ben yeni mezun oldum 83 aldım ama atanamadım malum bu sene 4+4 bizi mahvetti onun için ücretli başladım aynı işi yapıp aynı maaşı almamak çok üzücü aynı zamanda yeni mezunum ve sudan cıkmıs balık gıbıyım bu yüzden motive olmakta zorlanıyorum daha dogrusu zorlanıyordum fakat burada yazdıklarını okuyunca umut doluyorum tecrubesınden yararlanabılecegım bır suru hocam var hepınız cok sagolun daha bır kac sefer bakmama ragmen çok faydasını gordum bılemedıgım yapamadıgım bırsey olursa hocalarıma sorarım dıyorum. calışmalarını tecrubelerını paylaşan herkese tesekkur ederım bir de şunu soracaktım ödev takıbınde ya da zor olan soruları bıldıklerınde vs etıketler oluyor ya boyle gulen suratlı vs onlardan yapıstırıyordum cocuklara fakat malum hep aynı pekıstırecı vermek atkılı degıl bu konuda ne yapabılırım su elmaları kzartma olayını cok merak ettım o nasıl oluyor yardımcı olursanız sevınırım 
sımdıden sagolun
elma kızartma 2.sınıfta nasıl kullanılıyor bilmiyorum ama 1.sınıfta okumalarına göre yapılan bi etkinlik diye biliyorum.yılıdız,kelebek vs. gibi stikırlr alıyorum.öğrenci isimlerini panoya yazıyorm.öğrencinin her iyi davranışında, ödevlerini yapmasnda,zor soruları yapmasında bunlardan isminin karşına bi tane yapıştryrum.olumsuz davranışlarda ise çıkartııyorum.haftanın sonunda en ççok stkra sahip 3 öğrenciye hediyeler alıyorum.tabiiiii bunları daha önce 2.sınıf okuttuğmda yapmştım.o zaman 24 öğrencm vardı rahattı.ama şimdiki okuttuğum 2 lerde bunları yapamıyorum.kalabalığız.zaman yetmiyo bu etkinliklere.sınıfınız az ise böyle yapabilirsinz.şimdi de ödevlerini yapmışlarsa,olumlu davranşlar gösteriyorlarsa ders aralarında eğlenceli bişeyler yapıyoruz.bilmece soran oluyo taklit yapan,şarkı söyleyen.dersin ilk 5 dakikası böyle geçiyo.böyle şeyler çok hoşlarına gdyo.eğlenceli şeyler yapmak size bağlı diyorum anlıyolar ne yapacaklarını.bunlardan mahrum olmamak içinde daha dikkatli davranıyolr.olumsuz her davranışlarnda sevdikleri bişeyleri yapmıyoruz.
