Matematik soru hazırlama ekibimize üye alımı devam etmektedir
1.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] Matematik dersinden kazanım sayısı bol. Bazı kazanımları birleştirerek 15 soru sorabiliriz. Matematik dersi için önerim: Önceki kazanım değerlendirme sınavımızdan 3 , yeni kazanımlardan 12 sormak.
Kazanım Listesi -Evrensel yayınları
GEÇMİŞ ÜNİTE KAZANIMLARI1. Düzlemi ve düzlemsel şekilleri modelleri ile tasvir eder.
2. Küp, kare prizma, dikdörtgenler prizması, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modellerinin yüzeylerini belirtir.
3. Prizma, koni ve silindir modellerinin yüzeylerini düzleme açar ve bu modellerin her yüzünün birer düzlemsel şekil olduğunu gösterir.
4. Doğruyu, ışını ve doğru parçasını modelleri ile tasvir eder.
5. Doğrunun, ışının ve doğru parçasının çizgi modellerini oluşturur.
6. Yatay, dikey ve eğik doğru modellerine örnekler vererek çizimlerini yapar.
7. Düzlemde iki doğrunun birbirlerine göre durumlarını belirler ve çizimlerini yapar.8. Noktaya modelleriyle örnekler verir.
9. Noktayı sembolle gösterir ve isimlendirir.
10. Açıya, çevresindeki modellerden örnekler verir.
11. Açıyı modelleriyle çizer.
12. Dik açıya, çevresindeki modellerden örnekler verir ve bunları çizer.
13. Açıları, dar açı, dik açı, geniş açı ve doğru açı olarak sınıflandırır
14. Üçgen, kare, dikdörtgen ve çemberi modellerini kullanarak çizer.
15. Cetvel ve gönye kullanarak kare, dikdörtgen ve üçgeni çizer.
16. Üçgensel, karesel, dikdörtgensel bölgeleri kullanarak ve boşluk kalmayacak şekilde döşeyerek süsleme yapar.
17. Düzlemsel şekillerde, doğruya göre simetriyi belirler ve simetrik şekiller oluşturur.
18. Üçgenin, karenin, dikdörtgenin çizgi modelleri üzerinde açıları gösterir.19. Üçgen, kare, dikdörtgen ve çemberi köşe ve açı sayısına göre sınıflandırır.
YENİ KAZANIMLAR
9-13 Ocak arası değerlendirmeyi yapacağımızı varsayarsak kazanımlar 2-6 ocağı kapsıyor
1. Üç basamaklı doğal sayıları okur ve yazar.
2. Üç basamaklı doğal sayıların basamak adlarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirtir.
3. 1000’den küçük iki doğal sayıyı karşılaştırır ve aralarındaki ilişkiyi sembol kullanarak belirtir.
4. 1000’den küçük en çok beş doğal sayıyı, büyükten küçüğe veya küçükten büyüğe doğru sembol kullanarak sıralar.5. 100 içinde altışar, yedişer, sekizer ve dokuzar ileriye doğru sayar.
6. Bir örüntüdeki ilişkiyi belirler ve örüntüyü genişletir.7. Tek ve çift doğal sayıları belirtir.
8. 20’ye kadar olan Romen rakamlarını okur ve yazar.
9. Toplamları en çok üç basamaklı olan doğal sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar.
10. İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucu ile karşılaştırır.
11. Toplamları 100’ü geçmeyen en çok iki doğal sayıyı zihinden toplar.
12. En çok üç basamaklı doğal sayıları en yakın onluğa yuvarlar.13. En çok üç basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemi yapar.
14. İki basamaklı doğal sayılarla zihinden çıkarma işlemini yapar.
15. 10’un katı olan üç basamaklı doğal sayılardan, 10’un katı olan en çok üç basamaklı doğal sayıları zihinden çıkarır.
Yeni kazanımlardan 3-4, 5-6 , 11-12 birleştirilirse 12 soru eder. 3 de koyu yazdığım eski kazanımlardan 15 soru ile tamamlarız.
Onaylarınıza /Önerilerinize açıktır.
