2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü

İyi geceler arkadaşlar
Kasım ayında eylül ayına ait zümre hazırladığımı buraya yazarsam suç mu işlemiş olurum.
Detaylı bir zümre hazırladım. Sayfa sayısını söylemek istemiyorum.

Yıllık planlarımı güncelledim. Zümrem tamam, kitaplık defteri ile öğrenci gözlem defterlerim kitapçık haline getirildi.

Veli toplantı tutanaklarını da zümrem hazırladı.
Mevsim köşem yok, mevsim köşesi ile hafıza kartları hazırlıyorum. Mevsim köşesiyle ilgili çok hoşunuza gidecek bir etkinlik. Yakında. Benden bu kadar.

Görsel sanatlar dersinden çalışmalarımız.

Çocuklar alıyorsa vermek lazım. Kolay öğreniyorlar. Bir de burda büyük sayıları yiyen bir timsah yönteminden bahsetmişti bir öğretmenimiz. Eksik olmasın, karıştıranlar bile karıştırmıyor artık

Sanırım bendim
Güzel bir haber, ilgili çalışma Türkçeye uyarlandı.
Zemin çalışmasının çıktısını alınız, çocuklarla birlikte kuru boyayla boyatınız. Pvc ile kaplatın. Numaralı kağıtları kesin dağıtın oyunuzu oynayınız.

Üzüldüğüm nokta daha paylaşmadan 3000 yakın kişi indirmiş. Sanırım pek beğenilmemiş

Yaklaşma Yerim Ben Timsah Etkinliği
Sayıları birbirleriyle karşılaştırırken hangisinin daha büyük ve hangisinin daha küçük olduğunu bilmek çocuklar için kolay olmasına kolay ancak şu küçük-büyük işaretleri kafaları karıştırmaz mı?

Özellikle de sayılar kendi aralarında yer değiştirdiğinde!

Meğerse bu işin sırrı timsahların ağızlarında gizliymiş.

Örneğin vahşi doğanın bir parçası olan timsahlar uzun süre tok kalmak için sayıca çok olan ava konsantre olur. Başka bir ifadeyle timsahlar hep büyük lokma yer, küçük olanı kuyruklarıyla iterler.

Ekte oyun için sunduğum zemin ve kesilecek numara kağıtları teacherspayteachers sitesinden ücretsiz olarak indirildi.
Faydalı olması dileğiyle

İndirmek için
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Hayırlı akşamlar zümrelerim.
H.B.den Planlı olmayı işledik.
Ödev kağıtlarını iki saat cevapladık.
Hikaye özetlerini yazdık.
İlk defa 1 saati rehberlik için ayırdık.Sorun kavgacı öğrenciler.Suçlama yerine iyi model nasıl olunur onun üzerinde durdum.Hoşgörülü ,saygılı insanların daha çok sevildiğini,mutlu olduğunu anlattım.Sonunda
bu sınıfta memnun olduğunuz şeyler,olmadığınız şeyler ve seni en çok üzen durumu yazın dedim kağıt dağıtarak.Çok ilginç yazılar geldi.
Meğer yanımda sus-pus olan öğrenciler ben yokken hep kavga ediyorlarmış.
Böyle öğrencilerle nasıl baş ediyorsunuz?
Fikirlerinizden yararlanmak isterim.
Üstelik bu öğrenci inatçı ve yapmam dediğini asla yapmıyor.

Görsel sanatlar dersinden çalışmalarımız.

Çok güzel çalışmalar,ellerinize sağlık öğretmenim.

Görsel sanatlar dersinden çalışmalarımız.

Ben de benzer çalışmayı yapıyordum ama meraklı minik dergisinden kopya çektim. Yapraklarla çeşitli figürler yapmışlar. Dans eden çocuk gibi

harfleri tanıyan ancak okuyup yazamayan öğrenciye ne gibi çalışmalar yaptırıyonuz? bu öğrenci modeli hem ikiz kardeş ikiside birleştirilmiş sınıfta ve mecburen 2 sınıfa geçmiş durumdalar.

Sanırım bendim
Güzel bir haber, ilgili çalışma Türkçeye uyarlandı.
Zemin çalışmasının çıktısını alınız, çocuklarla birlikte kuru boyayla boyatınız. Pvc ile kaplatın. Numaralı kağıtları kesin dağıtın oyunuzu oynayınız.

Üzüldüğüm nokta daha paylaşmadan 3000 yakın kişi indirmiş. Sanırım pek beğenilmemiş

Yaklaşma Yerim Ben Timsah Etkinliği
Sayıları birbirleriyle karşılaştırırken hangisinin daha büyük ve hangisinin daha küçük olduğunu bilmek çocuklar için kolay olmasına kolay ancak şu küçük-büyük işaretleri kafaları karıştırmaz mı?

Özellikle de sayılar kendi aralarında yer değiştirdiğinde!

Meğerse bu işin sırrı timsahların ağızlarında gizliymiş.

Örneğin vahşi doğanın bir parçası olan timsahlar uzun süre tok kalmak için sayıca çok olan ava konsantre olur. Başka bir ifadeyle timsahlar hep büyük lokma yer, küçük olanı kuyruklarıyla iterler.

Ekte oyun için sunduğum zemin ve kesilecek numara kağıtları teacherspayteachers sitesinden ücretsiz olarak indirildi.
Faydalı olması dileğiyle

İndirmek için
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Evet sizdiniz beğenilmemesi mümkün değil öğretmenim. Çocuklara önceden vermiştim ben timsahınızı görmeden. Timsahla yaptıklarında bayıldılar... Sizin diğer fikirlerinizdn de yararlanıyorum, yaratıcılığınıza hayranım.. Çok teşekkürler tekrardan

Evet sizdiniz beğenilmemesi mümkün değil öğretmenim. Çocuklara önceden vermiştim ben timsahınızı görmeden. Timsahla yaptıklarında bayıldılar... Sizin diğer fikirlerinizdn de yararlanıyorum, yaratıcılığınıza hayranım.. Çok teşekkürler tekrardan

Teşekkür ederim öğretmenim.

Asuman hocam blog ilgiyle takipte

harfleri tanıyan ancak okuyup yazamayan öğrenciye ne gibi çalışmalar yaptırıyonuz? bu öğrenci modeli hem ikiz kardeş ikiside birleştirilmiş sınıfta ve mecburen 2 sınıfa geçmiş durumdalar.

Harfleri tanıyorsa birleştirmenin mantığını bir çözse devamı hızlı gelir öğretmenim. Bence 2 sesli hecelerle başlayın...

Teşekkür ederim öğretmenim.

Asuman hocam blog ilgiyle takipte

Değerli hocam sizin takibiniz bile bir onur benim için,sizlerin yanında çok amatörüz.

Merhabalar. Bu gün saat okuma, eldeli toplama,Atatürk'ün
öğrenim hayatı, dikte çalışması ve İngilizce derslerini yaptık. Görüşmek üzere. Hoşçakalın

Kunami öğretmenim ben de takip ediyorum sizi. Blogunuzda yeni paylaşımlarda bulunduğunuzda burdan linkleri verirseniz kaçırmamış oluruz. Teşekkürler

sınıfımızdan kareler.bir öğretmenimizin fikriyle sınıfıma hediyeler aldım.50 yıldız alan ya da 1 ayda en çok kitap okuyan öğrencimiz balonu patlatıyor balonun içinde kağıtta yazan hediyeyi kazanıyor....

atatürk çay çalışmamız