2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

siz de sesli katılın öğretmenim:)o zaman daha bir güzel oluyor:)

Arkadaaşlar iyi akşamlar ben sitenin sessiz katılımcılarından biriyim.Ama sürekli takip ediyorum.Olaylar karşısındaki iyi niyetli,mantıklı,düzgün ve tarafsız yorumlarınız beni mutlu ediyor.İyi insanların varlığını bilmek rahatlatıyor.Emekleriniz için de teşekkürler...

bence de güzel tesbit:)

güzel tespit

fazi öğretmenim bulunduğum eğiti bölgesinde tüm okulların bir özel alt eğitim sınıfı,bir kaçında da otistik sınıfı var.
dolayısıyla hepimizin sınıfında bu tür öğrencilerden bir ya da bir kaç tane var.işitme,konuşma engelli vb.lerini saymıyorum onlar da kaynaştırma raporu alıyor çünkü.
durum böyle olunca rehber öğretmenimiz özel eğitim sınıfındaki iki öğretmenle birlikte titizlikle bir plan hazırlıor.çünkü öğrenciler tüm gün o sınıfta kalmıyor.hemen hemen günde iki ders her öğrenciyle birebir ilgilenilmiş oluyor.herkes açısından çok faydalı.yalnız zahmetli bir iş.okulunuzda böyle bir uygulamanın başlatılmasını önerebilirsiniz.

bizim okulda her sınıfta en az bi tane, en çok 3 tane var.sınıf mevcudu 45'in üstünde.her gün okula geliyorlar, 6 saat derstte kalıyorlar, özel bi ilgi falanda yok maalesef.bütün yük sınıf öğretmeninde.

güzel tespit

EVET BENCE DE:d

ya arkadaşlar hakikatten de  bu sene daha bir güzel bizim zümre hele benim gibi okulda zümresi olmayanlar için bir nimet
diğer günlüklere bakıyorum bazen de. bizim günlük ve dökümanlar sayfası gibisi yok. hepinize kocamaaaaaaaaaaaaan bir teşekkür etmek istiyorum zümrem

beray70 öğretmenim ben de aynı durumdaydım. ama çocuklarımı bir an bile boş bırakmamaya çalışıyorum. çok zorluyorum onları. burada evlerinde bırakın kitap takvim yaprağı okuyan birini bile görmüyor çocuklar. bir örnekleri yok. okumaya çalıştığında kızan aileler bile var. ben de artık hayat bilgisi ve türkçe  derslerinde süreli sesli okuma ile işliyorum konuları. 10 kere 20 kere okutuyorum. takip etmeye zorluyorum çocukları. en ufak bir heveslerini bile körüklemeye çalışıyorum. üç ayda ancak bu noktaya gelebildik. iyi değil belki ama ilerliyorlar. bizlerde veli desteği değil kösteği var o yüzden siz de umutsuzluğa kapılmayın mutlaka ilerleyeceklerdir.

sebnem35 öğretmenim mutlaka yaptırıyorsunuzdur siz de.ekleyeyim dedim.sesli okuma yaparken paylaşımlı okumayı çok kullanırım ben.özellikle şiirlerde.üstelik kızlar erkekler diye de bölüyorum kıtaları.hep birlikte en güzel okuyan grubu seçiyoruz.fark hemen anlaşılıyor.teneffüslerde falan geride kalanı çalıştırmaya başlıyorlar.arışa karşıyım evet.ama tatlı bir rekabet itici güç olur bence.
ayrıca en başta çocuklar istediğim düzeye geldiğinde okudukları kitaptan hem çocuklarımı hemde annelerini yazılı yapacağımı söyleyerek gözlerini korkuttum.geçmiş dönemlerde uygulamıştım.yazılı yapma görevini çocuklara veriyorum.aynı sorulardan evde annelerini yazılı yapıyorlar.bir takip ediyorlar ki kitap okuyup okumadıklarını sormayın..
kısa hikayelerimiz bitsin,derhal geçicem kitap yazılısına.

evet öğretmenim. paylaşımlı okumayı çok sık olmasa da yapıyorum ben de. çok da faydalı. ama okuma yarışını da kullanıyorum. üç farklı okuma seviyesi var sınıfımda. her biri için ayrı bir metin okutuyorum. çok yavaşlar için el yazılı heceleri renkli kitaplar, biraz daha iyiler için dik yazılı renkli heceli ve hızlılar için de daha uzun sözcüklü normal yazılı kitapları seçiyorum. böylece kötüler de diğerlerinin yanında çok geride kalmadan başarıyı tadıyor. 1. 2. diye de sıralamıyorum. her birine ne kadar ilerlediğini söylüyorum. bugün 24 kelime okuyan öğrencimi alkışlattım sınıfa mesela çünkü son yarışta 0 (sıfır) okumuştu. yarışmayı seviyor çocuklar. rekabeti de öğrenmiş oluyorlar.

merhaba arkadaşlar sürekli
 yazdıklarınızı takip ediyorum benimde tek istegim sınıfta mükemmeliyeti yakalamak fakat benim sınıfım uçurumları olan bir sınıf bazıları çok iyi bazıları çok kötü mesala hala sene başında heceleyenler  hiç ilerlemedi bazı yöntemler denedim ama çoçuk az çalışıyo sizin bu konuda özel yöntemleriniz varmı bana yardımcı olurmusunuz

öğretmenim heceleri renkli hece tekrarlı basit metinler okutun. iyi bir öğrenciye zimmetleyebilirsiniz bu çocukları. renkli hece ve normalden büyük 18, 20  punto çok işe yarıyor. benim bazı çocuklarım ders kitabında tek sözcük okuyamazken bu tür metinleri rahatça okuyabiliyor. okuyabildiğini gördükçe çalışmaya başlarlar. yapamadıkları için çalışmıyorlardır onlar. başarısızlıklarını değil başarılarını hissettirin farkı göreceksiniz.

çenem düştü bu akşam

İyi akşamlar herkese...Arkadaşlar ödev konusunda bişeyler denedim paylaşmak istedim sizinle.Ben  pazartesi çarşamba ve cuma günleri ödev veriyorum sadece.1 gün arayla yani. Çünkü kaliteli ödev verilirse çocuk cidden tekrar etmiş oluyor.Geçen hafta dedim ki bundan sonra salı ve perşembe de ödev geitricem ama sadece gönüllü olnalara vericem kesinlikle de almayana kızmıycam dedim.Süper gidiyo sınıfın yüzde 80 i gönüllü olarak ödev için yalvarıyo almayanlar da mutlaka utana sıkıla bi neden gösteriyo zorlamadığım halde 'öğretmenim akşama misafirliğe gitçez sıkışırım,, bugün çok hastayım,,almak istiyorum ama çok yoruldum gibi... ödevler zevkle yapılıyo böylece konular da tekrar ediliyor

ben hergün ödev veriyorum ama çok vee ıuzun olmuyor.şimdiye kadar yapmayan,yapmak istemeyen  çıkmadı.artık hergün kontrol de etmiyorum ..arada beraber bakıyoruz yapamadıkları soru olursa..benim velilerim de ödev konusunda hiç zorlanmadıklarını söylüyor..yapmak istemeyen öğrencim yok gibi)

İyi akşamlar herkese...Arkadaşlar ödev konusunda bişeyler denedim paylaşmak istedim sizinle.Ben  pazartesi çarşamba ve cuma günleri ödev veriyorum sadece.1 gün arayla yani. Çünkü kaliteli ödev verilirse çocuk cidden tekrar etmiş oluyor.Geçen hafta dedim ki bundan sonra salı ve perşembe de ödev geitricem ama sadece gönüllü olnalara vericem kesinlikle de almayana kızmıycam dedim.Süper gidiyo sınıfın yüzde 80 i gönüllü olarak ödev için yalvarıyo almayanlar da mutlaka utana sıkıla bi neden gösteriyo zorlamadığım halde 'öğretmenim akşama misafirliğe gitçez sıkışırım,, bugün çok hastayım,,almak istiyorum ama çok yoruldum gibi... ödevler zevkle yapılıyo böylece konular da tekrar ediliyor

Öncelikle tüm zümrelerime iyi akşamlar.Benim sınıfımda da aynı tür problemler yaşıyorum.Okumayan öğrencim olmasa da hala heceleyerek okuyorlar.Tenefüslerde okul bahçesinde hikaye kitaplarını okuyarak turluyoruz.Sevgili zümrelerimden yararlanarak en hızlı okuyan ,güzel yazan ,düzenli ve kurallara uyan kelebekler yapıp panomuza astık.Her kelebeğe şeffaf jelatinden cepcikler yaptım.Resimlerini asmak biraz  heyecana yol açtı.Ben en çok ritmik sayma konusunda  sorun yaşıyorum.Yine sizlerden yararlanarak tırtıllar astım ama her çocuk bir değil.Umarım her geçen gün başarılarımız artar

fazi öğretmenim bulunduğum eğiti bölgesinde tüm okulların bir özel alt eğitim sınıfı,bir kaçında da otistik sınıfı var.
dolayısıyla hepimizin sınıfında bu tür öğrencilerden bir ya da bir kaç tane var.işitme,konuşma engelli vb.lerini saymıyorum onlar da kaynaştırma raporu alıyor çünkü.
durum böyle olunca rehber öğretmenimiz özel eğitim sınıfındaki iki öğretmenle birlikte titizlikle bir plan hazırlıor.çünkü öğrenciler tüm gün o sınıfta kalmıyor.hemen hemen günde iki ders her öğrenciyle birebir ilgilenilmiş oluyor.herkes açısından çok faydalı.yalnız zahmetli bir iş.okulunuzda böyle bir uygulamanın başlatılmasını önerebilirsiniz.

geçen sene okulumuza yazı gelmişti.özel ağitim sınıfı açılması için.ama ne yazık ki açılmadı.özel eğitim sınıfında öğrenciler daha kötü oluyolarmış.gönderilen öğretmenler özel eğitim öğrt. olmuyomuş falan filan..her sınıfta var haylazı,dikkat eksikliği olanı raporsuz olsa da.benim de engellim dışında yok mu sorunlu var?hala okuma ve yazmada 2 öğrencim yeterli değiller.ilgi ve dikkat eksikliği var..ben öğrencime ek bir plan hazırlıyorum..tamam benim öğrencim özel durumuna göre bizi şaşırtıyo.anlaması çoğu normal çocuğa göre çok iyi..ama konuştuğunu anlamak yazdığını okumak bile bana farklı bi zaman kaybettiriyo..okuma yaptırırken başında durmma gerekiyo anlamıyorum yoksa...

Tüm zümrelerime iyi akşamlar. Matematikten kat problemleri ile ilgili bir sunu var mı? Ben biraz baktım ama bulamadım. Bilen arkadaşlar yardımcı olursanız sevinirim.

geçen sene okulumuza yazı gelmişti.özel ağitim sınıfı açılması için.ama ne yazık ki açılmadı.özel eğitim sınıfında öğrenciler daha kötü oluyolarmış.gönderilen öğretmenler özel eğitim öğrt. olmuyomuş falan filan..her sınıfta var haylazı,dikkat eksikliği olanı raporsuz olsa da.benim de engellim dışında yok mu sorunlu var?hala okuma ve yazmada 2 öğrencim yeterli değiller.ilgi ve dikkat eksikliği var..ben öğrencime ek bir plan hazırlıyorum..tamam benim öğrencim özel durumuna göre bizi şaşırtıyo.anlaması çoğu normal çocuğa göre çok iyi..ama konuştuğunu anlamak yazdığını okumak bile bana farklı bi zaman kaybettiriyo..okuma yaptırırken başında durmma gerekiyo anlamıyorum yoksa...

yeniliklerin karşısına hep güçlükler çıkarılır öğretmenim.özel eğitim kursuna alınıyor o sınıfın öğretmenleri.birebir eğitim en kötüsünün bile ilerleme sağladığını düşünüyorum.umarım açılır okulunuzda.
tam söylediğiniz gibi özel bir çocuğum var benim sınıfımda da.ne diğerleri bir paragraf yazarken örneğin,ben de onunla ilgileniyorum.