Nedim öğretmenım kalanlıysa pekı 200 gıbı, zormu bunlar cocuklar ıcın ya, klavuz kıtapta vermıs boyle ornek onu nasıl anlatabılırım
Kılavuz kitaplardaki etkinlikleri yaptırmak zorunda değilsiniz.O etkinlikler örnek amacıyla verilmiş.örnek verilirken de seviye farkı düşünülmemiş.Ben kılavuz kitaba çok bağlı kalmıyorum.Bazı etkinlikler çok basit,bazıları anlamsız,bazıları da seviyenin çok üstünde oluyor.Sınıfımın seviyesine göre ders işliyorum öğretmenim.
Fırsat buldukça da deneme sınavları yapıyorum.Ortak deneme sınavlarımızı tercih ediyorum.Bazen de kendim 25 soruluk 3 dersten " Bakalım Öğrendik mi? " çalışması yapıyorum.
Kendinizi üzmeyin,sinirlenmeyin.Sınıfınızın seviyesine göre gidin.Kimse sizi "Bu sınıf niye böyle? " diyerek eleştiremez.Siz elinizden gelenin fazlasını yapmaya uğraşıyorsunuz.Ama öğrenciler alamıyorsa çeşitli etkenler vardır.Veli, çevre gibi.
Bölme kalanlıysa 200 :60 gibi, yine sıfır sildirin. 20 : 6 = 3 (saat) Kalan 2 Onu anlatırken de hani buradan bir sıfır silmiştik onu şimdi 2'nin yanına yazıyorum. Oldu bize 20 dakika. 200 dakika = 3 saat 20 dakika .Sağlama da yaparak pekişebilir diye düşünüyorum
