Hocalarım merhaba köy okulunda görev yapıyorum. Çocuklarım bir türlü en yakın onluga yuvarlamayı kavrayamadı 😞 ne önerebilirsiniz bana
Öğretmenim;
1. yol:
5 parmağı açıyorum bu bir balon diyorum. Parmaklar ne tarafı gösteriyor diye sorup yukarı doğru cevabını bulduruyorum.
Sonra baş parmağı kapatırken bomm diye bağırıyorum ve eyvah balon patladı şimdi ne olacak diye sorarken açık olan dört parmağı aşağıya doğru çeviriyorum ve aşağı düşer cevabını bulduruyorum.
Böylece 4 e kadar aynı onluğa yuvarlandığını, 5 ve üstünde yukarı yuvarlandığını kavratmaya çalışıyorum.
2. yol olarak:(eskiden kullandığım yöntem)
Tahtaya bir dağ çiziyorum. Sol aşağıya aynı onluk, sağ aşağıya üst onluk diyorum. Sol aşağıdan tepeye doğru 1,2,3,4 numaralandırıyorum ve numaraların olduğu yerlere birer araba çiziyorum.
Arabanın benzini 1 de bitti frenler de tutmuyor ne yapar araba diye sorup geri iner cevabını bulduruyorum. 5 sayısını tepenin biraz sağına koyuyorum ve arabayı çiziyorum. Benzin bitince ne olur sorusuna sağa doğru düşer cevabını alıp 6,7,8,9 u da aynı şekilde yapıyorum.
Biraz uzun oldu umarım işinize yarar. İyi çalışmalar...
