hocam konu açamıyorum o yüzden burada yazacağım:
merhaba.ben 3leri okutuyorum ilk ciddi öğretmenlik deneyimim.okulda öğretmen arkadaşlarım var ancak zümremde tekim.
1-çocukların okuma konusunda sıkıntısı var.anlayarak okuyacakları şekilde okuma hızlarını nasıl arttırabilirim ? hızları düşük.
2-özellikle bazı öğrencilerin ilgilerini derse çekmek sıkıntılarımdan biri.bazılarını n motivasyonu gerçekten çok yüksek.çocuklarımın dikkat dağınıklığının önüne dersi oyunlaştırarak geçebileceğimi düşünüyorum başka önerisi olan ?
(benden önceki öğretmeni dikkat dağınıklığı var diye bir öğrenci için rapor tutmuş.)
4-sınıf 30 kişi.diyarbakır kocaköy yazı iöo'da görev yapıyorum.çocuklara sert çıkmak bağırmak zorunda kalıyorum.kuralları beraber belirlememize rağmen kurallar çiğneniyor.ilk haftamda müsamaha gösterdim ancak bugünden itibaren bu konuda taviz vermeyecveğimi söyledim.kuralları çiğnediklerinde mahrumiyet cezaları haricinde ne tür cezalar uyguluyorsunuz öğrencilerinize ?
5-konuları yetiştirmekte de güçlük çekiyorum.hızımı ayarlayamadığım için programı takip etmekte çok güçlük çekiyorum.birkaç öğrencim çok hareketli.bazen onların hareket ihtiyacını ders esnasında boşaltmalarını sağlayıcı etkinlikler yapıyorum ama her zaman yapamam böyle birşey tabii.hareketli öğrencilerinizii kontrol altında tutmak için neler yapıyorsunuz ?
6-ödev kontrolü yapıyorum ancak imkan sıkıntısı nedeniyle bazı öğrenciler ödevlerini eksik yapıyor.çocuklar tek göz oda evlerde çalışmak zorunda ne yazık ki.ancak eksik yaptıkları için ceza vermek durumunda kalıyorum.
7-bir de şu var:kullandığım bazı kelimeleri anlamıyorlar.onlara değişik kelimelerle isteklerimi anlatmaya çalışıyorum.bu sorunu kelime dağarcıklarını geliştirmek haricinde siz neler yaparak aştınız ??
8-bir de yeni program anlayışı gereği öğrencileri aktif tutmak isterken onlara çok soru sorduğumu farkettim.işleyiş konusundaki bu sıkıntımı nasıl giderebilirim ?
9-resim dersinde sizlere bu resim ne hissettiriyorsa onu kağıda dökerek bana aktarın dedim geçen salı;ancak çocuklar resmin aynısını kağıtlarına yaptı .bunun sebebi ne ?
cevaplarınız için çok teşekkürler.
iyi akşamlar hocam..öncelikle kolay gelsin...doğuda öğretmen olmak zor ama çok zevklidir...çok sorun var sanırım...size tavsiyem kendinize bir plan yapın..çocuklardan istediklerinizi bir sıraya koyun bence...sınıf düzenini sağlamak için çalışmalar yapın size alışmalarını sağlayın...derslerde okuma hızını artırmak için ödül yöntemini kullanabilirsiniz...okuma yarışını bir çok meslektaşım onaylamasa da bence işe yarayan bir yöntem...basit düzeyde kendilerini iyi hissedecekleri kitaplardan başlayın...ağır kitapları tercih etmeyin bence...
dikkatlerini toplamak her zaman zor...bol bol oyun oynayın...derse şarkılarla fıkralarla renk katın...ilgi çekici hale getirin....sözcük dağarcıklarını arttırmak için sözlük oyunu oynatabilirsiniz..hem zevklidir hem de faydalı...
oyun şöyle; sözlükten bir kelime seçeceksiniz sadece ilk harfini tahtaya yazın ve anlamını okuyun..örneğin; masa kelimesini seçtiniz tahtaya m yazın ve masanın sözlükten anlamını okuyun...tahminlerini yazsınlar..10 kelimede 1. seçin..birinci olan sözlükle oyunu yönetsin...
ceza yöntemini çok fazla kullanmayın bence..ödül daha cazip olabilir...ödevini tam yapanları şekerle falan ödüllendirin...
umarım önerilerim işinize yarar...kolay gelsin iyi çalışmalar hocam...
