4. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2014-2015

Günaydın arkadaşlar.Yarın yapacağım  Türkçe 2.sınavım
Kendim hazırladım ,alıntı değildir.Verdiğim kazanımlara yönelik bir sınav.Güle güle kullanın.

değerli arkadaşlarım perşembe ve cuma okula gidemeyeceğim öğrencilerime siz de gelmeyin desem sorun olur mu çok hareketli bi sınıfım var korkuyorum ben yokken sorun çıkartabilirler diye

NORMALDE BÖYLE BİRŞEY SÖYLEMEYE NE ÖĞRETMENİN NE DE İDARENİN HAKKI VAR.AMA BEN 2,3 GÜN YA DA 1 HAFTALIK YOKLUĞUMDA GELMEYİN DİYORUM ÇOCUKLARA.İDARE DE SORUN ÇIKARMADI HİÇ.YOKSA DİĞER ZÜMREM İÇİN SIKINTILI BİR DURUM OLUYOR.2 SINIF BİRLEŞİYOR.

arkadaşlar bilfenin deneme sınavını yapıcaktık fakat vazgeçtik bulunduğum yerde şifre yayınlarının deneme sınavını önerdiler nasıldır bu yayın bi fikriniz var mı acaba??

BEN İNCELEDİM PEK BEĞENMEDİM.YİNE KOZA YAPACAĞIM.90 SORUYU FAZLA BULUYORUM.ŞÖYLE YAPMAYI DÜŞÜNÜYORUM.İLK 3 DERSİ ÖĞLEDEN ÖNCE DİĞER 3 DERSİ ÖĞLEDEN SONRA YAPACAĞIM.YA DA FARKLI GÜNLERDE.

Ders görsel sanatlar. Hafif hafif açtım müziğimizi rahatlalıyoruz. herkese iyi dersler.

Sınıfımda bir kız var. Ram'a geçen sene gönderdim onayı mayıs görünüyor.Ama raporu elime yeni geçti. Sonuç Tam zamanlı kaynaştırma eğitimi oy çokluğu ile kabul edilmiş. Bu öğrenci yüzünden sınıftaki başarı, hakimiyet ve dikkat inanılmaz derecede düştü. Hiç yerinde durmaz bağırır kavga eder dersi bozmak için herşeyi yapıyor.

bepli öğrencim için yazılan amaçlar

1-Öğrenci bir yılın sonunda 2 basamaklı sayıları okur.
2-Öğrenci bir yılın sonunda 2 basamaklı sayıları yazar.
3-Öğrenci bir yılın sonunda tek basamaklı sayılarla toplama işlemleri yapar.
4-Öğrenci bir yılın sonunda tek basamaklı sayılarla çıkarma işlemleri yapar.
5-Öğrenci bir yılın sonunda 5'er ritmik 100'e kadar sayar.
6-Öğrenci bir yılın sonunda alfabedeki sesleri tanır.
7-Öğrenci bir yılın sonunda seslerden hece oluşturur.
8-Öğrenci bir yılın sonunda kendi ve yakın çevresindeki kişilerin adlarını yazar.
        Arkadaşlar bu amaçlar doğrultusunda BEP hazırlamamı istiyorlar Elinde olan varsa paylaşırsa sevinirim. Yardımcı olursanız  beni mutlu edersini teşekkürler

arkadaşlar şök mü yoksa zümre mi yapıyoruz

bepli öğrencim için yazılan amaçlar

1-Öğrenci bir yılın sonunda 2 basamaklı sayıları okur.
2-Öğrenci bir yılın sonunda 2 basamaklı sayıları yazar.
3-Öğrenci bir yılın sonunda tek basamaklı sayılarla toplama işlemleri yapar.
4-Öğrenci bir yılın sonunda tek basamaklı sayılarla çıkarma işlemleri yapar.
5-Öğrenci bir yılın sonunda 5'er ritmik 100'e kadar sayar.
6-Öğrenci bir yılın sonunda alfabedeki sesleri tanır.
7-Öğrenci bir yılın sonunda seslerden hece oluşturur.
8-Öğrenci bir yılın sonunda kendi ve yakın çevresindeki kişilerin adlarını yazar.
        Arkadaşlar bu amaçlar doğrultusunda BEP hazırlamamı istiyorlar Elinde olan varsa paylaşırsa sevinirim. Yardımcı olursanız  beni mutlu edersini teşekkürler

Yazdığınız amaçlar doğrultusunda eklemeler yada eksiltmeler yapabilirsiniz..İşinize yarar umarım..Kolaylıklar dilerim..

İşlenmiş, yapay madde içinden cikilmaz bir hal aldı. Ders kitabıyla çalışma kitabı bile aynı maddeye farklı cevaplar veriyor.

İşlenmiş, yapay madde içinden cikilmaz bir hal aldı. Ders kitabıyla çalışma kitabı bile aynı maddeye farklı cevaplar veriyor.

aynen öğretmenim ben de bugün farkettim artık çözümü işlenmiş maddeye katılan yapay madde varsa sonuç yapay madde olur diyerek buldum.Suntaya bir yerde işlenmiş diyor diğer yerde yapay madde..Üretilirken içine katılan tutkal yapay olduğu için işlenmiş değil yapaydır dedim

merhaba arkadaşlar,dersler için kullandığınız otomatik gözlem formunuz var mı?Belki önceden paylaşıldı ancak sayfalara tek tek baktım ancak sayfa sayısı çok olunca bitiremedim=) Elinizde bu yıl kullandığınız bir örnek varsa ve paylaşırsanız beni öyle büyük bir dertten kurtaracaksınız ki anlatamam=)Şimdiden çok teşekkürler.

merhaba arkadaşlar,dersler için kullandığınız otomatik gözlem formunuz var mı?Belki önceden paylaşıldı ancak sayfalara tek tek baktım ancak sayfa sayısı çok olunca bitiremedim=) Elinizde bu yıl kullandığınız bir örnek varsa ve paylaşırsanız beni öyle büyük bir dertten kurtaracaksınız ki anlatamam=)Şimdiden çok teşekkürler.

Öğretmenim gözlem formlarına buradan ulaşabilirsiniz:
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

arkadaşlar şök mü yoksa zümre mi yapıyoruz

Öğretmenim biz zümre yaptık.Branş öğretmenlerini de dahil ettik.Ayrıca ŞÖK yapmadık.

İşlenmiş, yapay madde içinden cikilmaz bir hal aldı. Ders kitabıyla çalışma kitabı bile aynı maddeye farklı cevaplar veriyor.

Yarın bu konuyu anlatacağım,iyi bir hazırlık yapayım ben de.

Arkadaşlar ben de çok gerideyim.Ardışık sayılar üzerinde duruyorum da müfredatta göremedim.Ardışık sayıları ayrıntılı işlediniz mi.Problemler üzerinde durdunuz mu

Arkadaşlar ben de çok gerideyim.Ardışık sayılar üzerinde duruyorum da müfredatta göremedim.Ardışık sayıları ayrıntılı işlediniz mi.Problemler üzerinde durdunuz mu

Öğretmenim ben müfredata plana göre gidiyorum.Fakat verdiğim çalışma sayfalarıyla konunun üzerinde duruyorum.Aslında bu sene kazanımlar zor yetişiyor.Ders kitabında çok etkinlik var.Hepsini sınıfta yaptığımızda ki ben sınıfta yaptırıyorum ders ve çalışma kitabını baya bir zaman alıyor.