geçmesi de böyle değil mi öğretmenim.
Biz öğrencilerimize iyiliği, doğruluğu, dürüstlüğü, büyüklerine saygıyı, hak yememeyi kısaca insan olmayı öğretmediğimiz sürece toplum olarak yaşadığımız sıkıntılar, acılar maalesef dinmeyecek. Bu konudaki en büyük görev, buyurduğunuz gibi kitap okumak başta olmak üzere her yönüyle “Örnek” olacak biz öğretmenlere düşüyor.
Saygı ve selamlarımı sunarım.

Çevrimdışı A.Rıza20

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 336
  • 675
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 336
  • 675
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 29 Eyl 2013 01:24:15
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Türkçe kitabında "Okumak" metninde 'dağarcık' sözcüğünün anlamını tahmin edip sözlükten anlamını bulup,öğrenip tahmini ile karşılaştıran öğrenciniz var mı.Çocuklara 'bilgi birikimi' diye tanımladım.Neymiş diye sordum bir öğrencim' bilgikimi 'dedi.Matematikte onluk ve birlikleri bloklarla anlattık "Hadi bakalım şimdi siz de arkadaşlarınıza iki basamaklı sayılar söyleyin o da bloklarla göstersin "dedim ,dağıttım blokları Baktım ki epsi bloklarla kule yapıp oynuyor."Oyun çocuğu bunlar rahat bırak onları" dedi içimdeki çocuk.Hak verdim,oturdum izledim veletleri.

iyi yapmışsınız öğretmenm.::))))

Çevrimdışı ahmetce

  • B Grubu
  • 5.759
  • 33.906
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 5.759
  • 33.906
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 29 Eyl 2013 06:04:10
Günaydın zümrelerim. Mutlu pazarlar.
doganemin hocam yüreğinize sağlık. Bu yıl günlüğe daha sık katılıyorsunuz. Umarım yıl boyu böyle devam eder. Tecrübelerinizden daha fazla yararlamak isteriz.

Çevrimdışı kevokam42

  • Aktif Üye
  • **
  • 39
  • 38
  • 39
  • 38
# 29 Eyl 2013 08:55:18
hocam Berkay yayınlarına 20 tl demişsiniz  konyada 35 tl diyor aşağı inmiyor Türkçe +matematik+sorubankası+yaprak test

Çevrimdışı dost63

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.804
  • 6.042
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 1.804
  • 6.042
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 29 Eyl 2013 08:56:19
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Günaydın zümrelerim. Mutlu pazarlar.
doganemin hocam yüreğinize sağlık. Bu yıl günlüğe daha sık katılıyorsunuz. Umarım yıl boyu böyle devam eder. Tecrübelerinizden daha fazla yararlamak isteriz.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Merhabalar öğretmenim, bizim yoğurt yeme şeklimiz aynı demek ki :)
Müfredat dışına çıkmama konusunda ben de sizin gibi düşünüyor ve yapıyorum. Öğrencileri zorlamaktan başka bir şey değil malumunuz. Bazı meslektaşlarımız "Öğrenci alıyor, niye vermeyeyim ki?" diye düşünüyor. Doğru, belki alıyor ama nasıl? 2. sınıfa giden kendi çocuğumuza 50 beden elbise, 40 numara ayakkabı alsak giyemez mi, kesinlikle giyer. O elbise ve ayakkabı nasıl çocuğumuza giydiği halde bol geliyorsa dördüncü beşinci sınıf konuları da öğrencilerimize bol geliyor. Zavallıcıklar elbisenin içinde kaybolup gittikleri gibi seviyesinin üstündeki bilgilerin  içinde de kaybolup gidiyorlar. Bunları öğreteceğim diye uğraşan öğretmen, asıl önemli olan “İnsanlık” eğitimini es geçiyor. Sonuçta kuralları bilen ama uygulamayan bir toplumla karşı karşıya kalıyoruz. Öğrencilerimizin hepsi yere çöp atılmayacağını bildiği halde teneffüs sonrası bahçede gördüğümüz manzara bunun en güzel ispatı. Kırmızıda durulacağını bilen bütün şoförlerin kırmızı ışıkta geçmesi de böyle değil mi öğretmenim.
Biz öğrencilerimize iyiliği, doğruluğu, dürüstlüğü, büyüklerine saygıyı, hak yememeyi kısaca insan olmayı öğretmediğimiz sürece toplum olarak yaşadığımız sıkıntılar, acılar maalesef dinmeyecek. Bu konudaki en büyük görev, buyurduğunuz gibi kitap okumak başta olmak üzere her yönüyle “Örnek” olacak biz öğretmenlere düşüyor.
Saygı ve selamlarımı sunarım.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Saat çok geç olmuş Uykum da yok ama bu son mesajım olabilir bu akşamki. Sınıflarımızda ahlaklı, hayırlı bireyler yetiştirmeyi nasip etsin Rabbim cümlemize. Geçen yıl okumaya geçti öğrencilerimizin çoğunluğu. Şimdi sırada okumayı sevdirme geliyor. Bu işi sıkmadan yapalım. Öncelikle kendimiz okuyalım, örnek olalım. Günlükte hep çocuklara hikaye setleri tavsiyesi oluyor. Kendimizi geliştirebileceğimiz kitaplardan bizlere de tavsiyede bulunursanız çok memnun olurum. Hayırlı geceler zümrelerim.




Okulda gerekirse her şey, okumaya feda edilmeli, fakat okuma hiçbir şeye bağlı olmamalıdır.
Öğrenciler bilimlerle ilgili dersleri, tarihi, coğrafyayı az bilmiş veya bilmemişler; eğer okumayı biliyor, seviyor, sonuç olarak dillerini anlıyorlarsa kurtulmuş sayılırlar. Geri kalan her şey gerektiğinde sonradan öğrenilir. Eğer okumayı bilmiyorlarsa geri kalan her şey boş sayılır.   (AUBİN)

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
kesinlikle katılıyorum zor şeyleri öğretince başarılı olunmuyor kalıcı davranış kazandırmak gerekiyor hala ilkokuldan sınavla fen ve anadolu okullarına öğrenciyetiştirildiği dönemin mantığı devam ediyor bilgi depolamış öğrenci değil okuyan anlayan sorgulayan öğrenci yetiştirmeli bu da ezber bilgi ile değil sözlü ve yazılı anlatımla olur diye düşünüyorum

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bu hafta ancak başlayabildik  eğitim öğretime. Geçen sene öğrendiklerimzii unutup unutmadıklarını kontrol ettim tüm hafta boyunca. okuma yazmaya ağırlık verdim tabii ilk başlarda tüm sesleri büyük ve küçük olmak üzere yazdırdım bazılarıı bi kaç büyük harfin nsıl yazıldığını unutmuşş onları düzelttik. sonra dikte çalışması yaptık. hafta boyunca 2. derslerimi tahtaya çıkarıp okuma yaptırmakla geçirdim faydasını da gördüm açıkçasıı yavaş yavaş eski okumalarına döndüler. okuma bilmeyen öğrencilerim için de teneffüslerimden fedakarlık yapmaya başladım ve hafta nın 2 günü okula erken çağırma kararı aldım bir an önce okumaya geçmeleri lazım. sonra toplama-çıkarma işlemleri ne durumda onlara baktım. tüm bunlara göre bi yol izleyecem, umarım muvaffak oluruzzz. böyle bi hafta geçirdik işte. birbirimize dua etmeyi untmayalaım inş. ;)

     Hepinize hayırlı pazarlar zümrelerim.
    Kıymetli yazılarınızı severek okudum,canı gönülden katılıyorum,ve beyin klasörüme özenle yerleştirdim.
     Bu sene,her gün ilçedeki okuluma gitmek için,sabah yedi onbeşte yola çıkıyorum,akşam on altı-on yedi evde oluyorum.Evde yüzüme gülerek bakan ev işleri,boynuma sarılan okul hazırlılarım beni bekliyorken,ben azıcık dinlenmeden sonra okul hazırlıklarını bağrıma basıyorum.Yemekten sonra hemen uyuyorum,otuz beş kişilik miniciklerimle geçen yorgun ama canıma can katan bir günüm ve kırk dakikalık yoldan sonra o gün halsizlik hissediyorum.(Ama ertesi sabah canavar gibi oluyorum,miniklerim beni bekliyooooor!)
   Biraz önce mutfakta savaş halindeydim,zümrelerimmm dedim,kendimi burada buldum.Rabbımız hepimizin yardımcısı  olsun,zorlukları kolay eylesin.her saniyemze ibadet sevabı versin.
  Benim de paylaşacaklarım var,bu sene artık dosya göndermeyi öğrenmem lazım,biriniz işlemleri sıra ile yazarsa çoooook mutlu olacağım.

  Allah'a emanet olunuz!( O emaneti en iyi koruyandır)  

Çevrimdışı dost63

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.804
  • 6.042
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 1.804
  • 6.042
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 29 Eyl 2013 09:41:32
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Şu sayfadan istediğinizi seçin hocam:
explorer dan girerseniz:
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Google Chorome dan girerseniz de:
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]


Bir de ritmik saymalar için benim çalışmamı inceleyebilirsiniz. Açıklama aşğıdaki mesajımda.


 Hocam teşekkürler,resimlerden bazılarını kopyalayıp,üzerine baloncuk ekleyerek konuşturdum(merhaba küçük üzerimdeki sayıları öğrenirsen seninle arkadaş olabilirim.Çalışmanı bitirince bana içinden geçen bir cümle yaza bilir misin?)  şeklinde konuşmalar hazırlıyorum.
  Hocam,fırsat eğitimi.Ritmik sayma çalışmasının ardından,minicik bir mektupla  düşündüğünü yazma çalışması.   
   
      Bir büyük kukla yapacağım,elinde bir kutu olacak,içinde minicik mektuplar.Çocuklar eve giderken birer tane alacaklar.Gelirken kısa mektuplar yazıp kutuya atacaklar.Kukla yerine daha pratik tavsiyeleriniz var mı?


   Mektupçuklar için yardım bekliyorum dostlarım.Kopyalarsak işimiz kolay olur :)

Çevrimdışı dünyalık

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 133
  • 161
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 133
  • 161
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 29 Eyl 2013 10:35:24
Değerli öğretmenlerim, mental matematik hakkında bilgi sahibi olanınız var mı? Söylenildiği gibi yararlı mı? Kendi çocuğunuzu gönderir miydiniz?
Teşekkürler.

Çevrimdışı onur umut

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 163
  • 221
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 163
  • 221
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 29 Eyl 2013 10:42:50
Arkadaşlar biz kaynak olarak Uygun yayınlarının türkçe ve matematik kitabını alıyoruz .

Çevrimdışı Tolstoyevski

  • B Grubu
  • 24.726
  • 258.526
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 24.726
  • 258.526
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 29 Eyl 2013 10:43:56
Dostlarıma güzel bir pazar günü geçirip haftaya enerjik başlamaları dileği ile... Gününüz güzel geçer inşallah.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK