2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

uzo42 hocam hayat bilgisini kılavuz kitaptaki yönergeleri izleyerek ve başka kitaplarda ki etkinlikleri yaparak işliyorum.çalışma kitabında ki etkinlikleri eve veriyorum genelde.

Teşekkür ederim uzo 42 öğretmenim

hayat bilgisinde geçen yıl Oya'nın rüyası diye bir oyun oynamıştık,biliyorsunuzdur siz de.Ders araç gereçlerini iyi kullanmayan Oya'nın eşyaları konuşuyordu,tekrar onu yaptık tam da konuyla bağlantılı olarak..şimdilik bu.kişisel bakıma geçiyorum yarın.diş fırçası,tarak vb.getiricez sınıfa.
matematikte sayılardan başladım.onluk birlikteyim.deste düzineyi verdim.basamak kutusu yaptık kitaptakini çok çabuk kavradılar.
Türkçe de şiiri hızlı okuma çalışması yaptırıyorum.
bu arada takviye etüt de okuma yarışı yaptım tatil dönüşü merak ettim.
farklı bişey yok yani öğretmenim şimdilik olursa tabi paylaşırım.
bu arada kitap sayfaları bulama bence daha faydalı oluyor önce kim bulucak yarışması yapıyoruz sonra o sayfa sayısını tahtaya yazıp onluk birliğine ayırıyoruz bu sayıdan önce ve sonra gelen sayıları buluyoruz.

Teşekkür ederim uzo 42 öğretmenim

Rica ederim.

ben de matematikte geometriden başladım.türkçede ben kimim parçasını bitirdik ama çocuklar için çok da anlamlı olmadı.Sıkıcı geldi onlara Dramatize edebilsek belki sıkılmazlardı.Arkadaşlar ben hızlı okuma ile ilgili göz sıçramalarını hızlandırıcı çalışmalar arıyorum ama bulamadım.Sizlerde varsa yardımcı olur musunuz. Teşekkürler.

buyrun hocam

hayat bilgisinde geçen yıl Oya'nın rüyası diye bir oyun oynamıştık,biliyorsunuzdur siz de.Ders araç gereçlerini iyi kullanmayan Oya'nın eşyaları konuşuyordu,tekrar onu yaptık tam da konuyla bağlantılı olarak..şimdilik bu.kişisel bakıma geçiyorum yarın.diş fırçası,tarak vb.getiricez sınıfa.
matematikte sayılardan başladım.onluk birlikteyim.deste düzineyi verdim.basamak kutusu yaptık kitaptakini çok çabuk kavradılar.
Türkçe de şiiri hızlı okuma çalışması yaptırıyorum.
bu arada takviye etüt de okuma yarışı yaptım tatil dönüşü merak ettim.
farklı bişey yok yani öğretmenim şimdilik olursa tabi paylaşırım.
bu arada kitap sayfaları bulama bence daha faydalı oluyor önce kim bulucak yarışması yapıyoruz sonra o sayfa sayısını tahtaya yazıp onluk birliğine ayırıyoruz bu sayıdan önce ve sonra gelen sayıları buluyoruz.

Sizi tebrik ediyorum gerçekten geçen yılki gibi aynı şevk ve heyecanla devam ediyorsunuz.Tekrar başarılar.........

teşekkürler melf öğretmenimmmmmmm.

Hocam bende hızlı okuma ile ilgili kaynaklar var ama nasıl göndereceğimi bilmiyorum zambağın sitesine girerseniz ordada var

Okuyan insan metninde öğrencilerim çok zorlandılar.İnşeallah kitbın tamamı böyle değildir.
efsunkar ve melf öğretmenlerim çalışmalarınız yine çok güzel.Ellerinize sağlık.

arkadaşlar meb kitabında yok ama zambakda silindir ve koni için eğri yüz düz yüz diyor.

bu yıl  verecek miyiz??

ben sadece geometrik cisimler adlı konuyu işlerken öğrencilere öncelikle matematik setinden temin ettiğim şekiller üzerinde ayrıt, köşe, yüz kavramlarını öğrettim. Sonra koni, küre,silindirin ayrıtları ve öşeleri olmadığı üzerinde durdum. Küp şekli üzerinde sonra sınıftaki eşyalar üzerinde ayrıtları, köşeleri ve yüzleri saydık. Zaten bu konuda sadece 3 kavramı öğrenmeleri gerekiyor. Uzunluk ölçülerinden sonra tekrar geometriye dönüyor. O zaman daha ayrıntılı vereceğiz.

deste ile ilgili okulda bugün karaladığım bir ödev çalışması.

Arkadaşlar  küme çalışması mı yapıyorsunuz?Ben de denedim ama çok gürültü oluyor... Bunu nasıl çözüyorsunuz?.

Çok teşekkür ederim buldum öğretmenim. Ellerinize sağlık.

rica ederim.

K üme çalışmasını nasıl yürütüyorsunuz?