3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü (2009-2010)

ertugdogan öğretmenim;geçmiş olsun.Ben teşekkür  ederim

ertugdogan öğretmenim;Temel'inle sizi başbaşa bırakıyoruz.

sakiş öğrt. panolarınız çok güzel olmuş emeğinize sağlık.ben henüz tamamlayamadım ATATÜRK harflerinizi çok beğendim bizimle paylaşabilir misiniz?

  Öğretmenim, bendekini sildim. Ama yapma tekniğimi anlatayım. İstediğiniz kalınlıkta ve ölçüde harfi bilgisayardan yazın, yazıyı çıkarın ve her harfin etrafını yuvarlak olarak çizin. Ardından kestiğiniz yuvarlak harflerin arkasına aynı büyüklük ve yuvarlaklıkta fon kartonu yapıştırın. ATATÜRK harfleriniz hazır oluyor. Ben harf harf yapıp öykle taktım. Köşeyi çocuklar hazırladı.

SALEM HOCAM ÇALIŞMALRIN ÇOK  GÜZEL ELİNİZE VE EMEĞİNİZE SAĞLIK,
TAKVİYE ETÜDÜN GENELGESİ VARMIŞ BUGÜN VERDİK MÜFETTİŞDE ŞAŞIRDI NASIL BULDUNUZ DİYE EĞİTİMHANE SAĞOLSUN DEDİM

celal hocam şu takviye etüde plan yapılması ile ilgili yazı varmı aklında olsun hocam bulursan eklermisiniz,
çok selamlr

teşekkür ederim ertuğdoğan öğretmenim sizede geçmiş olsun   darısı ikinci döneme

SALEM HOCAM ÇALIŞMALRIN ÇOK  GÜZEL ELİNİZE VE EMEĞİNİZE SAĞLIK,
TAKVİYE ETÜDÜN GENELGESİ VARMIŞ BUGÜN VERDİK MÜFETTİŞDE ŞAŞIRDI NASIL BULDUNUZ DİYE EĞİTİMHANE SAĞOLSUN DEDİM

celal hocam şu takviye etüde plan yapılması ile ilgili yazı varmı aklında olsun hocam bulursan eklermisiniz,
çok selamlr

teşekkür ederim ertuğdoğan öğretmenim sizede geçmiş olsun  darısı ikinci döneme

   Ben ne yaparsam yapayım bu aralar mesajlarım gelmiyor, yoğunluktan. Bilmiyorumm bu gelir mi? Ama ben de takviyeye plan yapmıyorum. Adı üstünde takviye dye. Hang dersi işliyorsam onun planı geçerlidir diye düşünüyorum.

arkadaşlar görsel sanatlar dersini nasıl işlediniz?

ertugdogan öğrt. şimdilik geçmiş olsun temel hepimizi n temeli lütfen .bi de derse girse alim olur çocuk desenize. takviye etüt yönergesini gönderebilir misiniz. merak ettim.
sakiş öğrt. teşekkürler.

İyi akşamlar sevgili zümrelerim. Günlüğü henüz okumadım, o yüzden görüşülen bir konunun arasına girmiş olabilirim.
Temmuzz öğretmenim, büyük küçük sembollerini akıllarında kalsın diye canavara benzettik ve sembolün ağzının daima büyük sayıya dönük olacağını söyledik. Örneğin,

25, 645, 442, 975 sayılarını büyükten küçüğe sıralayın dediğimizde sembolleri hiç karıştırmadan sayıları,

975    645    442     25 şeklinde sıraladık. Canavarın küçük sayıları yemeyi sevmediğini ve ağzının hep büyük sayılardan tarafa dönük  olacağını söyleyip,

975 > 645 > 442 > 25 sıralamasını yaptık.

Küçükten büyüğe dediğinde ise, yine sembolleri hiç karıştırmadık.

25    442   645   975  yazıp, yine canavarın ağzını büyük sayıya dönük yapacağız dedik ve araya sembolleri yerleştirdik.

25 < 442 < 645 < 975 

Biraz komik bir benzetme oldu ama sanırım konuyu anlamayan öğrencim kalmadı.

ertudogan öğretmenim performans görevlerini taslak üzerinde hazırladınız mı?Paylaşırsanız sevinirim. Teşekkürler.Temel konusunda da Allah yardımcınız olsun.

eğitimci 35 öğretmenim teşkkür ederim yarın deneyeceğim.

Umarım faydalı olur temmuzz öğretmenim.

Arkadaşlar Ertuğdoğan öğretmenimin takviye ve etüt dersi ile ilgili bahsettiği genelgeyi bulamıyorum. Hangi sayfada acaba?

sevgili zümrelerim bir saattir E sesiyle ilgili noktalı tamamlama çalışması arıyorum bulamadım bana yardım edebilecek bi yardımsever var mı? büyük E çok sevinirim

bana yardım edecek kimse yok mu?

kızılay haftası ile ilgili oyun,skeç değişik etkinliklere ihtiyacım var.Paylaşımlarınızı bekliyorum....

arkadaşlar "yağmur" kelimesi "yağmak" tan mı türemiştir? yoksa basit midir?bu durumda -mur diye bir yapım eki mi oluyor yani???
çocuklar bugün bunu iddia ettiler.ben de "acaba mı?" dedim:)