3. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü

Zümrelerim 2.uykularına geçtiler sanırım:)

BAYBARS2 hemşerim nerede uyku .Keşke bende öyle dediğiniz gibi 2.uykuma geçebilsem.Uykuyla epey bir problemim var .

Bilal29 öğretmenim ilginize teşekkür ederim.İyi geceler.

bu arada biz de zambak sınavını yaptık bugün.1 denemeden daha zor gibi geldi bana.26 kişi sınava girdi.
50- 1 kişi
49-1 kişi
48-1 kişi
47-6 kişi.........
.......42-1 kişi
41-2 kişi
39-1 kişi
37-1 kişi
sınıf genelinde ortalama 5 yanlış var gibi görünüyor.

İLLA öğretmenim daha ne olsun.Allah nazardan korusun.Yalnız soruların zor olduğu fikrine katılmıyorum.Ha biz 1.denemeyi Kazanım'dan olmuştuk,Zambak'ın sorularını bilmiyorum.Ancak sorular çok kolaydı.Örneğin: Aşağıdakilerden hangisi Atatürk'ün gittiği okullardan biridir? gibi...Örnekleri çoğaltmak mümkün.Ancak Zambak sorularının bir özelliği var yoruma ve dikkatte dayalı  o yüzden şaşıran ,bildiği halde yanlış cecap veren oluyor.Dikkati sağlam bir öğrencinin bu sorulardan yanlış yapma olasılığı sfır gibi bir şey.

alıntı yapanlar çok olmuş ama bu tabloyu alıntı yapmazsam olmazdı. tebrikler hacile hocam. zambağın birinci denemesi sonuçları geldi bizim de. netler şöyle:
35
32
27
20
16.5
11
9
5
0.5
sınıfım bu kadar kişi ama. ne yapsam istediğim ya da sizin hüseyinyeşilot hocamın ve buradaki zümrelerimden bazılarının sınıfı gibi olmuyor. çocuklarım ve velileri çok isteksiz ve ilgisiz. geçen yıl öğle araları etüt bile yaptım. sınıfımdan bir örnek veriyim. bugün biraz düşünsünler diye matematikte şu soruyu sordum.
yeğenim 10 aylık ve şuan 5 kg. doğduğundan beri takip ediyoruz her ay kilosu 100g arttı. doğduğunda kaç kiloymuş? çocukları cevapları
500- 11-10-15-100 vb. demek istediğimi anladınız herhalde. düşünmeden işlem yapmadan aklına gelen ilk şey cevap oluyor. denemelerde de durum böyle. çok uzun oldu mesaj. kusura bakmayın.
herkese iyi akşamlar.

 
ahmetce hocam canınızı sıkmayın,herşey zamanla yoluna girecektir.Ayrıca buraya mesaj yazan her arkadaşımızın çalıştığı ortam ve imkanları bir değil.Tabi öğrenci profili de farklı farklı.Hele birde size tesadüfen de olsa sorunlu çocukların çok olduğu bir sınıf geldiyse vay halinize.Onun için siz sınıfınızı başka sınıflarla kıyaslamayın,çocuklar kendileriyle yarış içinde olsunlar.Birde sık yapılan test,sınav,etkinlik belli bir süreden sonra bıkkınlık veriyor,öğrencilerin de haliyle dikkati dağılıyor.Bu çalışmaları öğrencileri sıkmadan ara ra vermeliyiz.Test tekniğini öğretmek sorunun yarısını haletmek gibi bir şey.Ayrıca dikkat geliştirici oyunlar oynatabilirsiniz.Yine okuduğunu anlamaya yönelik çalışmalar yapabilirsiniz.

Vallaha benimkilere sanki nazar değdi, özellikle geçen yaptığım sınavda full yapacak öğrenciler dikkatsizliklerinden başka hiçbir nedeni yok biliyorum sonuçlar umduğumdan farklı geldi, hadi hayırlısı bakalım.

 
Fahri hemşerim NİHAL hocam geçen yıl sizin sınıf harikalar yaratıyordu.Nazara mı geldi yavrucaklar yoksa.Valla kendi okulumda sizin ve hemaw hocamın öğrencilerini arkadaşlara örnek göstermiştim.Onlara ,iki arkadaşımız var, 40'ın üstündeki sınıf mevcutlarıyla harikalar yaratıyorlar  demiştim.Bence üzülmeyin, hocam sizin öğrencilerde başaracak potansiyel vardır.Son sınava iş kazası diyelim olsun bitsin.Sonuçları paylaşmadınız ama bence çok ta kötü sonuçlar değildir.Belki öncekilere nazaran biraz düşüktür.Ne dersiniz?

Skales sıvı tebeşir kullananlardan birisi olarak size cevap vermek istedim.Tek kelimeyle mükemmel birşey diyebilirim. Ayrıca daha ucuza bulman mümkün değil, bulursan da korsanlarını almış olursun.
Gerçi şimdilik yok ama....
Site satışına güvenebilirsin,kargo ödememek için bulunduğun ilde mutlaka temsilci distribütörü vardır onu araştır derim...
Yaklaşık bir aydır kullanıyorum.
Allerji sorununumdan ve tozdan kurtuldum şükür...

merhabalar arkadaşlar.kızımdan vakit bulup bu saatte girebildim.
hayat bilgisi:gruptaki sorumluluklarım
türkçe .atatürk temasını bitirdik.
matematik:çıkarmada verilmeyen terimlerdeyiz.
bu konuda sıkıntılar oldu nerdeyse 4 saattir işliyorum.boşlukları farklı yerde verince karıştıranlar çok oluyor.ne yapacağım şaşırdım artık.bir de onluk bozmayı gerktiren boşluk doldurmalar olunca daha çol zorlanıyorlar.iyi öğrencilerim anladı ama diğerleri ile ne yapcam bilmeme.daha kolay nasıl kavratabilirim.bir fikir veren olursa sevinirm.

 .5.
 2.3
-___
 167 gibi sorularda mesela.

merhabalar semra 07 hocam ben kayseriden hemen hemen aynı gidiyoruz, mat çıkarmayı bitirdim ama dediğiniz gibi verilmeyen terimlerde onluk bozmada zorlanıyorlar ara ara tekrar işlemeyi düşünüyorum

semra öğretmenim, önce iki basamaklılarla iyice pekiştirin derim. Daha sonra bir bilinmeyenle, üç basamaklılar, iki bilinmeyenle üç basamaklılar, en son üç bilinmeyenle devam edin. Hepsinin kavraması zaman alacaktır. Kavrayan öğrencileri görevlendirerek, diğerlerini çalıştırmaları da çok işe yarıyor. Eğer imkanınız varsa onluk taban blokları ile işlemleri nasıl yaptığınızı modelleyin. Somutlaştırarak daha iyi anlıyorlar. Bu sınıfın en zor yanı somut dönem öğrencileri ile soyut dönem öğrencilerinin karışık olması.

fiki veren arkadaşlara çok teşekkür ederim.söylediklerinizi deneyeceğim teşekkürler

herkese günaydın. dün gece geç saatlere kadar okudum da ancak bitirebildim günlüğü yazma işini ise sabaha bıraktım ne güzel eski dostlar yine buradalar dün ilk derste sınıfımı karasineklere karşı ilaçladım. acaip yoğun bir sinek istilası söz konusu performans olarak verdiğim atatürk biyografilerinin teslim günüydü. hemen notlarını vereyim de bitsin diye 3 ders not vermekle geçti. ama bitiremedim öğle yemeği zili çalınca ders işlemediğimizi hatırladım. yarın devam ederiz dedim öğleden sonra da matematikte zaman ölçüleriyle ilgili işlemler yaptık. ve gün bitti

HERKESE MUTLU BİR GÜN DİLİYORUM...

Günaydın arkadaşlar,
bugün okulumuzda müfettişler var. Hani derler yolda trafik polisi görmyeceksin. Galiba okulda da müfettiş görmeyeceksin. Her birisi ayrı gazel okuyor. Bakalım bize girecek olan ne okuyacak. Herkese iyi dersler.

merhabalar sevgili zümrelerim..
sizlerin yazdıklarını okuyabilmek ,sorunlarınızı, önerilerinizi görmek ve ardından kendi sınıfımı da bunlar ışığında düşünmek oldukça işime yarıyor...

hayat bilgisinden çevremiz ve biz konusundayım
türkçeden ekin'in heyecanı metnini işliyoruz bugün bitirmeyi düşünüyorum.

matematikten sıvı ölçülerini bitirdik.

(acaba biraz fazla mı hızlı gidiyorum ? çünkü çoğu arkadaşın çıkarma işlemlerinde olduğunu okudum, ama plana da uymaya çalışıyorum bir yandan)...

bir önerimi paylaşmak istiyorum sizlerle...
bizim sınıfımızda bir yıldız tablomuz var ve oraya yıldız alabilmek, çocukların başlıca amaçları haline geldi, ne derece istekle çalıştıklarını sizlere anlatamam. 1 yıldız alabilmek için canla başla çalışıyorlar  ve kolay kolay da vermiyorum yıldızları:)

ve geçen ay aklıma bir fikir geldi.. kasım ayında en çok kitap okuyana 5 yıldız vereceğimi söyledim ve dün sonuçlara baktığımızda hiç kitap okumayanların bile inanılmaz derecede kitap okuduklarını gördük... yıldızları kapanlar da ayrı bir mutluluk içindeler tabiki...

herkese sevgilerimle....

Merhaba arkadaşlar.Hayırlı cumalarınız olsun.Güzel ve verimli bir gün geçirmeniz dileklerimle herkese kolay gelsin diyorum...

arkadaşlar bu sitede tanıdıklara mı cevap veriliyor acaba.dün eylül ekim kasım ayı rehberlik faaliyet raporu varmı diye sormuştum saolun kimse cvp vermedi.yinede tşk

Arkadaşlar herkese merhaba:)) engin bilgilerinizden yararlanma harika.. ben mektup arkadaşı arıyorum epeydir kuzucuklara.. sınıf mevcudum 24,, duyurmuş da oldum kuzular heyecanla bekliyor. varsa düşünen ben özleden de mesaj atamıyorum. sınıfımın mail adresini yazıyorum mail yoluyla iletişime geçebiliiriz.. çocuklar için yararlı olacağına inanıyorum ve çok istiyorum. mailimiz: mehmetcini3c@hotmail.com lütfen cevaplarınızı bekliyorum:))))