2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

arkadaşlar saatlere başladım da bu öğleden önce sonra  ki saatleri nasıl vereceğim şaşırdım. çocuklar tam ve yarım saatleri de tam anlamış değil geçen sene verememiştim

öğretmenim ben öğleden sonraki saatleri 13 14 diye yazıp hazırladığım saatle gösterdim, etkili oldu bende..  ama şimdi sorsam kaç kişi hatırlar    orası meçhul 

Çarpmaya geçen var mı?

ben onluk bozmadan çıkarmadayım

anıttepe matematik ktabında ki zaman ölçme problemlerini anlayan ve çözen öğrencileriniz var mı?

ben onluk bozmadan çıkarmadayım

Ben de 2 gündür onluk bozarak çıkarmayı verdim ve sınıfın çoğunluğu kavradı.

plastik bardakların içine on tane taş, fındık vs koyup masanızın üstüne bırakıp sonra bu bardağı elinizle devirin onluğu bozdum şeklinde anlatın değişik bir uygulama olarak ilgilerini çekebilir

İyi akşamlar zümrelerim.

Hocam önerinizi çok beğenmiştim ama benimkiler her zamanki gibi beni hayal kırıklığına uğrattı. Dün kraker aldım onluklar için. Birlikler için de leblebi götürdüm. Herkesin eline verdim. Yedik içtik ama anlamayan yine anlamadı
Yedikleri yanlarına kar kaldı. Yine de fikir için teşekkürler.

 Hocam örnekler geliştirilebilir.Bu biyokimyasal etkidir.Akademik düzey farklıdır.Eğer gördüğü krakeri o anda gözünü kapatıp hafızada canlandıramıyorsa psikolojik vb. nedenlerle bilgiyi hiç almak istemiyordur.
  Yiyecekle konuya başlama aklımızda bulunsun.Veli benimserse salatalık,domates,meyve ile sayma, kesir,dört işlem,...
 düzeyi iyiyse üslü sayıları,
 çok iyiyse basit türev ve integrali(ileride tabii)öğretebilir.

anıttepe matematik ktabında ki zaman ölçme problemlerini anlayan ve çözen öğrencileriniz var mı?

öğretmenim ben kitaptaki etkinlikleri yaptırmıyorum. genelde defterde çalışıyoruz. daha faydalı oluyor.

bu çocuklar beni çok yoruyor ya onluk bozarak çıkarma ile onluk bozmadan çıkarmayı karışık verdiğimde çok  karıştırıyorlar  bununla ilgili bir önerisi olan var mı?
 

yorumlaıınınz için sağolun

matiematik nesne grafiğindeyim,hayat bilgisinde güneşin doğduğu yöndeyim.Deneme yapma onları tekrar cevaplama derken geç mi kaldım acaba

ben matematikten sıvı ölçülerinde olmalıydım ama eldesiz toplama problemleri çözüyorum. hayat bilgisi. yönler,türkçe uzay gemimiz dünya konularındayım.bana da biraz gerideyim gibi geliyor...

Sevgili Zümrlerim
öncelikle denemeyi hazırlayan başta İskete öğretmenim ve diğer öğretmenlerime çok teşekkür ediyorum. Sağolsunlar varolsunlar. Ben köy okulunda öğretmenim.1.5 derste sınavı bitirdiler. 1 kişi hariç. Sonuçlarda şöyle
43 1 kişi
41 2 kişi
39 2 kişi
37 2 kişi
36 2 kişi
35 1 kişi
34 1 kişi
33 1 kişi
30 1 kişi
23 2 kişi
Tekrar hepinize teşekkür ederim.

sınavları yaparken çocukların takıldıkları yerde açıklama yapıyor musunuz yoksa bir daha oku mu diyorsunuz? bu sefer cevap bekliyorum

Öğretmenim açıklama yapmak doğru ama doğru cevabı çok belli etmemek gerekir. Öğrencinin soru çözerken ne yapması gerektiğini anlaması yeterli olur bence.