kitaplık işine gelince ben burada gereğinden fazla denetleyici ve merkez olduğumuzu düşünüyorum...okuyanların kaçı sevdikleri için okuyor belki hepsi diyen olur ama biz merkeziz yine...okuduğu her kitabın haritasını çıkarmalı mı bi çocuk.yada mecbur mu ben bunu okudum demeye...
Bu konuda sizin gibi düşünüyorum hocam. Özet, kitap okuma defteri derken çocukları kitap okumaktan soğuttuğumuzu düşünüyorum.
Her gün ilk derste kitap okuyoruz 20 dakika kadar. Kitapların kısa öyküler halinde olanlarını ayrı bir grup yapıp masamın üzerinde bir kutuya sıraladım. Bu kitapları deftere de kaydetmedim. Her sabah isteyen istediği kitabı alıp okuyor. Bitiren yerine koyuyor, bitiremeyen bir sonraki gün okumak için dolabına koyuyor. Çok da zevkle okumaya başladılar. Hatta birbirlerine söz verdiriyorlar; "senden sonra ben alacağım bu kitabı tamam mı? " diye. Kitap zaten zevk için okunmalı öncelikle. Okudukça, zevk aldıkça farkına varmadan gelişir, bilgi edinir çocuk.
Kitaplığımda da var kitaplarım, daha çocuk romanı türünde olanlar... Bunları da isteyene evde okumak üzere kaydederek veriyorum. Zaten kısa kitapları okuyup bıkanlar kendiliğinden dolaptaki kitaplara yöneliyor.