Merhaba öğretmenlerim, ben Van'da görev yapıyorum ve öğrencilerimin durumu pek iç açıcı değil. Sadece okulda ders çalışıyorlar. Veli katkısı hiç yok. Sizlere danışmak istediğim bir konu var. Çarpma işlemini bir türlü tam manasıyla yapamıyorlar. Bazılarını öğrenip diğerlerini unutuyorlar. Çarpma işlemini öğretmek için farklı bir yönteminiz var mı?
İki basamaklı sayılarla iki basamaklı sayıların çarpımına başlamadan önce bir bas. ile iki basamaklı, bir bas. ile üç basamaklıların çarpımını önce eldesiz sonra da eldeli çarpmalarla pekiştirelim. Eldelerin ekleneceği iyice pekişsin ki iki bas. ile iki bas. sayıların çarpımı da kolay olsun.
İki bas. ile iki bas. sayının çarpımına önce 12, 13,21,22,23,31,32 gibi sayıların çarpımıyla başlayalım ki -bunların çarpımında elde olmayacaktır- öğrenciyi sadece basamak kaydırma kazanımı üzerinde yoğunlaştıralım. basamak kaydırma üzerinde yeteri kadar örnek yaptıktan sonra eldeli çarpmaya geçebiliriz.
Çarpma işlemine geçmeden önce çarpım tablosunun bilinmesi iyi olacaktır. ancak hepsini bilmeyen öğrencilerimiz de olacaktır. Onlar da zamanla öğreneceklerdir.
Eldeli çarpmaya geçtiğimizde de çok bilinen ya da çoğunun bildiği
3x4, 5x3, 4x6 gibi çarpım tablosunun bilinen çarpmalarının yer aldığı sayıları kullanmak daha yararlı olacaktır. Çünkü öğrenci az hata yapa yapa kendine güven geliştirecektir. İlerleyen zamanlarda 6x6, 8x9, 9x6 gibi çarpım tablosunun daha zor kısımlarının kullanıldığı çarpma işlemlerine geçebiliriz.
Hepinize iyi günler ve başarılar diler, saygılar sunarım.
(59_48 öğretmenim durumu zayıf olanlar zamanla öğreneceklerdir, sabır gerek.)
