3. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2014-2015

Kesirlerden sıkılan sınıfıma uzunluk ölçüleri ilaç gibi geldi. Arada saatleri de sorup konuya hazırlık yapıyoruz. Kitapta az konu kaldı ne de olsa. Sonra problemlere devam edeceğiz nasip olursa

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Kesirlerden sıkılan sınıfıma uzunluk ölçüleri ilaç gibi geldi. Arada saatleri de sorup konuya hazırlık yapıyoruz. Kitapta az konu kaldı ne de olsa. Sonra problemlere devam edeceğiz nasip olursa.

Çorumluyum hocam. Karadenizin iç kesimlerinde çok kullanılır.

Çorumluyum hocam. Karadenizin iç kesimlerinde çok kullanılır.

afyonluyum hocam,siz?

var hocam  çorum -sungurlu danım ben hemen anladım çorumlu olduğunuzu
memleket

Selamlar,
Kesirlerde sıralama Etkinliği
Payları eşit olan kesirleri sıralama adına:
Paycılar devrede: PaYALANcılar.
Kesirlere baktığımızda payların eşit olduğunu görüyorsak anlıyoruz ki paydalara payalan söylüyor.
Çünkü konuşanlar paycılar ve yalan söyleyenler.
Yani küçük olanlar büyüktür. Büyük olanlar ise küçüktür.
Pay kelimesindeki y harfinden yalan söyleyeceklerini anlıyoruz. Paycılar paydalarla ilgili bilgi veriyor. Büyük olan küçük lokma yesin, küçük olan ise büyük lokma yesin gibi. Benzer hikayeleştirme metodları

Kesirlere baktığımızda paydalar eşit ise payda da ki d harfinden doğru söylediklerini anlıyoruz. Paydalar paylara doğru bir şekilde sesleniyor. Büyük olan büyüktür, küçük olan küçüktür.
Aslında çok basit bir düzenek hatırlatma amaçlı elimle sade bir poster hazırladım.
Paylaşırım.
Umarım mantıklı gelmiştir.

Öğretmenim, yönteminiz akılda kalması açısından güzel de , ezberci değil mi; mantığını nasıl kavrayacaklar kara kara düşünüyorum. Ama test çözme için güzel bir kodlama yöntemi.

Bugün günlüğü açan olmayacak ellaam. Biz açalım. Mart ayının son pazartesi gününden kucak dolusu selamlar.  Huzurlu bir hafta diliyorum.
Kesirlerden sıkıldık artık. Bu hafta uzunluk ölçülerine geçeceğiz nasip olursa. Kitapları da nisan sonuna bitirmeyi planlıyorum. Kalan zamanda bol bol problem çözeceğiz.

Benim teknigim ise, kesir sana ne söylüyor kesrini oku.

Payları eşit olan kesirleri sıralarken önce bol bol sohbet edip orneklendirdik.

Yiyecek paylaşımı üzerine örnek verdik. Bir tepsi böreği, iki pastayı üç pizzayı bölüp sıraladık.
kesir ne diyorsa onu okuyun diye kavramaya çalıştım, genelinde sıkıntı yok. Ama tekrar tekrar dönüp bakmak tekrar etmek gerek. Benimkilere güven olmaz
[/quoteHocam, kesirlere ne kadar zamandır geçmişsiniz? Sınıfın kaçta kaçı bölme işlemini kuralına uygun olarak yapabiliyor? Açıkçası bir an önce benim de kesirlere geçmem lazım ama bölme işleminde bocalayan beş öğrencim beni düşündürüyor.