2. Sınıfta Okuma Yazma Bilmeyen Öğrenciler Paylaşım Platformu

Bu konuyu mevcut 2. sınıf günlüğünden ayrı bir platform oluşturarak fikir alışverişinde bulunmak, konuyla ilgili paylaşımlara daha kolay ulaşmak, eklenen dosyalarla 2. sınıf günlüğünü rahatsız etmemek, dosyalara daha kolay ulaşmak ve bu konudan muzdarip meslektaşlarım için ayrı bir birikim bırakmak için açıyorum.

Özellikle deneyimli öğretmenlerimizin görüşlerine, yöntemlerine ve dökümanlarına ihtiyacımız var. Benim yeni aldığım sınıfta 23 öğrenciden 11 tanesi okuma yazma bilmiyor. Benimle aynı problemi yaşayan meslektaşlarım olduğunu biliyorum. Yardımlarınızı esirgemeyeceğinizi düşünerek ve yönetici arkadaşların affına sığınarak konuyu açıyorum. Umarım değerli paylaşımlarla konu amacına ulaşır.
Hayırlı uğurlu olsun.

Teşekkür ederiz suatin hocam. Sınıfımda benimde var 4 öğrenci. 2 si bu sene nakil geldi, 2 si geçen yıldan. Hepsi iyi kötü okuyor ama okumaya dün geçmişler gibiler hece birleştirmeleri, kafadan sallamaları uzatmaları dün beni deli etti. Bende onlara ek çalışma yapmaya karar verdim. Diktelerinden bahsetmiyorum bile... Bu sayfanın bizlere faydası olacağına inanıyorm hocam teşekkürle tekrardan

Bu Sayfa Hepimiz İçin Faydalı Olacak Diye Düşünüyorum.benimde 2 Öğrencim Okumaya Yeni Geçmiş Gibi Okuyor Ve 4 Kişininde Dikteler Felaket.henüz Bir Çalışma Başlatmadım Fakat Sizlerinde Fikirleriyle Yapıcaz Bişeyler.teşekkürler

değerli hocam bu konuyu açtığınız için çok teşekkur ederim.dokuman paylaşımlarınızı bekliyoruz.

Faydalı olması açısından arşivimden bulduğum bir çalışmayı ekliyorum. Ben ilk hafta elat grubunu bitirmeyi düşünüyorum. Çocuklar sesleri tanıdığı için bize düşen sadece birleştirmeyi öğretmek. Bugün ilk çalışma olan elat grubunu ödev veriyorum. Velilerinde desteği ile inşallah pazartesiye kadar elat grubunu bitireceğim.

Alıntıdır.

Okuma yazma bilenlere okuma hızlarını yükseltmek, yazılarını toparlamak ve okuduğunu anlamaları için bu 5N1K ödevini vermeyi düşünüyorum.

Alından düzenlemedir.

Sınıfım için ders programı hazırladım tabi ki bana özel
Başka yerde yok.

Hece tablosu geçen yıldan alıntıdır. Umarım faydalı olur...

y,s,d sesleri çalışma

arkadaşlar merhaba benim de sınıfımda 3 tane okuma yazma bilmeyen öğrenci var. bir öğrencim sadece e,l,a seslerini biliyo tabi göstere göstere ezberledi de denebilir. hiç bir şekilde yazmıyo kitaplarını karalıyo kesiyo kardeşim evde ders yaptırmıyo diye sürekli. bitanesine bugün okutuyorum "elle" yi okutacağım el diyo arkasını "ma" diye tamamlayıp elma diye okuyo bakmıyo bile önünde ne yazıyo ne yapacağım bilmiyorum en baştan almayı düşünüyorum

arkadaşlar merhaba benim de sınıfımda 3 tane okuma yazma bilmeyen öğrenci var. bir öğrencim sadece e,l,a seslerini biliyo tabi göstere göstere ezberledi de denebilir. hiç bir şekilde yazmıyo kitaplarını karalıyo kesiyo kardeşim evde ders yaptırmıyo diye sürekli. bitanesine bugün okutuyorum "elle" yi okutacağım el diyo arkasını "ma" diye tamamlayıp elma diye okuyo bakmıyo bile önünde ne yazıyo ne yapacağım bilmiyorum en baştan almayı düşünüyorum

Öğretmenim ezberden kaçınmanızı tavisye ederim. Sesleri birleştirip hece, heceleri birleştirip kelime oluşturma mantığını aşılamaya çalışın bir süre sonra sesleri bildikleri için kendileri birleştiriyor zaten burada önemli olan çocuk ufkuna açarak sesleri nasıl birleştireceğini sabırla anlatmak. Biliyorum uygulamada çok zor ama imkansız değil. Bence 2. sınıfta okuma yazma bilmeyen çocuklara 1. sınıftaki gibi bir okuma yazma dersi vermemiz onları sıkacaktır. Sesleri bildikleri için sadece sesleri hatırlatıp sürekli yeni heceler ve kelimeler oluşturup hepsine tek tek okutmaya çalışmalıyız. Ben bugün yere yazdım heceleri ayağını bastığı heceyi okuyup kelime oluşturdular. O kadar hoşlarına gitti ki bilen öğrencilerde yapmak istedi. İş şurada bitiyor. Ne kadar çocukların seviyesine inebilirsek o kadar başarı artıyor. Kızıp bağırmak onları aşağılamak sürekli yapamadıklarını söylemek beceriksiz olduklarını söylemek çocuğu sizden uzaklaştırır. Sabır sizin anahtarınız olmalı.

Bu sene aldığım sınıfta benim de 6 öğrencim okuma yazma biliyor, 6 tanesi bilmiyor. e,l,a,t grubunu Suatin hocamın dediği gibi ezbere okuyorlar fakat devamı yok. Rakamları 4ü dışında 8i unutmuş. 1. sınıf hayat bilgisi kazanımlarının hiçbiri kazandırılmamış. Ne yapacağımı bilemedim. Bu sayfanın yardımcı olmasını diliyorum ve suatin hocama teşekkür ediyorum. 

Çok faydalı olacağına inanıyorum, ben de 2.sınıfları aldım ve 1.sınıfı başka öğretmen okuttu, bu sene burdaki çalışmalarla işim kolaylaşacak galiba, elleriniz dert görmesin.

benim de sınıfımda bir öğrencim var. ilk 3 grubu tam olarak tanıyo sonrasını büyük oranda karıştırıyo. ilk üç grupta kısa kelimeleri rahatça okuyor. söyleyince çok kısa ve basit şeyleri yazabiliyor sadece. bir saat öğle aramız var en az yarım saatini ona ayırıyordum geçen sene. ama bu beni çok yoruyo gerçekten. ders esnasında diğerleri başka şeylerle uğraştığı esnada onla ilgileneyim diyorum ama planlı bi şekilde olmayınca bazen çocuğu çok boşladığımı hissediyorum biz sınıfta başka etkinlikler yapınca onun da dikkati dağılıyor onun önüne farklı bişey verdiğimde okuması ya da yazması için bi süre sonra kopuyo genellikle. etrafına bakınmaya başlıyo dil problemi de var çocukta çoğu sesi zaten tam çıkaramıyo 9-10 sesle konuşuyo diyebilirim. diğer  konularda da çok geride renkleri tanımıyo rakamları geçen sene 10 a kadar bile zor öğrettim onları da sadece sayıyo çoğunu görünce tanımıyo. görevde 2. yılıma başlıyorum diğerleriyle ilerledikçe ona nasıl zaman ayıracağımı nasıl faydalı olabileceğimi bilemiyorum. önerileriniz var mı acaba.

Arkadaşlar benim sınıfımda 6 öğrenci bilmiyor.bunlardan 2 tanesi kaynaştırma,biri de canı iterse geliyor,biri de bugün nakil geldi hepsi birbirinden farklı ne yapcağımı şaşırdım