2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

hayat bilgisi dersinde;yarın için sınıf panosuna besin fotoğrafları istedim,açıkladım,anladılar.Mine(yaş 10) yanıma geldi ve o tatlı roman şivesiyle sordu:
-öğretmenim Atatürk resmi olur mu?
-ne yapıcan kızım Atatürk'ü mü yiyecen?
tüm sınıf güldü tabii.
bu da bi anım işte.

Merak ettiğin bir konu var öğretmenlerim. Eve nasıl ödev veriyorsunuz, her gün eve ödev veriliyormu, birde hikaye kitabı verdik eve o gün hepsini okumasınımı istiyorsunuz, bugun 3. sınıf öğretmeni her gün hikayesini degıstırme o kıtap 3 gun onda kalsın biraz biraz okusun sonra anlatsın öyle degıstır ded, s,z nasıl ödevlendirme ve okuma veriyorsunuz

Arkadaşlar 2. sınıfta hangi dilbilgisi konularını anlatmalıyız? ve bir sırası varmı?

Bugün OGYE toplantısı yüzünden idari izinliydim, öğrencilerimi çok özledim..

birinci sınıfın ilk gününden beri ilkkez bir iş gününde öğrencilerimden ayrıydım bugün..

Daha hiç devamsızlığım yok çok şükür

Alaturkaaa hocam nasılsınız neler yaoıyprsunuz

Hocam yavaş yavaş 1. sınıfın etkisinden kurtarmaya çalışıyorum sınıfı.Ödevler testler falan.Ama bunlar hala çocuk sonuçta bir yere kadar gidiyorlar.

Arkadaşlar 2. sınıfta hangi dilbilgisi konularını anlatmalıyız? ve bir sırası varmı?

Günlüğümüzün 138. sayfasında bir arkadaşımıza cevap vermiştim. Siz de bir bakın isterseniz.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Aynen öyle hocam, çocuk gibiler dicem ama zaten cocuklar birinci sınıftaki  esneklikleri hala devam ediyor. Yukarıdaki soruma cevap almadım zümrelerim öğrencileri nasıl ödevlendiriyorsunuz birde bir hikaye kitabı cocukta kac gun kalmalı?

Merhabalar zümrelerim;
Biz bugün hayat bilgisinden gazetemiz konusunda gazete hazırladık ama kulüplerle ilgili değil. Dün anlatıyordum kulüplerle ilgili olacak şöyle olacak böyle olacak diye baktım hiçbiri istekli bakmıyor. Ondan sonra gazetemizi kendimize göre yapalım dedim hepsi birden evett öğretmenim diye bağırdı, bugün de malzemelerini getirdiler, öyle istekli çalıştılar ki onları ilk defa böyle gördüm.

Matematikte; geometrik cisimlerde yüzeylere devam.
Türkçede; serbest okuma metni Engelli Olmak'ı okuduk, konu hakkında sohbet ettik.
Bir de satranç oynadık...

Aynen öyle hocam, çocuk gibiler dicem ama zaten cocuklar birinci sınıftaki  esneklikleri hala devam ediyor. Yukarıdaki soruma cevap almadım zümrelerim öğrencileri nasıl ödevlendiriyorsunuz birde bir hikaye kitabı cocukta kac gun kalmalı?

ben 2 günde bir değiştiriyorum hocam ama anllattırma konusuna gelince o maalesef 50 kişilik bi sınıfta lüks ama yanlış hatırlamıyorsam sizin mevcudunuz azdı uygulayabilirsiniz. Ödev olarakta fotokopi veriyorum buda genelde dilbilgisi ve matematik derslerinden oluyor ertesi gün ödevleri kontrol edip testi çözüyorum. benim düzenim bu şekilde

jelibon_88 öğretmenim rica etsem örnek bir uygulama gönderbilirmisiniz dökümanlar yerine

günler verimli geçiyor zümrelerim ama o kadar yoruluyorum anlatamam sabahçıyım ama şuan ayaklarım hala zonkluyor sınıfta oturamıyorum tabi sonuç bu oluyor bir de nöbet varsa vah vah vah 

iskete öğretmenim sayesinde sevimli şekillerimiz

Merak ettiğin bir konu var öğretmenlerim. Eve nasıl ödev veriyorsunuz, her gün eve ödev veriliyormu, birde hikaye kitabı verdik eve o gün hepsini okumasınımı istiyorsunuz, bugun 3. sınıf öğretmeni her gün hikayesini degıstırme o kıtap 3 gun onda kalsın biraz biraz okusun sonra anlatsın öyle degıstır ded, s,z nasıl ödevlendirme ve okuma veriyorsunuz

Ben her gün ödev veriyorum. Genelde fotokopi oluyor. Fotokopide sıkıntı olduğu zamanlarda da defterlerine yazdırıyorum. Hikaye kitaplarını da 1-2 günde değiştirenler olduğu gibi 3 haftadır aldığı kitabı okumayan öğrencilerim de var. Kitabını bitirenler annesine ya da babasına kitabını bitirdiğine dair bir not yazdırıp bana getiriyor. Not gelmezse kitabı değiştirmiyorum.

hocalarım hepinize kolaylıklar diliyorum bi görüşünüzü almak istiyorum: birleştirilmiş sınıfta çalışıyorum 5 tane 2. sınıf öğrencim var bugün okuma yarışması yaptırdım
2 kişi 36
1 kişi 40
1 kişi 64
1 kişi 12 kelime okudu... 12 kelime okuyan okuma zorluğu çeliyor 1. sınıf hikayelerinden okuma çalışmaları yaptırıyorum ona diğer öğrencilerin durumu nasıl sizce neler yaptırabilirm okumalarını geliştirmek için...

iskete öğretmenimize video linkleri için teşekkür ederim, sedamız öğretmenim geometrik şekilleriniz çok güzel olmuş. Biz de bugün son iki saatte bu geometrik şekillerden yaptık, çocukların çok hoşlarına gitti, şekillerini ellerine almış konuşturuyorlardı.
Türkçe: Mutluluk Nedir?
Matematik: Geometrik Şekiller
Hayat Bilgisi: Kulüpler ve Yeteneklerimiz