3. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2014-2015

Selamlar, nasılsınız? Siteye yeni girdim. Deneme sınavımız yayınlanmış, çok mutlu oldum. Emeği geçen tüm arkadaşlarıma bu sayfadan da çok teşekkür ederim. Bugün çıktısını alıp, yarın uygulamayı düşünüyorum.

Aslında yapılabilir hocam güzel fikir onu da sizden bekliyorum.

Dün sizin resimlerinizi görünce aklıma kesirler gelmişti. Bir süre düşüneyim o zaman ben

Dün sizin resimlerinizi görünce aklıma kesirler gelmişti. Bir süre düşüneyim o zaman ben

Çok fazla düşünmeyin ama öğretmenim, yakın zamanda uzunluklara geçeriz

Bu sabah çocuklarım beni çok mutlu etti. İlk ders okulda herkesin 1 Nisan şakaları yaptığını ama kendilerinin yapmayacağını söylediler. Sebebini sorduğumda da " Bunlar Yahudi adetleri, onların yaptığını yaparsak onlara benzeriz." dediler. Bu cümle bana yetti. Demek ki doğru şeyler öğretebiliyorum. Tek derdimiz okuma yazma ve matamatik değil. Çocuklarımı ve mesleğimi seviyorum.
Huzurlu günler zümrelerim.

Hocam sizinle çok uzun zamandır zümreyiz, saygım sonsuz bilirsiniz.
Ama bu konuda yanlış düşünüyorsunuz kanımca. Bu yas çocuğuna Yahudi adeti vb bilinci kazandırmak ne derece doğru? Ya da bir Nisan şakası yapmadılar diye çok mu şuurlu oldular? Bence yüklediğimiz anlamlar olayların çok üstünde. Bizler zaten herşeyden önce belli ahlaki konuları vermeye çalışıyoruz derste. Saygı, sevgi, dostluk, komşuluk, vb vb.
Bu kadar basit bir şaka hadisesi de bir renk katsın ne olur sanki. Sonsuz saygı ve selamlar

Dün sizin resimlerinizi görünce aklıma kesirler gelmişti. Bir süre düşüneyim o zaman ben

Biz hazırlığa başladık bile hocam yarına çocuklara hazırlık yapmalarını istedim. Süt kutularından ne gibi etkinlik yapılabilir diye bir başlık açmayı düşünüyorum o sayfada çalışmalarımızı paylaşabilirsiniz.

Kesirlerde Sıralama: Kelebek Etkisi

Çapraz çarp, sonucu bul, timsahı uygula

Arkadaşlar 24 Nisan tatil değil değil mi? Gezi planlamayı düşünüyorum da o güne, çocuk bayramı sonrası iyi olur diye düşündüm...Verimsiz olacak bir günü de değerlendirmiş olurum:)

Bugün de süt kutularından Okulumuzun maketini yaptık. Çalışma henüz taslak aşamasında okuldaki personelin resimlerini pencerelere yapıştırmayı düşünüyorum.
Sizin fikirlerinize de açığım...

güzel bir çalışma olmuş.özellikle geri dönüşüm adına...

 Yorucu bir günün ardından iyi akşamlar  ve iyi istirahatlar tüm öğretmen arkadaşlara.

3.sınıf seviyesinde İngilizce hikaye kitabı var mıdır? hani 1 sınıflarda okuma yazmaya geçerken kullanılan okuma kitapları gibi.

Hocam sizinle çok uzun zamandır zümreyiz, saygım sonsuz bilirsiniz.
Ama bu konuda yanlış düşünüyorsunuz kanımca. Bu yas çocuğuna Yahudi adeti vb bilinci kazandırmak ne derece doğru? Ya da bir Nisan şakası yapmadılar diye çok mu şuurlu oldular? Bence yüklediğimiz anlamlar olayların çok üstünde. Bizler zaten herşeyden önce belli ahlaki konuları vermeye çalışıyoruz derste. Saygı, sevgi, dostluk, komşuluk, vb vb.
Bu kadar basit bir şaka hadisesi de bir renk katsın ne olur sanki. Sonsuz saygı ve selamlar

Ben de size katılıyorum hocam.Çocuklar şimdiden bu Hristiyan,bu Yahudi adeti diye ayrım yapmamalılar.Önce dine değil insana saygı duymalılar.İnsana saygı duyan bireyler dinine de geleneğine de sahip çıkacağı gibi başkasının değerlerine de saygı duyar.Türk_İslam adetine göre yetiştiğini söyleyip bunların önemini basbas bağırarak anlatan niceleri çalıp çırpmayı,haksızlığı-hukuksuzluğu kendine caiz görüyor zira.İçim ne kadar doluysa artık çok uzattım galiba.Herkese iyi geceler

Ben de size katılıyorum hocam.Çocuklar şimdiden bu Hristiyan,bu Yahudi adeti diye ayrım yapmamalılar.Önce dine değil insana saygı duymalılar.İnsana saygı duyan bireyler dinine de geleneğine de sahip çıkacağı gibi başkasının değerlerine de saygı duyar.Türk_İslam adetine göre yetiştiğini söyleyip bunların önemini basbas bağırarak anlatan niceleri çalıp çırpmayı,haksızlığı-hukuksuzluğu kendine caiz görüyor zira.İçim ne kadar doluysa artık çok uzattım galiba.Herkese iyi geceler

Çok gereksiz ve üzücü yorumlar bunlar. Türk-İslam'ın o yüce ve güzel adet ve geleneklerini bile kötülüklere, çirkinliklere bağladınız ya üzüldüm doğrusu...

Sevgili arkadaşlar hepinize iyi akşamlar diliyorum. Aşağıdaki cümlede olması gereken noktalama işaretlerini söyleyebilirseniz sevinirim. Çok kafa yordum ama bir çıkış yolu bulamadım.

Cümle:
İki büyük amacım var ( ) biri ( ) çok para kazanmak ( )  ( )  biri okul yaptırmaktır ( )

Çok gereksiz ve üzücü yorumlar bunlar. Türk-İslam'ın o yüce ve güzel adet ve geleneklerini bile kötülüklere, çirkinliklere bağladınız ya üzüldüm doğrusu...

Eleştirim bunlarla övünenlerin çirkin davramışlarına idi.Keşke daha dikkatli okusaydınız.Ben de yanlış yorumlamanıza üzüldüm.

Çok gereksiz ve üzücü yorumlar bunlar. Türk-İslam'ın o yüce ve güzel adet ve geleneklerini bile kötülüklere, çirkinliklere bağladınız ya üzüldüm doğrusu...

O sınıfta Yahudi bir çocuk da eğitim alabilirdi.Öğretmen olarark görevimiz ayrım yapmadan,kimsenin adetini geleneğini küçümsemeden önce iyi eğitim verip sonra öğretim yapmak diye düşünüyorum.