Değerli zümrelerim, sınıfımda işitme engelli öğrencim var ailesine defalarca söyleme rağmen doktora götürüp muayne ettirmiyolar. Çocuk kulaklık takılsa belki duyucak ama aile pahalıdır diye doktora bile götürmüyo. Siz doktoro götürün ben kulaklık parasını bulucam dedim yine yok...Bazen insan ne diyeceğini bilemiyor. Sizin de böyle öğrenciniz varsa ne gibi çalışmalar yapıyorsunuz paylaşır mısınız? Ortak Bep ve günlük planlar yapabilriz diye düşündüm.
İki yıl önce 1.sınıfları okuturken bir kız öğrencim vardı.
Sınıf tekrarı yapıyordu.yazısı inci gibi,düzenliydi.
Aradan zaman geçince öğrencinin boş gözlerle baktığını ,okumakta zorlandığını fark ettim.
Anladım ki işitme sorunu vardı.
Sınıfta öne yan sıraya oturttum.
Aileye söyledim anlamak istemediler.
Ama sürekli doktora götürmeleri konusunda uyardım.
Ha götürdük ha götüreceğiz diyene kadar birinci dönem bitti.
İkinci dönem başlayınca , çocuğu doktora kendim götürmek için aileye haber verdim.
O zaman götürelim dediler.
Ve çocuğun bir kulak işitmiyor ,diğeride işitme kaybı, cihaz takıldı.
Çocuğa cihaz takılınca bir süre sonra okudu.
Ayrıca 1.sınıfta ilk yılında fark edilmemiş olmasına çocuk adına üzüldüm.
Arkadaşlar bir hatırlatmada bulunmak istiyorum.
Özel eğitim seminerinde aldığımız bilgiyi paylaşmak istedim.
Sınıfınızda işitme engelli varsa oturma şekli olarak , diyelim ki üç gurup sıra var, orta gurup değilde kenar guruplardan bir sıraya oturtmak gerekiyormuş.Çocuk sesleri yandan gelerek duyarmış.
