3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Tabiki de:) Metin öğretmenim,sorum hakkında siz de bir fikir belirtirseniz o zaman cok mutlu olurum

Canım merhabalar.Ben de meraktaydım.Yakınınıza gelir umarım.Ben de Eruhtaydım.Şırnak a çok yakındı.Neresi tam olarak ? Merkezdir umarım.Arkadaşım var Şırnakta.Eğer yardıma ihtiyacınız olursa bildir bana canım olur mu  ?

6*4
?58
---
436    Bahsettiğin işlemde benim minikler 4den 8 çıkmamış.Yandan bir onluk almış, çıkarmışız 6 kalmış.Onluklarda bir rakamdan 5i çıkarmış,3 kalmış.1 de yan tarafa vermiştik.O halde 9 olmalı.Yüzlüklerde ise 6dan bir rakam çıkarmış 4 kalmış.O halde 2 olmalı diye buluyorlar.Onlara bu daha mantıklı geliyor sanırım...Tek tek buluyorlar...

Biz de problemlerle uğraşıyoruz.Sanırım 50yi buldu çözüyoruz 2 haftadır.Daha da çözeriz gibime geliyor.Bulmaca gibi geliyor,eğleniyorlar.Sınıfta canlandırarak çözüyoruz hemen hemen hepsini.Her cümleden sonra bir çizgi çekin.Cümle cümle gidin diyorum.Mutlaka verilenleri şekille,resimle çiziyorlar.Ama yine de başarımız yarı yarıya...

Canım merhabalar.Ben de meraktaydım.Yakınınıza gelir umarım.Ben de Eruhtaydım.Şırnak a çok yakındı.Neresi tam olarak ? Merkezdir umarım.Arkadaşım var Şırnakta.Eğer yardıma ihtiyacınız olursa bildir bana canım olur mu  ?

Merkez canım benim, bir sıkıntıları olursa mutlaka sana haber veririm. Uzaklık insanı korkutan işte. Üzüldük ama elden birşey gelmiyor.

İyi akşamlar zümrelerim, kızıma ödev yaptırmaya uğraşıyoruz. Aramızda benim gibi olan var mı? (Hem veli he m öğretmen) Kızım 3. sınıf öğrencisi

oğlum 2.sınıf öğrencisi.)))aynı sizin gibiyim hocam. hiç anlatmiyim en iyisi. anlarsınız ortak dertler .)

iyi akşamlar zümrelerim,
masal perisinin 5. etkinliğinde ben şöyle bir şey yaptım, önce ne yapacaklarını güzelce açıkladım ama baktım boş boş bakıyorlar "hadi, beraber yapalım " dedim ve başladık beraber yazmaya onlar söyledi , uygun olanları ben bilgisayara yazdım.. tabii yazılanlar da projeksiyonla tahtada  iki ders saati sadece oyunu yazmak sürdü tabii bir saat de öğrencilerin oyunu defterlerine geçirmeleri derken 3 saati buldu ama sonuçta ortaya güzel bir şey çıktı ...
 

aslında benim öğrencilerin genelinde  yazılı ifade sıkıntısı var..  metin tamamlama etkinliklerinde  2 cümle yazıp bırakıyorlar, noktalama işaretleri , yazım kuralları desen hak getire zaten... bu yöntemle en azından yazılı ifade becerileri gelişene kadar her hafta beraber masal- öykü tamamlama çalışması yapmayı planlıyorum...

Ve yeni yil agacimiz

Ve yeni yil agacimiz

harika gözüküyor öğretmenim

Herkese merhaba  

Arkadaşlar Tuna yayınlarının kazanımlarına uygun excel dosyası şeklinde ünite değerlendirme formu elinde olan varsa paylaşabilir mi?

Arkadaþlar Tuna yayýnlarýnýn kazanýmlarýna uygun excel dosyasý þeklinde ünite deðerlendirme formu elinde olan varsa paylaþabilir mi?

acilmi ogretmenim ben yapiyorum hafta sonu yapar gonderirim
Pardon ogretmenim bizimki sevgi yayinlari idi   eger elinizde formlar varsa bana gonderin ben exelde haziralr gonderirim size

acilmi ogretmenim ben yapiyorum hafta sonu yapar gonderirim

Çok teşekkürler öğretmenim... Pek çok yerde var ama kazanımların sırası tutmuyor biliyorsunuz. Şimdiden emeğinize sağlık....

İyi akşamlar zümrelerim. Nöbet bitti ya, hayat artık bana güzel

Nasılsınız zümrelerim, bugün baya canım sıkkın, ablamın görev yeri belli oldu kura ile. Cok yakınımı(45 dk) hayal ederken şırnak geldi. Annem öğlen aradıgımda ağlıyordu. Anne işte hiç bu kadar uzağında olmamıstık cunku. Rabbim hayırlısını versin.Sağlık, huzur olsun o yeter.
Bugun yıne 3 öğrencım yoktu, devamsızlıkar arttı baya hıc plana gore gıdemıyorum. Hep eksık kalıyor. Hala takıldıgım bır konu var,baslamasmda ön bılgı edınmek ıstıyorum, yardımcı olursanız sevınırım, su cıkarma işlemınde verılmeyen basamakları bulma konusu, bır kac yoldan anlatıp kafa karıstırmak ıstemıyorum, cunku dahada bocalıyor benımkıler,
6*4
?58
---
436      örnegınde mesela acaba sırayla bırlık onluk yuzluk ınceleyerek kım kayıpsa eksılen ya da cıkan onu bulmakmı daha kolay olur yoksa alttan baslayıp cıkan ile farkı toplayıp eksılene ulasmaya calısmakmı daha kolay olur bılemedım, bu konuda sızlerınde fıkırlerını ıstıyorum

Her zaman iyiyi düşünün öğretmenim. Belki çok yakınınıza gelecekti ablanız ama belki de orada hiç istemediğiniz olumsuzluklarla karşılaşacaktı. Şu an bize olumsuz gibi görünen her şeyin içinde aslında bizim için bir iyilik olduğuna inanmışımdır hep. Ying Yang gibi her kötülüğün içinde bir iyilik, her iyiliğin içinde bir kötülük var sanırım. Mutlak iyiliğin ya da mutlak kötülüğün olmadığını bilmek ferahlık verir bana.  Umarım ablanız için de aslında kötü görünen bir durum, büyük güzelliklere kapı açacaktır.

İyi akşamlar zümrelerim, kızıma ödev yaptırmaya uğraşıyoruz. Aramızda benim gibi olan var mı? (Hem veli he m öğretmen) Kızım 3. sınıf öğrencisi

Ah ah, yalnız değilsiniz öğretmenim. 6. sınıfta benim de oğlum. Ödevlerini yapıyor neyse ki ama en ufak bir ekstra çalışma için binbir naz

Ve yeni yil agacimiz

Biz de yarın yapacaktık Didemcğm.Harika görünüyor Ellerinize sağlık...

payçiçek öğretmenim nasılsınız bugün diye soracaktım ama görünen o ki harikasınız

Tesekurler canim benim. Cumalri nobet gunum olunca cumaya is  birakmiyorum.

Biz de yarýn yapacaktýk Didemcðm.Harika görünüyor Ellerinize saðlýk...

payçiçek öðretmenim nasýlsýnýz bugün diye soracaktým ama görünen o ki harikasýnýz

Biz de yarın yapacaktık Didemcğm.Harika görünüyor Ellerinize sağlık...

payçiçek öğretmenim nasılsınız bugün diye soracaktım ama görünen o ki harikasınız

Teşekkürler Sevcan öğretmenim (6 saat). Sahiden iyi hissediyorum kendimi Nöbet bitti ondan mıdır nedir Sizin de her zamanki sıcacık enerjiniz yerinde. Her zaman böyle kalın olur mu

Canim ablan doktormuydu. Hayirlisi olsun uzulme. Nerde yiyecek ekmegimiz varsa oraya gidiyoruz

Nasýlsýnýz zümrelerim, bugün baya caným sýkkýn, ablamýn görev yeri belli oldu kura ile. Cok yakýnýmý(45 dk) hayal ederken þýrnak geldi. Annem öðlen aradýgýmda aðlýyordu. Anne iþte hiç bu kadar uzaðýnda olmamýstýk cunku. Rabbim hayýrlýsýný versin.Saðlýk, huzur olsun o yeter.
Bugun yýne 3 öðrencým yoktu, devamsýzlýkar arttý baya hýc plana gore gýdemýyorum. Hep eksýk kalýyor. Hala takýldýgým býr konu var,baslamasmda ön býlgý edýnmek ýstýyorum, yardýmcý olursanýz sevýnýrým, su cýkarma iþlemýnde verýlmeyen basamaklarý bulma konusu, býr kac yoldan anlatýp kafa karýstýrmak ýstemýyorum, cunku dahada bocalýyor benýmkýler,
6*4
?58
---
436      örnegýnde mesela acaba sýrayla býrlýk onluk yuzluk ýnceleyerek kým kayýpsa eksýlen ya da cýkan onu bulmakmý daha kolay olur yoksa alttan baslayýp cýkan ile farký toplayýp eksýlene ulasmaya calýsmakmý daha kolay olur býlemedým, bu konuda sýzlerýnde fýkýrlerýný ýstýyorum