3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü 2

Çevrimdışı zıngıroglu

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 216
  • 847
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 216
  • 847
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 01 Mar 2011 13:38:47
Bu Arada 2.dönem Malum Hepimizin Teftiş Zamanı .inşaallah Hepimiz İçin Sorunsuz Geçer Ve Multu Oluruz.hepimize Kolay Gelsin...

Çevrimdışı bülent25

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 78
  • 347
  • Matematik Öğretmeni
  • 78
  • 347
  • Matematik Öğretmeni
# 01 Mar 2011 14:15:38
Kim korkar müfettişten >:(
Şaka bir yana insanın vicdanı en büyük müfettişidir.

Çevrimdışı bihter42

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 88
  • 44
  • 88
  • 44
# 01 Mar 2011 15:11:18
zizou hocam benim teftiş şimdi bitti evrak yerine sınıfı teftiş edince gayet güzel geçti sizin teftişinizde bügüne denk gelince merak ettim umarım sizinkide iyi geçmiştir şimdi artık 23 nisan hazırlıklarına başlama zamanı dediğiniz gibi

Çevrimdışı ÇALIŞKAN ÖĞRETM

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 360
  • 1.445
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 360
  • 1.445
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 01 Mar 2011 15:22:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Merhaba
Üç basamaklı sayıların bölünmesinde  örneğin:
451'i    9'a bölerken
45'te 9, 5 kez var deyip bölüme  yazıyoruz.
Sonra kalan kısmında 1 kalıyor,bölüm kısmına bir sıfır ekliyoruz.
Kızımın:"Bu sıfırı neden ekliyoruz?"sorusuna doğru ve mantıklı cevap veremiyorum.
Şimdiden teşekkürler.

         Öğretmenim bu sıkça karşılaşılan bir durum.Aslında kavrama gelişmediği için çocuklar zorlanıyor.Şu yolu denemenizi tavsiye ederim.1'in içerisinde 9 (yok demeyin) 0 kere var diyerek bölüm hanesine 0'ı yazarak 0 kere 9,0 eder diyerek 1'in altına yazıp işlemi yapınız.Zamanla çocuklar buna alışacaktır.En doğrusu da işlem bitince mutlaka sağlamasını yapmayı öğretiniz.Umarım açıklayıcı olmuştur.

Çevrimdışı NİL35

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 10.881
  • 94.820
  • 10.881
  • 94.820
# 01 Mar 2011 15:31:31
İyi günler arkadaşlar,
bu hafta Yeşilay haftası oldugu için serbest etkinlik ve görsel sanatlarda bagımlılık üzerinde duracagız,konu ile ilgili yarışmalara katılacagız.

Matematikten kesirler konusunu ele aldık,kesirleri baştan sona seviyelerine göre degerlendirmek istiyorum.Çünkü birçok konunun temeli kesirlere dayanıyor.

Türkçeden genel degerlendirme amaçlı bol test çözüyoruz,ögrenilenler çabuk unutuluyor sık sık tekrar etmek gerekiyor.
Herkese başarılar diliyorum.

Çevrimdışı hatice taner

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 190
  • 541
  • 190
  • 541
# 01 Mar 2011 15:36:58
dökümanlarda var öğretmenim
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Değerli zümrelerim aranızda 2.dönem ilçe zümresi yapan  var mı veya geçmiş yıllara ait 2.dönem genişletilmiş zümre yapan varsa döküman paylaşabilirler mi acaba.lütfen yardım edin ne yapabilirim bu konuda ?Saygılar sunarım.

Çevrimdışı gokhankakiz

  • B Grubu
  • 109
  • 135
  • 109
  • 135
# 01 Mar 2011 16:03:57
merhaba.neden konu açamıyorum ? mesaj sayım fazla değil ama onu belirteyim

Çevrimdışı GuVeN25

  • Uzman Üye
  • *****
  • 556
  • 1.196
  • 556
  • 1.196
# 01 Mar 2011 16:12:10
uzun bir aradan sonra herkese merhabalar çarpma işleminde kaç basamaklılara kadar verdiniz

Çevrimdışı NİL35

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 10.881
  • 94.820
  • 10.881
  • 94.820
# 01 Mar 2011 16:25:03
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
uzun bir aradan sonra herkese merhabalar çarpma işleminde kaç basamaklılara kadar verdiniz
İki basamaklı ile iki basamaklı çarpmayı yapabilirler ögretmenim,
ben üç basamaklı ile 2 basamaklı çarpmayı da meraklı ögrenciler için anlattım.

Çevrimdışı NİL35

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 10.881
  • 94.820
  • 10.881
  • 94.820
# 01 Mar 2011 16:25:56
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
merhaba.neden konu açamıyorum ? mesaj sayım fazla değil ama onu belirteyim

Açmak istediginiz konu ne ögretmenim yardımcı olalım?

Çevrimdışı a.badem

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 8.524
  • 19.479
  • 8.524
  • 19.479
# 01 Mar 2011 16:26:27
Sınıfımızda 20 sıra vardır.
Öğrenciler 2 şer oturduklarında 3 öğrenci ayakta kalmaktadır.
Eğer öğrenciler 3 er otururlarsa kaç sıra boş kalır?


nasıl soru?   sadece 1 öğrencim tam yapabildi.  işlemleri bitiripte sonucu yapamayanlarda vardı.

Çevrimdışı gokhankakiz

  • B Grubu
  • 109
  • 135
  • 109
  • 135
# 01 Mar 2011 16:30:24
mesajımın konusu şu olacaktı :
merhaba.diyarbakır kocaköy'de köy okulunda öğretmenlik yapıyorum.çocuklar ders esnasında kendi aralarında çok konuşuyor.drama oyun şarkı... birçok derste 20 dk'da bir bunları uyguluyorum ama ancak tahtaya masaya 6-7 kez vurduğumda anca korkup susuyorlar.2 gündür o bile fayda etmiyor pek.ipleri elimden kaçırmaya başladığımı hissediyorum.bir çare bulalım buna.mahrumiyet cezaları veriyorum ama caydırıcı olmuyor cezalar.orjinal fikirlere ihtiyacım var.

Çevrimdışı NİL35

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 10.881
  • 94.820
  • 10.881
  • 94.820
# 01 Mar 2011 16:34:35
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]



gokhankakiz ögretmenim mesajınız bu sayfada,
buradan yardımcı olmaya çalışalım..

Çevrimdışı hiera

  • Uzman Üye
  • *****
  • 584
  • 2.144
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 584
  • 2.144
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 01 Mar 2011 18:17:05
filleri boyayarak ana ve ara renkleri anlatan bir çalışma vardı aradım ama bulamadım o çalışma elinde olan varsa yardımcı olabilir mi

Çevrimdışı emily87

  • Uzman Üye
  • *****
  • 307
  • 522
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 307
  • 522
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 01 Mar 2011 18:54:07
Bugün flüt öğretmeye başladım ama pişman olmadım desem yalan olur.Şuan başım çatlıyor.Önce delikleri kapatabilme çalışması yapmamız lazım çok işim var sabır :)

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK