2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

arkadaşlar siteye girmek iyice zorlaştı yoğunluk olduğunu söylüyor çok zaman kaybediyoruz buna acil bir çözüm bulunması gerektiğini düşünüyorum bir de bu sayfalar nereye kadar gidecek bakıyorum hep tekrarlar var. lütfen gönderilmiş bir belgeye ulaşmak istiyorsak arama motorundan konuyu yazalım bir kaç sayfa da inceliyelim ya da ilk yüz ,yüzelli sayfa silinsin .

sarmal öğrt. amacımız zaten hayal dünyalarını zenginleştirmek ben ezberciliğin eskiden daha fazla olduğu kanısındayım programın amacı da düşünen,kendini ifade edebilen ,sorunları dile getirip çözüm yolları üretebilen beyinler yetiştirmek değil mi? fazlalıklarla,yüklerle dolu ama eskisinden iyidir.öğrencilerin derse katılıp katılmamaları da bizlere kalmış ben bu konuda zorlanmıyorum metinleri olması gerektiği gibi işliyorum şunları yaptıranınız var mı demişsiniz evet yaptırmaya çalışıyoruz.amaçlar aynı sizi anlıyorum bence de performans ödevlerinde aksamalar var,doğru yönlendirildiğinde inanın veli de birşeyler öğreniyor ve benimkilerin hoşuna gidiyor ama dozunu iyi ayarlamak lazım müzik aletlerini ben de yaptıracağım ama nasıl yapmaları gerektiğni malzemeleri tüm ayrıntıları ile verip yapabilecekleri şeyleri çocuklara yaptırmalarını isteyeceğim herzamanki gibi .amacımız onları sıkıştırmak değil ki biz bu yaşlardayken  müzik aleti ,ritm sözcüklrinden birşey anlarmıydık şimdiyse yaparak öğreniyorlar dünyaya at gözlüğü ile bakmamayı.hep şartların olumsuzluğundan bahsedersek olumlu davranışlar oluşturamayız ki.benim de babam emekli öğrt. ama eğitim hayatım boyunca evde yazılı kağıdı okuduğunu hatırlamam o zamnki çocukların hayal dünyası le şimdikilerinki aynı mı  ?     saygılar.

bence yeni sistem her ne kadar öğrenci merkezli gibi gözüksede öğrenci merkezli ders işliycez diye sınıfta paralanıyoruz. çocuklarda isteksizlik ilgisizlik had safhada. sanırım imkanların çokluğu onları ilgisizliğe sürüklüyor. gözlerinde yeni birşey öğrenmenin heyecanını taşıyan 2 öğrenci ancak sayabilirim.
       kitap okumaları için bile rüşvet veriyoruz gibi bişey. mesela ben en çok kitap okuyan öğrenciyi il merkezine götürücem birlikte sinemaya gidicez falan gibi vaatlerde bulundum ona rağmen yarı yarıya kazanabildim çocukları.

arkadaşlar yazma sorunu olan öğrencilerimize nasıl bir çalışma yaptırıp yazılarını düzeltebiliriz. yardımcı olursanız sevinirim.

Arkadaşlar büyük bir hevesle resimlerini çektim ritm aletlerinin ama gelin görün ki resim küçültme programını indirmeme rağmen hep büyük boyutta dedi beceremedim şu işi ne yazık ki

Kardelen hocam nerdesinizzzzzz? xnview parogarmını tamam kurdum ama hep şu uyarı geliyor.Genel- başlangıç sekmesindeki ayarları yapın ve bunu ben bulamıyorum resmi küçültüyorum ama ..kaydedemiyorum

bence yeni sistem her ne kadar öğrenci merkezli gibi gözüksede öğrenci merkezli ders işliycez diye sınıfta paralanıyoruz. çocuklarda isteksizlik ilgisizlik had safhada. sanırım imkanların çokluğu onları ilgisizliğe sürüklüyor. gözlerinde yeni birşey öğrenmenin heyecanını taşıyan 2 öğrenci ancak sayabilirim.
       kitap okumaları için bile rüşvet veriyoruz gibi bişey. mesela ben en çok kitap okuyan öğrenciyi il merkezine götürücem birlikte sinemaya gidicez falan gibi vaatlerde bulundum ona rağmen yarı yarıya kazanabildim çocukları.

hocam çok haklısınız bende hediyelerle yapmaları gerekeni yaptırmaya çalışıyorum güzel yazı yazın hediye var dedim itiraf ediyorlar hediye için güzel yazıyoruz diye ayrıca sınıfta resmen anlasınlar diye hani keşfettirmeye çalışıyoruzya kırk takla atıyorum. ben bilmiyorum siz neler yapıyorsunuz

bir buçuk saatir uğraştım sonunda oldu mu acaba?
bu ilk tef bizim sınıfta yaptığımız çalışma.Bu velim mdf ve vidaları hazırladı biz de süslemeleri yaptık.

devamı

Sürekli site hata veriyor ekleyene kadar da yani..

arkadaşlar 3-4 tane daha var ama sürekli bağlantı problemi veriyor eklemeye çalışmktan yoruldum.

...

Arkadaşlar pek sağlıklı bir küçültme olmamış olabilir .Eğitimhaneye math2007 hocamın yollamış olduğu adımlar sayesinde oldu sağolsun..

bugün müfettiş bey geldi.   ben sınıfımı kontrol edin, eksiklerimi varsa söyleyim dedikçe her defasında lafı değiştirdi. aslında canım sıkıldı. ben eleştirilmeyi hatalarımın veya eksiklerimin söylenmesini isterdim. 2.kez gelişinde bu sefer bunu neden yapmadın şunu neden yapmadın diyecek  çekip gidecek.   

beni pek konuşturmak istemedi. eğitimhaneden bahsettim. "arkamızdan çok atıyorlar mı "dedi.   ben de "hayır bilakis sizlerle de paylaşımlarda bulunmak istiyoruz" dedim. ve öylece kaldı. tek ilgilendiği nokta buydu.  yani arkalarından dedikodu yapıp yapmadığımız.


ben sivasta   birl.sın.ta  müdür yetkili öğretmenken  müfettişler gelir, eksiklerimi söyler. imkanım ölçüsünde de yaptıklarım  hakkında
konuşurduk, tartışırdık. fikir alışverişinde bulunurduk. ama olmayınca yadırgadım. şehirde ilk teftişim. orda her yıl olurdu.

hayırlısı bakalım....

melf öğretmenim çok güzeller....   ben de böyle bir ödev vereceğim...